음악대학 피아노과

대학/학과 기본정보
위치 서울캠퍼스 제1음악관 1층
전화번호 02-2220-1270 팩스번호 02-2281-9490
이메일 / music@hanyang.ac.kr
관련 홈페이지 대표 / http://music.hanyang.ac.kr/index.php?menu_code1=2&menu_code2=237
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학과소개

피아노는 피아노포르테의 약칭으로 음량이 풍부하고 여운이 길며 센 음과 약한 음을 마음대로 낼 수 있기 때문에 우리 주변에서 가장 많이 쓰이는 대표적인 건반악기입니다. 독주로도 많이 활용되지만 협연으로도 특히 다른 악기와 합주나 성악의 반주 등에 두루 사용됩니다. 피아노과에서는 이러한 피아노가 지닌 아름다운 음색 및 다양한 연주를 통해 ‘어떻게 더 아름다운 소리를 음악으로 연주할 것인가’에 관한 공부 및 연구를 하게 됩니다.


따라서 피아노에 관한 고전에서부터 현대까지 다양한 시대의 이론적, 학구적인 공부를 하게 되며 이러한 체계적인 음악이론을 바탕으로 고전 곡부터 현대 곡까지 다양한 장르의 음악을 연주하게 됩니다. 즉, 전통적이고 현대적인 연주기법을 익히게 됩니다. 이를 통해 자신과 맞는 시대를 전문으로 연주하게 되며 또한 창작이론 및 음악이론을 통하여 본인만의 연주 스타일과 곡 해석을 시도하게 됩니다. 한양대학교 피아노과는 국내를 대표하여그 실력이 우수한 평가를 받을 수 있도록 고도의 테크닉 연마를 위한 기량과 이를 뒷받침하는 학문을 개발하여 지도하고 있으며 이에 맞는 소양과 견문을 기를 수 있도록 ‘진정한 음악인’으로써의 양성에 목표를 두고 있습니다.

학과정보

학과정보 피아노과

특장점

1:1 레슨

전공 실기 관련하여 해외 유수 콩쿨에서 입상하고 연주자로서 활발히 활동하고 계신 훌륭한 교수님과의 1:1레슨을 통해 수업이 진행되기 때문에 다른 과와 달리 학생 각자의 수준에 맞는 체계적인 수업이 가능합니다. 또한 1:1레슨으로 진행되기 때문에 다른 학과보다 교수와 학생간의 유대관계가 강하여 소통이 원활하게 이루어집니다.


효과적인 마스터 클래스

마스터 클래스는 음악 분야에서 유명한 전문가가 재능이 뛰어난 학생들을 가르치는 수업입니다. 매년 2~3회 외국의 저명한 연주가 및 교수를 초청하여 마스터 클래스를 개최하여 폭넓은 음악 경험을 통해 기량을 높일 수 있도록 하고 있습니다.

또한 마스터클래스는 대부분 공개강의로 진행되기에 레슨을 받지 않아도 청강함으로써 간접적으로 배움을 받을 수 있습니다.


다양한 연주경험

4학년 마지막 학기에 졸업연주를 하게 되며 과 발표회, 학내 연주회, 정기연주회 등에서 연주할 수 있는 기회를 갖습니다. 교양과목 외 매학기 ‘Weekly Recital’ 와 ‘춘계연주회’가 매년 한 번씩 열리고 있으며, 격년제로 정기연주회가 열려 관현악과와 연계한 협주곡의 밤을 개최하고 있습니다. 또한 매 학기마다 Two Piano Recital, One Piano Four Hands Recital 등 여러 종류의 음악회를 열어 학생들이 다양한 경험을 쌓을 수 있도록 하고 있습니다.

진로

진로
학계·교육계 대학교수, 강사, 중고등학교 음악교사, 음악학원 강사, 보컬트레이너 등
문화예술계 음악단체 내 연주자, 오페라 및 합창단 내의 전문반주자, 지휘자, 음악감독, 음악치료사, 음악비평가 등
대학/학과 교수소개
이영인

이영인 / 교수

임종필

임종필 / 교수

김진욱

김진욱 / 조교수

Enrico Elisi

Enrico Elisi / 조교수

조선희

조선희 / 겸임교수

한은미

한은미 / 객원교수

석혜은

석혜은 / 객원교수

김형규

김형규 / 명예교수

윤미경

윤미경 / 명예교수

김명서

김명서 / 명예교수

이대욱

이대욱 / 대우교수

대학/학과 교과목
학년 학기 학수번호 교과목 과목구분 학점-강의-실습  
1 1 CMU1001 전공실기1 전공필수 3-0-1
1 1 CMU1011 합창1 전공필수 0-0-4
1 1 CMU1021 연주1 전공필수 0-0-1
1 1 CMU1041 시창및청음1 전공필수 0-0-2
1 1 CMU2031 서양음악사1 전공필수 1-1-1
1 1 COP1006 화성학1 전공필수 2-2-1
1 1 COP1051 건반화성1 전공필수 0-0-2
1 1 COP2001 대위법1 전공필수 2-2-1
1 1 GEN0001 국민윤리1 교양선택 2-2-0
1 1 GEN0003 국어 교양필수 3-3-0
1 1 GEN0021 영어1 교양필수 3-2-3
1 1 KTM1001 국악개론1 전공선택 2-2-0
1 1 CMU1001 전공실기1 전공필수 3-0-1
1 1 CMU1011 합창1 전공필수 1-0-2
1 1 CMU1041 시창및청음1 전공필수 0-0-2
1 1 COP1006 화성학1 전공필수 2-2-1
1 1 COP1051 건반화성1 전공필수 2-0-2
1 1 COP2001 대위법1 전공필수 2-2-1
1 1 GEN1025 영어 교양필수 3-3-1
1 1 GEN1029 정보처리개론 교양필수 2-1-2
1 1 GEN1093 실용영어회화1 교양필수 3-4-0
1 1 GEN3071 감상과비평1 교양필수 1-0-2
1 1 0000001 영역교양(이수시기 무관) 영역교양 8-8-0
1 1 CMU1011 합창1 전공필수 1-0-4
각 시대와 작곡가별로 여러 가지 다향한 합창곡을 다뤄 시대나 작곡가에 따른 음악 양식의 변화에 따른 이해와 곡 해설을 연구하며 공동의 음악적 해석을 존중하며 독창자로서의 능력뿐 아니라 합창단원으로서의 일원이라는 의식을 키운다.
1 1 CMU1041 시창및청음1 전공필수 1-0-2
음악전공자로서 음악을 이루는 다양한 요소를 듣고 구별할 수 있는 능력과 악보를 노래할 수 있는 능력은 필수적인 것이다. 이 두가지 기능은 또한 상호보완적이기 때문에 수업 내 용은 시창과 청음을 병행하게 되고 방법에 있어서는 훈련과 실습을 위주로 한다. 성악전공자에게 있어서는 무엇보다도 선율을 정확히 듣고 노래하는 것이 중요하고 더불어 화성과 리듬에 대한 감각을 익히는 것이 중요하다. 이 강좌를 통해 자연스럽게 음악의 구 성 원리를 익히고 분명한 음악표현 능력을 갖추는 것을 목표로 한다.
1 1 COP1055 서양음악기초이론1 전공필수 2-2-0
COP 155 서양음악기초이론1 서양음악의 기초를 이루는 기초적인 요소들, 즉 음정.음계.리듬.기초화성.기초음악형식.음악장르.음악문헌등이 강의된다.
1 1 COP2003 악기론1 전공선택 2-2-0
COP 203 악기론1 이 과목에서는 관현악 편성에서 일반적으로 사용되는 악기의 발달 과정과 각 악기가 가지고 있는 연주기법의 특징 및 연주상의 문제점 등이 고전음악에서부터 현대음악에 이르는 작품들응 통하여 연구된다.
1 1 CUL0017 컴퓨터음악 교양필수 2-1-2
본 교과목은 컴퓨터의 기본적인 구조와 기능에 대하여 공부하고 실습을 통해 개인적으로 컴퓨터를 활용할 수 있는 능력을 배양하며 컴퓨터음악에 대한 전반적인 이해와 음악용 소프트웨어의 기초적인 활용 방법을 습득한다. 컴퓨터에 대한 이해와 컴퓨터음악 소프트웨어의 활용능력을 함양하여 청음실습과 화성법 및 대위법 등 타 교과의 과제를 자유롭게 처리할 수 있도록 하고 각 과의특성에 맞추어 각자의 전공에 도움이 되도록 한다.
1 1 GEN1093 실용영어회화1 교양필수 3-4-0
◎ 학수번호 : GEN193 ◎ 교과목명 : 실용영어회화1 ◎ 이수구분 : 교양필수(11) ◎ 학점-강의-실습 : 3-4-0 ◎ 수강대상 및 학년 : 전대학 1학년 ◎ Text book : Communication in English I ◎ Reference : English Grammar in Use, Raymond Murphy English 21: English for the 21st. Century Network TOEFL Materials 1. Course description : The aim of the course is to teach the basic foundations of English to Hanyang University students. Emphasis is on all phases of communication: reading, writing, speaking and writing. Lectures include grammar review, drills, and interactive exercises that will expand and sharpen students' English skills. Activities include one on one dialogues as well as group work. Classes will meet twice a week for two hours per session. 2. Goal : To expand students' existing knowledge of English and to instill better, broader communicative skills required by today's Korean society. 3. Objectives : See above. 4. Evaluation and Grading Attandance : checked each class day, after three absences 1% deducted from final grade for each successive absence Homework : usually given on second class of each week, everyone is expected to complete assignments under risk of penalty Interview : one week before each exam (mid and final) ( 10%) Quizzes: 2 in-class quizzes on classroom activities ( 20%) Journal: two entries per week, to be handed in at ( 10%) end of semester. Also, may be awarded extra credit for exemplary work. Mid-term Exam or Project : department exam ( 30%) Final-Exam or Project : " " ( 30%) 5. Project : There are two projects. One is the journal in which each student is expected to make two entries per week on the topic of his/her choice, using the structure or grammar learned in class. The others are in-class presentations by groups, concentrating on the topic of discussion for that week. The purpose of both projects is to urge students to put into practice what they have learned... writing and speaking. 6. Teaching aids : For listening and reading, various materials from Network, TOEFL and other sources will be employed, as well as interaction with the instructor. Pre-recorded materials will also be used. For speaking, students will be called randomly at anytime to present dialogues or free-ranging conversation topics chosen by the instructor. Writing assignments in the form of essays will also be given at the pace of about one every two weeks. Students will also be called to compose in-class assignments at the discretion of the instructor. Other teaching aids include handouts from well-known, comprehensive texts. These will include educational games and activities. 7. Weekly plan ■ The 1st week subject : Introductions and explanation of syllabus Present and present continuous verbs (review) Verb "to be" (review) contents : Basic pronunciation of vowel sounds List of irregular verbs, Conversation topic: "Hello!" (partners) Handouts for present and present continuous Textbook-- unit 1 ■ The 2nd week subject : Days and months Simple past tense and past continuous Relatives and occupations Sentence completion (Review for mid-term) contents : Pronunciation of consonant sounds Calendar activity (partners) Family tree activity (partners) Impromptu presentation-- "What I want to do in ten years" Textbook-- unit 2 ■ The 3rd week subject : Telling time Likes and dislikes Listening comprehension contents : Pronunciation Writing-- in-class assignment and presentation of partners' likes and dislikes (partners) Listening comprehension from TOEFL Picture description and story (group) Textbook-- unit 3 ■ The 4th week subject : Nations and nationalities Recreational activities Prepositions of place Frequency adverbs contents : Pronunciation Dialogue about favorite activities and why (partners) Handouts on prepositions and frequency adverbs Quiz I ■ The 5th week subject : Review of topics Listening to short talks Contrasts Traveling contents : Handouts for review Listening exercise from TOEFL Role-play-- traveling (group) Game-- "Stop the Bus!" Essay : topic to be announced Textbook-- unit 5 ■ The 6th week subject : Conditionals and making wishes Describing oneself and others Emotion adjectives contents : Pronunciation Sentence corrections Matchmaking exercise (group) Writing-- about emotions Differences between adjectives with "ed" and "ing" endings Textbook-- unit 6 ■ The 7th week subject : Review for mid-term Comparatives and Superlatives Terms of agreement and disagreements Differences between men and women contents : Exercises on com. and sup. Responses to comments (partners, group) Activity-- "A Surprise Inheritance" One-on-one interviews with instructor ■ The 8th week Content of Mid-term Exam ■ The 9th week subject : Mid-term explanations Review topics Idiomatic expressions contents : Pronunciation Review Handouts for Review Writing-- possible sources of idiomatic expressions Game-- "Who am I?" (group) Textbook-- unit 9 ■ The 10th week subject : Comparative adverbs What would you do if...? Reading efficiently contents : Responding to imaginary, impossible situations using conditionals. Lecture on efficient reading, sources include Kaplan GRE course and TOEFL Textbook-- unit 10 ■ The 11th week subject : Requesting and answering Giving advice and opinions More on prepositions Listening contents : Pronunciation Role-playing situations where advice is needed (partners, group) Listening to popular songs for content discussions follow (partners, class) In-class reading assignments Textbook-- unit 12 ■ The 12th week subject : Grammar and structure review Stereotypes Making up stories contents : Talking about and responding to stereotypes - includes national, sexual, racial, etc. Activity-- "I saw you..." (partners) includes in-class writing Game-- the Liar Game (class) Textbook-- unit 13 ■ The 13th week Subject : Writing and Reading Listening comprehension Attractions to men and women Contents : Pronunciation Essay - topic to be announced Listening to short statements and questions Activity-- My ideal type and lifestyle (speeches in class) Textbook-- unit 14 ■ The 14th week Subject : General review Journals due Quiz II Contents : Activity-- "How well do we know each other?" (class) Textbook-- unit 14 and review Group presentations Quiz II ■ The 15th week Subject : Review for final Interviews Contents : One-on-one interviews with instructor Students receive journals back and receive semester grades Free discussion with instructor on final day ■ The 16th week Final-Exam
1 1 GEN3071 감상과비평1 교양필수 1-0-2
*소개: 본과 2~3학년에 개설된 연주와 비평 수업과 합반하는 수업으로 2,3학년 학생들의 연주를 듣고 토론과 비평문을 작성하여 제출하는 수업이다. 이런 수업의 방향을 통해 전공 실기 시간에 배울 수 없는 다른 연주자의 연주를 통해 음악적 경험과 비평능력을 기르는 것이 이 수업의 특성이다.
1 1 KTM1001 국악개론1 전공선택 2-2-0
국악의 음계, 조성, 악기, 악곡, 연주형태 등 국악전반에 갈친 기초이론을 터득함으로써 국악을 이해하고 아는데 기틀이 되게 하는 과정이다.
1 1 PNO1003 피아노전공실기1 전공필수 3-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로 매주 1회씨 교수 학생간의 개인지도를 통해 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설저되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
1 1 VOC2055 가창1 전공선택 2-0-2
성악 전공자 이외의 학생들을 대상으로 하며 개인적인 실습을 통하여 예술가곡의 기초적인 이해를 한다. 가창을 위한 독일어와 이태리어 딕션을 배우고 음악적인 해석을 통하여 예술가곡을 접해본다
1 1 CMU1011 합창1 전공필수 1-0-4
CMU111합창1 각 시대와 작곡가별로 여러가지 다양한 합창곡을 다뤄 시대나 작곡가에 따른 음악 양식의 변화에 따른 이해와 곡 해설을 연구하며 공동의 음악적 해석을 존중하며 독창자로서의 능력 뿐 아니라 합창단원으로서의 일원이라는 의식을 키운다.
1 1 CMU1041 시창및청음1 전공필수 1-0-2
CMU 141 시창 및 청음 온음계에 기초한 음정, 선율, 화성, 복합리듬의 시창 및 청음을 보다 여러 다른 보표에 의해 훈련한다.
1 1 COP1055 서양음악기초이론1 전공필수 2-2-0
COP 155 서양음악기초이론1 서양음악의 기초를 이루는 기초적인 요소들, 즉 음정.음계.리듬.기초화성.기초음악형식.음악장르.음악문헌등이 강의된다.
1 1 COP2003 악기론1 전공선택 2-2-0
COP 203 악기론1 이 과목에서는 관현악 편성에서 일반적으로 사용되는 악기의 발달 과정과 각 악기가 가지고 있는 연주기법의 특징 및 연주상의 문제점 등이 고전음악에서부터 현대음악에 이르는 작품들응 통하여 연구된다.
1 1 CUL0017 컴퓨터음악 교양필수 2-1-2
본 교과목은 컴퓨터의 기본적인 구조와 기능에 대하여 공부하고 실습을 통해 개인적으로 컴퓨터를 활용할 수 있는 능력을 배양하며 컴퓨터음악에 대한 전반적인 이해와 음악용 소프트웨어의 기초적인 활용 방법을 습득한다. 컴퓨터에 대한 이해와 컴퓨터음악 소프트웨어의 활용능력을 함양하여 청음실습과 화성법 및 대위법 등 타 교과의 과제를 자유롭게 처리할 수 있도록 하고 각 과의특성에 맞추어 각자의 전공에 도움이 되도록 한다.
1 1 GEN1093 실용영어회화1 교양필수 3-4-0
GEN193 실용영어회화1 본 교과의 목표는 학생들의 영어 담화능력을 신장시키는 것이다.(즉, 학생들의 강의시간 및 일상생활에서 영어로 대화하는 능력을 발달시키는 것이다.) 이제까지 문법과 독해에 치우친 시험을 잘 치르기 위한 영어교육을 받아 온 학생들에게 구두영어 사용능력을 신장시킬 수 있는 바람직한 기회를 제공하는 것이 본 교과목의 근본 취지이다. 본 교과목은 그 수업진행이 영어회화와 영어독해로 이루어지는데, 특히 영어회화에 중점을 두어 진행된다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능과 독해 기능에 목표를 둔 의사소통 중심 교수법이며, 비록 약간의쓰기가 수업시간에 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
1 1 GEN3071 감상과비평1 교양필수 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은연주에 출연하여 평가를받게 된다. 이런 과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는것이 이 과목의 목표이다.
1 1 KTM1001 국악개론1 전공선택 2-2-0
KTM101 국악개론1 국악의 음계, 조성, 악기, 악곡, 연주형태 등 국악전반에 갈친 기초이론을 터득함으로써 국악을 이해하고 아는데 기틀이 되게 하는 과정이다.
1 1 PNO1003 피아노전공실기1 전공필수 3-0-1
PNO103 피아노전공실기 전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통하여 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화시키며, 매 학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
1 1 VOC2055 가창1 전공선택 2-0-2
VOC255가창1 성악 전공 이외의 학생들을 대상으로 하며 개인적인 실습을 통하여 예술가곡의 기초 적인 이해를 한다. 가창을 위한 독일어와 이태리어딕션을 배우고 음악적인 해석을 통하여 예술가곡을 접해본다.
1 1 CMU1011 합창1 기초필수 1-0-4
본 과목은 음악대학 성악과 1,2,3학년 피아노과, 작곡과 1,2학년 학생이 필수로 들어야 하는 과목이다. 남,녀 혼성 합창으로 Bach 부터 현대에 이르는 Oratorio, Requiem, Cantata, 수난곡 및 한국 작곡가의 합창곡등을 연구하며 매년 열리는 교내 정기 공연에 출연하게 된다. 교내 정기 공연은 관현악과와 함께 대규모 음악회를 매년 1회씩 예술의 전당 등 주요 콘서트 홀에서 갖게된다.
1 1 CMU1041 시창및청음1 기초필수 2-2-0
옥타브 내에서의 화성적 선율적 음정, 리듬실러블 방법을 통한 단순 및 복합박자 시창 및 청음, 단선율 청음, 그리고 이동도법과 고정도법으로 높은음자리표의 시창이 C, F, G장조와 a, d, e단조까지 실습된다. 작곡과 지휘전공은 2성부 선율청음과 실내악곡, 합창곡의 시창도 실습한다. .
1 1 COP1063 음악이론1 기초필수 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론1은 음계 및 선법, 조성, 음정, 협화와 불협화, 화음구성과 그 전위(7화음 포함), 음악용어에 대하여 학습한다.
1 1 GEN1093 실용영어회화1 기초필수 3-4-0
GEN193 실용영어회화1 본 교과의 목표는 학생들의 영어 담화능력을 신장시키는 것이다.(즉, 학생들의 강의시간 및 일상생활에서 영어로 대화하는 능력을 발달시키는 것이다.) 이제까지 문법과 독해에 치우친 시험을 잘 치르기 위한 영어교육을 받아 온 학생들에게 구두영어 사용능력을 신장시킬 수 있는 바람직한 기회를 제공하는 것이 본 교과목의 근본 취지이다. 본 교과목은 그 수업진행이 영어회화와 영어독해로 이루어지는데, 특히 영어회화에 중점을 두어 진행된다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능과 독해 기능에 목표를 둔 의사소통 중심 교수법이며, 비록 약간의쓰기가 수업시간에 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
1 1 GEN3073 연주와비평1 기초필수 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
1 1 GEN5029 커리어개발Ⅰ 기초필수 1-1-0
본 과목은 신입생을 위한 코스로 대학생활에 입문하는 신입생들에게 학교생활의기본 예절, 학교 시설의 올바른 사용법, 자기 개발을 위한 방법, 더 나아가 보람된 학교생활을 위한 방향을 제시한다. 그리고 앞으로의 대학생활을 원만하게 해나갈수 있도록 신입생들의 전공에대한 이해를 넓히는데 그 목적이 있다. 이 과정에서 신입생들의 학업 성취도가 극대화 될 수 있도록 대학에서의 공부방법(학습 스킬, 노트 필기 등 강좌 따라가기, 시험보기)시간관리, 교육과정 이수요령에대한 지도와 전공설계및 직업설계에대한 도움을 주고자 각 전공의 주요분야, 바탕이 되는 이론, 관련분야, 국내외 동향, 진로 지도 등을 통해 대학생활 전반을 좌우하는 1학년으로서반드시 숙지하고 있어야 될 내용들을 다룬다.
1 1 PNO1003 피아노전공실기1 기초필수 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
1 1 PNO1005 일반음악문헌1 기초필수 2-2-0
분야별 전공 과목 수강에 앞서 서양음악의 전반을 이해하기 위한 시대별,장르별 음악 양식, 연주형태, 기보볍 및 음악용어 등에 관한 체계적 학습을 한다. 단, 음고에 관한 이론(음정.음걔.조성화성.대위에 관한 이론)은 별도 과목에서 취급한다.
1 1 SYH0001 휴먼리더십(HELP1) 기초필수 2-2-0
한양리더십(HELP: Hanyang Essential Leadership Plus)은 꿈과 비전을 품고 미래를 준비하는 차세대 글로벌 CEO를 육성하는 한양대의 대표 프로그램이다. 그 첫 단계로 제공되는 한양리더십(HELP1)은 대학 생활을 새롭게 시작하는 신입생들이 올바른 가치관 및 리더상을 확립할 수 있도록 도와주기 위하여 한양대 1학년을 대상으로 진행되는 기초 필수과목으로, 글로벌 사회와 기업의 요구를 반영한 설계, 현장감 있는 컨텐츠를 활용한 개발 등 한양대 실용학풍에 맞게 개발된 실사구시형 리더십 교과이다. 한양리더십(HELP1)은 Pride in Hanyang, Core Value, Life Planning의 내용으로 구성된다. Pride in Hanyang에서는 한양대의 역사를 살펴보고 건학이념, 핵심가치 및 비전에 대해 학습함으로서 한양인으로서의 자부심을 느낀다. Core Value에서는 글로벌 사회와 기업이 강조하는 핵심가치를 이해함으로써 준비된 리더의 초석을 다진다. 마지막으로 Life Planning에서는 자신의 과거, 현재 등 자신의 삶에 대해 성찰하고, 이를 바탕으로 비전, 미션을 수립하고 리더십 개발 로드맵을 완성한다. 본 과정은 최첨단 교수설계 및 온라인 과정 개발 기법을 동원하여 개발되었으며, 총 16주간 온라인 과정으로 진행된다.
1 1 VOC2055 가창1 기초필수 2-2-0
성악 전공 이외의 학생들을 대상으로 하며 개인적인 실습을 통하여 예술가곡의 기초 적인 이해를 한다. 가창을 위한 독일어와 이태리어딕션을 배우고 음악적인 해석을 통하여 예술가곡을 접해본다.
1 1 CMU1011 합창1 기초필수 1-0-4
본 과목은 음악대학 성악과 1,2,3학년 피아노과, 작곡과 1,2학년 학생이 필수로 들어야 하는 과목이다. 남,녀 혼성 합창으로 Bach 부터 현대에 이르는 Oratorio, Requiem, Cantata, 수난곡 및 한국 작곡가의 합창곡등을 연구하며 매년 열리는 교내 정기 공연에 출연하게 된다. 교내 정기 공연은 관현악과와 함께 대규모 음악회를 매년 1회씩 예술의 전당 등 주요 콘서트 홀에서 갖게된다.
1 1 CMU1041 시창및청음1 기초필수 2-2-0
옥타브 내에서의 화성적 선율적 음정, 리듬실러블 방법을 통한 단순 및 복합박자 시창 및 청음, 단선율 청음, 그리고 이동도법과 고정도법으로 높은음자리표의 시창이 C, F, G장조와 a, d, e단조까지 실습된다. 작곡과 지휘전공은 2성부 선율청음과 실내악곡, 합창곡의 시창도 실습한다. .
1 1 COP1063 음악이론1 기초필수 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론1은 음계 및 선법, 조성, 음정, 협화와 불협화, 화음구성과 그 전위(7화음 포함), 음악용어에 대하여 학습한다.
1 1 GEN3073 연주와비평1 기초필수 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
1 1 GEN5029 커리어개발Ⅰ 기초필수 1-1-0
본 과목은 신입생을 위한 코스로 대학생활에 입문하는 신입생들에게 학교생활의기본 예절, 학교 시설의 올바른 사용법, 자기 개발을 위한 방법, 더 나아가 보람된 학교생활을 위한 방향을 제시한다. 그리고 앞으로의 대학생활을 원만하게 해나갈수 있도록 신입생들의 전공에대한 이해를 넓히는데 그 목적이 있다. 이 과정에서 신입생들의 학업 성취도가 극대화 될 수 있도록 대학에서의 공부방법(학습 스킬, 노트 필기 등 강좌 따라가기, 시험보기)시간관리, 교육과정 이수요령에대한 지도와 전공설계및 직업설계에대한 도움을 주고자 각 전공의 주요분야, 바탕이 되는 이론, 관련분야, 국내외 동향, 진로 지도 등을 통해 대학생활 전반을 좌우하는 1학년으로서반드시 숙지하고 있어야 될 내용들을 다룬다.
1 1 PNO1003 피아노전공실기1 기초필수 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
1 1 SYH0001 휴먼리더십(HELP1) 기초필수 2-2-0
한양리더십(HELP:Hanyang Essential Leadership Plus)은 꿈과 비전을 품고 미래를 준비하는 차세대 글로벌 CEO를 육성하는 한양대의 대표 프로그램입니다. 그 첫 단계로 제공되는 가치리더십(HELP1)은 대학 생활을 새롭게 시작하는 신입생들이 올바를 가치관 및 리더상을 확립할 수 있도록 도와주기 위하여 한양대 1학년을 대상으로 진행되는 기초 필수과목으로, 글로벌 사회와 기업의 요구를 반영한 설계, 현장감 있는 컨텐츠를 활용한 개발 등 한양대 실용학풍에 맞게 개발된 실사구시형 리더십 교과입니다. 가치리더십(HELP1)은 Pride in Hanyang, Core Value, Life Planning의 내용으로 구성된다. Pride in Hanyang에서는 한양대의 역사를 살펴보고 건학이념, 핵심가치 및 비전에 대해 학습함으로써 한양인으로서의 자부심을 느낄 수 있습니다. Core Value에서는 글로벌 사회와 기업이 강조하는 핵심가치를 이해함으로써 준비된 리더의 초석을 다집니다. 마지막으로 Life Planning에서는 자신의 과거, 현재 등 자신의 삶에 대해 성찰하고, 이를 바탕으로 비전, 미션을 수립하고 리더십 개발 로드맵을 완성합니다. 본 과정을 최첨단 교수설계 및 온라인 과정 개발 기법을 동원하여 개발되었으며, 총 16주간 온라인 과정으로 진행됩니다.
1 1 VOC1007 가창과반주실습1 기초필수 2-1-1
1 1 CMU1011 합창1 기초필수 1-0-4
본 과목은 음악대학 성악과 1,2,3학년 피아노과, 작곡과 1,2학년 학생이 필수로 들어야 하는 과목이다. 남,녀 혼성 합창으로 Bach 부터 현대에 이르는 Oratorio, Requiem, Cantata, 수난곡 및 한국 작곡가의 합창곡등을 연구하며 매년 열리는 교내 정기 공연에 출연하게 된다. 교내 정기 공연은 관현악과와 함께 대규모 음악회를 매년 1회씩 예술의 전당 등 주요 콘서트 홀에서 갖게된다.
1 1 CMU1041 시창및청음1 기초필수 2-2-0
옥타브 내에서의 화성적 선율적 음정, 리듬실러블 방법을 통한 단순 및 복합박자 시창 및 청음, 단선율 청음, 그리고 이동도법과 고정도법으로 높은음자리표의 시창이 C, F, G장조와 a, d, e단조까지 실습된다. 작곡과 지휘전공은 2성부 선율청음과 실내악곡, 합창곡의 시창도 실습한다. .
1 1 COP1063 음악이론1 기초필수 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론1은 음계 및 선법, 조성, 음정, 협화와 불협화, 화음구성과 그 전위(7화음 포함), 음악용어에 대하여 학습한다.
1 1 GEN3073 연주와비평1 기초필수 1-0-1
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
1 1 GEN4091 과학기술의철학적이해 기초필수 3-3-0
이 과목은 현대사회의 여러 부분에 걸쳐 특별히 중요한 위치를 차지하고 있는 과학기술과 그것의 사회적 함의를 철학적인 분석도구를 사용하여 폭 넓게 바라볼 수 있는 기회를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 과학기술학의 최근 이론적 성과물을 구체적인 사례연구를 활용하여 살펴본다. 이 과정을 통해 수강생들은 과학기술의 본래적 특징과 사회문화적 측면 모두를 종합적으로 이해할 수 있게 될 것이다. 특히, 수강생들은 현대의 과학기술이 그전 시기의 과학기술에 비해 몇 가지 두드러진 차이점을 보임을 배우고, 그런 차이점이 현대 과학기술의 독특한 성격을 이해하는데 왜 중요한지에 관해 논의한다. 또한 이 과목은 과학기술 활동이 윤리적인 결정과정과 관련될 수 있는 여러 가지 상황들을 고려함으로써, 사회적 합의도출 과정에서 과학자/기술자와 인문학자/행정가들 간의 토론의 중요성을 부각시키고, 그런 토론이 유익한 결론에 도달하기 위해 필요한 서로 다른 지적 배경을 가진 사람들 간의 상호이해의 기초를 제공한다.
1 1 GEN5029 커리어개발Ⅰ 기초필수 1-1-0
본 과목은 신입생을 위한 코스로 대학생활에 입문하는 신입생들에게 학교생활의기본 예절, 학교 시설의 올바른 사용법, 자기 개발을 위한 방법, 더 나아가 보람된 학교생활을 위한 방향을 제시한다. 그리고 앞으로의 대학생활을 원만하게 해나갈수 있도록 신입생들의 전공에대한 이해를 넓히는데 그 목적이 있다. 이 과정에서 신입생들의 학업 성취도가 극대화 될 수 있도록 대학에서의 공부방법(학습 스킬, 노트 필기 등 강좌 따라가기, 시험보기)시간관리, 교육과정 이수요령에대한 지도와 전공설계및 직업설계에대한 도움을 주고자 각 전공의 주요분야, 바탕이 되는 이론, 관련분야, 국내외 동향, 진로 지도 등을 통해 대학생활 전반을 좌우하는 1학년으로서반드시 숙지하고 있어야 될 내용들을 다룬다.
1 1 KTM1084 국악개론및감상1 전공핵심 2-2-0
이 강좌는 한국 전통음악 각 장르에 대한 감상과 이해를 넓히고자 하는 강의이다. 아울러 한국전통음악 이론을 학습하기 위한 과목이다. 이 강의는 국악을 전공하지 않는 음악대학 학부생을 대상으로한다. 1학기에 개설되는 <국악개론 및 감상1>에서는 한국 전통음악 각 장르의 음악을 감상하고 이해를 높힌다.
1 1 PNO1003 피아노전공실기1 기초필수 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
1 1 SYH0001 휴먼리더십(HELP1) 기초필수 2-2-0
한양리더십(HELP:Hanyang Essential Leadership Plus)은 꿈과 비전을 품고 미래를 준비하는 차세대 글로벌 CEO를 육성하는 한양대의 대표 프로그램입니다. 그 첫 단계로 제공되는 휴먼리더십(HELP1)은 대학생활을 새롭게 시작하는 신입생들의 올바른 인성과 가치관 확립에 역점을 두고자 인문학(독서)적 감성과 소양을 강화하여 인간에 대한 올바른 이해를 돕고, 핵심가치를 중심으로 리더십을 익히는 프로그램입니다.
1 1 VOC1007 가창과반주실습1 기초필수 2-1-1
1 1 CMU1011 합창1 전공기초(필수) 2-0-2
본 과목은 음악대학 성악과 1,2,3학년 피아노과, 작곡과 1,2학년 학생이 필수로 들어야 하는 과목이다. 남,녀 혼성 합창으로 Bach 부터 현대에 이르는 Oratorio, Requiem, Cantata, 수난곡 및 한국 작곡가의 합창곡등을 연구하며 매년 열리는 교내 정기 공연에 출연하게 된다. 교내 정기 공연은 관현악과와 함께 대규모 음악회를 매년 1회씩 예술의 전당 등 주요 콘서트 홀에서 갖게된다.
1 1 CMU1041 시창및청음1 전공기초(필수) 2-2-0
옥타브 내에서의 화성적 선율적 음정, 리듬실러블 방법을 통한 단순 및 복합박자 시창 및 청음, 단선율 청음, 그리고 이동도법과 고정도법으로 높은음자리표의 시창이 C, F, G장조와 a, d, e단조까지 실습된다. 작곡과 지휘전공은 2성부 선율청음과 실내악곡, 합창곡의 시창도 실습한다. .
1 1 COP1063 음악이론1 전공기초(필수) 2-2-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론1은 음계 및 선법, 조성, 음정, 협화와 불협화, 화음구성과 그 전위(7화음 포함), 음악용어에 대하여 학습한다.
1 1 GEN3073 연주와비평1 전공기초(필수) 1-0-1
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
1 1 GEN4091 과학기술의철학적이해 교양필수 3-3-0
이 과목은 현대사회의 여러 부분에 걸쳐 특별히 중요한 위치를 차지하고 있는 과학기술과 그것의 사회적 함의를 철학적인 분석도구를 사용하여 폭 넓게 바라볼 수 있는 기회를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 과학기술학의 최근 이론적 성과물을 구체적인 사례연구에 바탕해서 살펴본다. 이 과정에서 수강생들은 과학기술의 본래적 특징과 사회문화적 측면 모두를 종합적으로 이해할 수 있게 될 것이다. 특히, 수강생들은 현대의 과학기술이 그전 시기의 과학기술에 비해 몇 가지 두드러진 차이점을 보임을 배우고, 그런 차이점이 현대 과학기술의 독특한 성격을 이해하는데 왜 중요한지에 관해 논의한다. 또한, 이 과목은 과학기술 활동이 윤리적인 결정과정과 관련될 수 있는 여러 가지 상황들을 고려함으로써, 사회적 합의도출 과정에서 과학자/기술자와 인문학자/행정가들 간의 토론의 중요성을 부각시키고, 그런 토론이 유익한 결론에 도달하기 위해 필요한 서로 다른 지적 배경을 가진 사람들 간의 상호이해의 기초를 제공한다.
1 1 GEN5029 커리어개발Ⅰ 교양필수 1-1-0
본 과목은 신입생을 위한 코스로 대학생활에 입문하는 신입생들에게 학교생활의기본 예절, 학교 시설의 올바른 사용법, 자기 개발을 위한 방법, 더 나아가 보람된 학교생활을 위한 방향을 제시한다. 그리고 앞으로의 대학생활을 원만하게 해나갈수 있도록 신입생들의 전공에대한 이해를 넓히는데 그 목적이 있다. 이 과정에서 신입생들의 학업 성취도가 극대화 될 수 있도록 대학에서의 공부방법(학습 스킬, 노트 필기 등 강좌 따라가기, 시험보기)시간관리, 교육과정 이수요령에대한 지도와 전공설계및 직업설계에대한 도움을 주고자 각 전공의 주요분야, 바탕이 되는 이론, 관련분야, 국내외 동향, 진로 지도 등을 통해 대학생활 전반을 좌우하는 1학년으로서반드시 숙지하고 있어야 될 내용들을 다룬다.
1 1 KTM1084 국악개론및감상1 전공핵심 2-2-0
이 강좌는 한국 전통음악 각 장르에 대한 감상과 이해를 넓히고자 하는 강의이다. 아울러 한국전통음악 이론을 학습하기 위한 과목이다. 이 강의는 국악을 전공하지 않는 음악대학 학부생을 대상으로한다. 1학기에 개설되는 <국악개론 및 감상1>에서는 한국 전통음악 각 장르의 음악을 감상하고 이해를 높힌다.
1 1 PNO1003 피아노전공실기1 전공기초(필수) 1-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
1 1 PNO4003 피아노문헌1 전공기초(필수) 2-2-0
PNO403피아노문헌1 바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
1 1 SYH0001 휴먼리더십(HELP1) 교양필수 2-2-0
한양리더십(HELP: Hanyang Essential Leadership Plus)은 꿈과 비전을 품고 미래를 준비하는 차세대 글로벌 CEO를 육성하는 한양대의 대표 프로그램이다. 그 첫 단계로 제공되는 한양리더십(HELP1)은 대학 생활을 새롭게 시작하는 신입생들이 올바른 가치관 및 리더상을 확립할 수 있도록 도와주기 위하여 한양대 1학년을 대상으로 진행되는 기초 필수과목으로, 글로벌 사회와 기업의 요구를 반영한 설계, 현장감 있는 컨텐츠를 활용한 개발 등 한양대 실용학풍에 맞게 개발된 실사구시형 리더십 교과이다. 한양리더십(HELP1)은 Pride in Hanyang, Core Value, Life Planning의 내용으로 구성된다. Pride in Hanyang에서는 한양대의 역사를 살펴보고 건학이념, 핵심가치 및 비전에 대해 학습함으로서 한양인으로서의 자부심을 느낀다. Core Value에서는 글로벌 사회와 기업이 강조하는 핵심가치를 이해함으로써 준비된 리더의 초석을 다진다. 마지막으로 Life Planning에서는 자신의 과거, 현재 등 자신의 삶에 대해 성찰하고, 이를 바탕으로 비전, 미션을 수립하고 리더십 개발 로드맵을 완성한다. 본 과정은 최첨단 교수설계 및 온라인 과정 개발 기법을 동원하여 개발되었으며, 총 16주간 온라인 과정으로 진행된다.
1 2 CMU1002 전공실기2 전공필수 3-0-1
1 2 CMU1012 합창2 전공필수 0-0-4
1 2 CMU1022 연주2 전공필수 0-0-1
1 2 CMU1042 시창및청음2 전공필수 0-0-2
1 2 CMU2032 서양음악사2 전공필수 1-1-1
1 2 COP1007 화성학2 전공필수 2-2-1
1 2 COP1052 건반화성2 전공필수 0-0-2
1 2 COP2002 대위법2 전공필수 2-2-1
1 2 GEN0002 국민윤리2 교양선택 2-2-0
1 2 GEN0012 한국사 교양선택 2-2-0
1 2 GEN0022 영어2 교양필수 3-2-3
1 2 KTM1002 국악개론 2 전공선택 2-2-0
1 2 CMU1002 전공실기2 전공필수 3-0-1
1 2 CMU1012 합창2 전공필수 1-0-2
1 2 CMU1042 시창및청음2 전공필수 0-0-2
1 2 COP1007 화성학2 전공필수 2-2-1
1 2 COP1052 건반화성2 전공필수 2-0-2
1 2 COP2002 대위법2 전공필수 2-2-1
1 2 GEN1024 국어와작문 교양필수 3-3-0
글쓰기는 논리적으로 체계적인 사고의 전개를 요구한다. 본강좌는 작문의 이론과 실제를 다양한 예문과 실습을 통해 익힘으로써 올바른 작문의 태도와 표현력을 확대시키는데 목적을 둔다. 설명과 주입 위주의 국어 및 작문교육을 지양하고, 자유롭고 창의적인 상상력과 합리적으로 비판적인 사고를 갖추며 이를 글로 표현하는 능력을 배양하는 데 강의의 중점을 둔다. 연상훈련과 대상에 대한 새로운 인식, 신문 읽기, 시읽기, 소설읽기, 비디오 및 영화 읽기 등으로 다양한 프로그램을 마련하여 학생들이 함께 참여하여 읽고 토론하는 수업을 진행하며 이와 병행하여 말의 예절과 화법, 바른 문장 쓰기 훈련, 맞춤법 훈련, 글의 구성 원리와 개요 작성, 단락 개념과 구조 분석, 논리적 문장 쓰기, 설명적 문장쓰기, 묘사적 문장 쓰기, 비교와 대조에 의한 글쓰기, 글쓰기와 패러디 등 흥미있고 참여할 있는 프로그램을 진행하여 학생들이 논리적이고 창의적인 사고를 지닐 수 있도록 지도한다.
1 2 GEN2005 영어회화 교양필수 3-3-0
1 2 GEN3072 감상과비평2 교양필수 1-0-2
1 2 CMU1012 합창2 전공필수 1-0-4
각 시대와 작곡가별로 여러가지 다양한 합창곡으 다뤄 시대나 작곡가에 따른 음악 양식의 변화에 따른 이해와 곡 해설을 연구하며 공동의 음악적 해석을 존중하며 독창자로서의 능력뿐 아니라 합창단원으로서의 일원이라는 의식을 키운다.
1 2 CMU1042 시창및청음2 전공필수 1-0-2
CMU 142 시창 및 청음 온음계에 기초한 음정, 선율, 화성, 복합리듬의 시창 및 청음을 보다 여러 다른 보표에 의해 훈련한다.
1 2 CMU1057 컴퓨터음악실습 교양필수 2-1-2
CMU157 컴퓨터음악실습 전체 음악수업에 도움이 되도록 음악사보 프로그램 및 시퀀서 프로그램의 사용법과 간단한 신디사이저의 사용법을 강의한다.
1 2 COP1056 서양음악기초이론2 전공필수 2-2-0
COP 156 서양음악기초이론2 서양음악의 기초를 이루는 기초적인 요소들, 즉 음정.음계.리듬.기초화성.기초음악형식.음악장르.음악문헌등이 강의된다.
1 2 COP2004 악기론2 전공선택 2-2-0
COP 204 악기론2 이 과목에서는 관현악 편성에서 일반적으로 사용되는 악기의 발달 과정과 각 악기가 가지고 있는 연주기법의 특징 및 연주상의 문제점 등이 고전음악에서부터 현대음악에 이르는 작품들응 통하여 연구된다.
1 2 CUL0005 말과글 교양필수 3-4-0
설명과 주입 위주의 국어 및 작문 교육을 지양하고, 자유롭고 창의적인 상상력과 합리적이고 비판적인 사고를 갖추며, 이를 말과 글로 표현하는 능력을 배양하는 데 강의의 중점을 둔다. 고등학교 교과과정의 발전 개념으로 읽기와 생각하기 영역과 말하기·쓰기 영역으로 구분하여 각 2시간씩 진행한다. 읽기·생각하기 영역에서는 연상훈련과 대상에 대한 새로운 인식, 신문읽기, 시읽기, 소설읽기, 비디오·영화읽기, 문화읽기 등으로 다양한 프로그램을 마련하여 학생들이 함께 참여하여 읽고 토론하는 수업으로 진행한다. 말하기·쓰기 영역에서는 말의 예절과 화법, 바른 문장 쓰기 훈련, 맞춤법 훈련, 글의 구성 원리와 개요 작성, 단락 개념과 구조 분석, 논리적 문장 쓰기, 설명적 문장 쓰기, 묘사적 문장 쓰기, 비교와 대조에 의한 글쓰기, 글쓰기와 패러디 등 흥미 있게 참여할 수 있는 프로그램으로 학생들이 논리적이고 창의적인 사고를 지닐 수 있도록 지도한다.
1 2 GEN3072 감상과비평2 교양필수 1-0-2
*소개: 피아노과 2.3학년에 개설된 연주와 비평 수업과 합반하는 수업으로 본과 2,3학년 학생들의 연주를 듣고 토론과 비평문을 작성하여 제출하는 수업이다. 이런 수업의 방향을 통해 전공 실기 시간에 배울 수 없는 다른 연주자의 연주를 통해 음악적 경험과 비평능력을 기르는 것이 이 수업의 특성이다.
1 2 KTM1002 국악개론 2 전공선택 2-2-0
국악의 음계, 조성, 악기, 악곡, 연주형태 등 국악전반에 갈친 기초이론을 터득함으로써 국악을 이해하고 아는데 기틀이 되게 하는 과정이다.
1 2 PNO1004 피아노전공실기2 전공필수 3-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로 매주 1회씨 교수 학생간의 개인지도를 통해 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설저되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
1 2 VOC2056 가창2 전공선택 2-0-2
성악 전공 이외의 학생들을 대상으로 하며 개인적인 실습을 통하여 예술가곡의 기초적인 이해를 한다. 가창을 위한 독일어와 이태리어딕션을 배우고 음악적인 해석을 통하여 예술가곡을 접해본다.
1 2 CMU1012 합창2 전공필수 1-0-4
CMU112 합창2 각 시대와 작곡가별로 여러가지 다양한 합창곡을 다뤄 시대나 작곡가에 따른 음악 양식의 변화에 따른 이해와 곡 해설을 연구하며 공동의 음악적 해석을 존중하며 독창자로서의 능력 뿐 아니라 합창단원으로서의 일원이라는 의식을 키운다.
1 2 CMU1042 시창및청음2 전공필수 1-0-2
CMU 142 시창 및 청음 온음계에 기초한 음정, 선율, 화성, 복합리듬의 시창 및 청음을 보다 여러 다른 보표에 의해 훈련한다.
1 2 CMU1057 컴퓨터음악실습 교양필수 2-1-2
CMU157 컴퓨터음악실습 전체 음악수업에 도움이 되도록 음악사보 프로그램 및 시퀀서 프로그램의 사용법과 간단한 신디사이저의 사용법을 강의한다.
1 2 COP1056 서양음악기초이론2 전공필수 2-2-0
COP 156 서양음악기초이론2 서양음악의 기초를 이루는 기초적인 요소들, 즉 음정.음계.리듬.기초화성.기초음악형식.음악장르.음악문헌등이 강의된다.
1 2 COP2004 악기론2 전공선택 2-2-0
COP 204 악기론2 이 과목에서는 관현악 편성에서 일반적으로 사용되는 악기의 발달 과정과 각 악기가 가지고 있는 연주기법의 특징 및 연주상의 문제점 등이 고전음악에서부터 현대음악에 이르는 작품들응 통하여 연구된다.
1 2 CUL0005 말과글 교양필수 3-4-0
설명과 주입 위주의 국어 및 작문 교육을 지양하고, 자유롭고 창의적인 상상력과 합리적이고 비판적인 사고를 갖추며, 이를 말과 글로 표현하는 능력을 배양하는 데 강의의 중점을 둔다. 고등학교 교과과정의 발전 개념으로 읽기와 생각하기 영역과 말하기·쓰기 영역으로 구분하여 각 2시간씩 진행한다. 읽기·생각하기 영역에서는 연상훈련과 대상에 대한 새로운 인식, 신문읽기, 시읽기, 소설읽기, 비디오·영화읽기, 문화읽기 등으로 다양한 프로그램을 마련하여 학생들이 함께 참여하여 읽고 토론하는 수업으로 진행한다. 말하기·쓰기 영역에서는 말의 예절과 화법, 바른 문장 쓰기 훈련, 맞춤법 훈련, 글의 구성 원리와 개요 작성, 단락 개념과 구조 분석, 논리적 문장 쓰기, 설명적 문장 쓰기, 묘사적 문장 쓰기, 비교와 대조에 의한 글쓰기, 글쓰기와 패러디 등 흥미 있게 참여할 수 있는 프로그램으로 학생들이 논리적이고 창의적인 사고를 지닐 수 있도록 지도한다.
1 2 GEN3072 감상과비평2 교양필수 1-0-2
GEN372감상과비평2 동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 한다. 이러한 과정을 통하여 전공 실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어서 보다 전문적인 음악적 경험을 하게 하는 것이 이 과목의 목표이다.
1 2 KTM1002 국악개론 2 전공선택 2-2-0
KTM102 국악개론2 국악의 음계, 조성, 악기, 악곡, 연주형태 등 국악전반에 갈친 기초이론을 터득함으로써 국악을 이해하고 아는데 기틀이 되게 하는 과정이다.
1 2 PNO1004 피아노전공실기2 전공필수 3-0-1
PNO104피아노전공실기 전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통하여 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화시키며, 매 학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
1 2 VOC2056 가창2 전공선택 2-0-2
VOC256 가창2 성악 전공 이외의 학생들을 대상으로 하며 개인적인 실습을 통하여 예술가곡의 기초 적인 이해를 한다. 가창을 위한 독일어와 이태리어딕션을 배우고 음악적인 해석을 통하여 예술가곡을 접해본다.
1 2 CMU1012 합창2 기초필수 1-0-4
본 과목은 음악대학 성악과 1,2,3학년 피아노과, 작곡과 1,2학년 학생이 필수로 들어야 하는 과목이다. 남,녀 혼성 합창으로 Bach 부터 현대에 이르는 Oratorio, Requiem, Cantata, 수난곡 및 한국 작곡가의 합창곡등을 연구하며 매년 열리는 교내 정기 공연에 출연하게 된다. 교내 정기 공연은 관현악과와 함께 대규모 음악회를 매년 1회씩 예술의 전당 등 주요 콘서트 홀에서 갖게된다.
1 2 CMU1042 시창및청음2 기초필수 2-2-0
분산화음형태의 3화음과 7화음을 다양한 전위형으로 노래한다. 간단한 화성진행에서 기본위치와 전위형의 3화음을 판별한다. 단선율 청음과 시창은 D, Bb, A장조와 b, g, f#단조까지를 포함한다. 높은음자리표와 낮은음자리표의 2성부 청음, 리듬실러블을 통한 리듬연습을 계속한다. 작곡과 지휘전공은 높은음자리표, 낮은음자리표, 소프라노, 앨토, 테너 음자리표를 모두 연습하고 2성부 총보독법을 한다. 본 과목은 시창과 청음 1을 선수강하여야 수강가능하다.
1 2 COP1064 음악이론2 기초필수 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론2는 선율구조, 화성과 성부진행, 악구와 악절구조를 학습한다. 본 과목은 음악이론1을 선수강하여야 수강가능하다.
1 2 CUL0005 말과글 기초필수 3-4-0
설명과 주입 위주의 국어 및 작문 교육을 지양하고, 자유롭고 창의적인 상상력과 합리적이고 비판적인 사고를 갖추며, 이를 말과 글로 표현하는 능력을 배양하는 데 강의의 중점을 둔다. 고등학교 교과과정의 발전 개념으로 읽기와 생각하기 영역과 말하기·쓰기 영역으로 구분하여 각 2시간씩 진행한다. 읽기·생각하기 영역에서는 연상훈련과 대상에 대한 새로운 인식, 신문읽기, 시읽기, 소설읽기, 비디오·영화읽기, 문화읽기 등으로 다양한 프로그램을 마련하여 학생들이 함께 참여하여 읽고 토론하는 수업으로 진행한다. 말하기·쓰기 영역에서는 말의 예절과 화법, 바른 문장 쓰기 훈련, 맞춤법 훈련, 글의 구성 원리와 개요 작성, 단락 개념과 구조 분석, 논리적 문장 쓰기, 설명적 문장 쓰기, 묘사적 문장 쓰기, 비교와 대조에 의한 글쓰기, 글쓰기와 패러디 등 흥미 있게 참여할 수 있는 프로그램으로 학생들이 논리적이고 창의적인 사고를 지닐 수 있도록 지도한다.
1 2 GEN3074 연주와비평2 기초필수 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
1 2 GEN5070 디지털정보의이해와활용 기초필수 3-2-2
GEN570 디지털정보의이해와활용 디지털 사회로의 급격한 변화로 인하여 부각되고 있는 새로운 삶의 무대위에서 각자가 맡은 역할을 디지털 커뮤니케이션 기술을 활용하여 충분히 발휘하는데 필요한 능력을 키우는데 목적을 두고 있으며, 디지털 네트워크상에서 자신이 필요한 ① 정보 검색(know where), ② 검색된 정보를 용이하게 재활용 가능하게 분류, 축적하며 ③ 검색된 정보의 질적 속성과 신뢰성 평가 및 판단 후 ④ 정보를 편집가공 함으로써 자신이 직면하고 있는 문제해결이 가능한 지식 창출이 그 구체적 목적이다.
1 2 PNO1004 피아노전공실기2 기초필수 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
1 2 PNO1006 일반음악문헌2 기초필수 2-2-0
분야별 전공 과목 수강에 앞서 서양음악의 전반을 이해하기 위한 시대별,장르별 음악 양식, 연주형태, 기보볍 및 음악용어 등에 관한 체계적 학습을 한다. 단, 음고에 관한 이론(음정.음걔.조성화성.대위에 관한 이론)은 별도 과목에서 취급한다.
1 2 VOC2056 가창2 기초필수 2-2-0
성악 전공 이외의 학생들을 대상으로 하며 개인적인 실습을 통하여 예술가곡의 기초 적인 이해를 한다. 가창을 위한 독일어와 이태리어딕션을 배우고 음악적인 해석을 통하여 예술가곡을 접해본다.
1 2 CMU1012 합창2 기초필수 1-0-4
본 과목은 음악대학 성악과 1,2,3학년 피아노과, 작곡과 1,2학년 학생이 필수로 들어야 하는 과목이다. 남,녀 혼성 합창으로 Bach 부터 현대에 이르는 Oratorio, Requiem, Cantata, 수난곡 및 한국 작곡가의 합창곡등을 연구하며 매년 열리는 교내 정기 공연에 출연하게 된다. 교내 정기 공연은 관현악과와 함께 대규모 음악회를 매년 1회씩 예술의 전당 등 주요 콘서트 홀에서 갖게된다.
1 2 CMU1042 시창및청음2 기초필수 2-2-0
분산화음형태의 3화음과 7화음을 다양한 전위형으로 노래한다. 간단한 화성진행에서 기본위치와 전위형의 3화음을 판별한다. 단선율 청음과 시창은 D, Bb, A장조와 b, g, f#단조까지를 포함한다. 높은음자리표와 낮은음자리표의 2성부 청음, 리듬실러블을 통한 리듬연습을 계속한다. 작곡과 지휘전공은 높은음자리표, 낮은음자리표, 소프라노, 앨토, 테너 음자리표를 모두 연습하고 2성부 총보독법을 한다. 본 과목은 시창과 청음 1을 선수강하여야 수강가능하다.
1 2 COP1064 음악이론2 기초필수 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론2는 선율구조, 화성과 성부진행, 악구와 악절구조를 학습한다. 본 과목은 음악이론1을 선수강하여야 수강가능하다.
1 2 CUL0005 말과글 기초필수 3-4-0
설명과 주입 위주의 국어 및 작문 교육을 지양하고, 자유롭고 창의적인 상상력과 합리적이고 비판적인 사고를 갖추며, 이를 말과 글로 표현하는 능력을 배양하는 데 본 강의의 목적이 있다. 말과 글은 둘이 아니라 하나이지만, 본 강좌는 읽고 쓰는 것에 비중을 두고 말과 글로 자신을 표현하는 기본적인 훈련을 하게 될 것이다. 먼저 글쓰기의 기초과정으로서 연상훈련과 대상에 대한 새로운 인식을 하도록 한다. 그 다음 좋은 글에 대한 모방으로서 남의 글을 자신의 것으로 바꿔나가는 텍스트 바꿔 쓰기를 해본다. 그런 후 비교와 대조, 설명과 묘사, 분석과 분류, 서사와 논술 등의 글쓰기에 대한 여러 가지 방법을 읽힌다. 이러한 훈련과정 속에서 맞춤법 훈련과 바른 문장 쓰기 훈련을 병행토록 한다.
1 2 GEN3074 연주와비평2 기초필수 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
1 2 GEN4091 과학기술의철학적이해 기초필수 2-2-0
다양한 지식과 계획을 바탕으로 자신의 진로를 깊이 있게 탐구하는 과정이다. 자신의 가치체계에 적합한 직업은 무엇이고, 관심 업종에 근무하고 있는 선배들을 초청하여 산업에 대한 정보를 듣고 취업을 위해 무엇을 준비해야 하는지 배운다. 또한 학생이 목표로 하는 직업을 이미 가지고 있는 선배들을 방문하여 자신의 커리어 계획을 확정하고 필요한 능력을 갖추기 위해 어떤 경력을 개발해야 하는지 계획을 세운다.
1 2 GEN6044 한양사회봉사 기초필수 1-0-2
다양한 지식과 계획을 바탕으로 자신의 진로를 깊이 있게 탐구하는 과정이다. 자신의 가치체계에 적합한 직업은 무엇이고, 관심 업종에 근무하고 있는 선배들을 초청하여 산업에 대한 정보를 듣고 취업을 위해 무엇을 준비해야 하는지 배운다. 또한 학생이 목표로 하는 직업을 이미 가지고 있는 선배들을 방문하여 자신의 커리어 계획을 확정하고 필요한 능력을 갖추기 위해 어떤 경력을 개발해야 하는지 계획을 세운다.
1 2 PNO1004 피아노전공실기2 기초필수 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
1 2 VOC1008 가창과반주실습2 기초필수 2-1-1
1 2 CMU1012 합창2 기초필수 1-0-4
본 과목은 음악대학 성악과 1,2,3학년 피아노과, 작곡과 1,2학년 학생이 필수로 들어야 하는 과목이다. 남,녀 혼성 합창으로 Bach 부터 현대에 이르는 Oratorio, Requiem, Cantata, 수난곡 및 한국 작곡가의 합창곡등을 연구하며 매년 열리는 교내 정기 공연에 출연하게 된다. 교내 정기 공연은 관현악과와 함께 대규모 음악회를 매년 1회씩 예술의 전당 등 주요 콘서트 홀에서 갖게된다.
1 2 CMU1042 시창및청음2 기초필수 2-2-0
분산화음형태의 3화음과 7화음을 다양한 전위형으로 노래한다. 간단한 화성진행에서 기본위치와 전위형의 3화음을 판별한다. 단선율 청음과 시창은 D, Bb, A장조와 b, g, f#단조까지를 포함한다. 높은음자리표와 낮은음자리표의 2성부 청음, 리듬실러블을 통한 리듬연습을 계속한다. 작곡과 지휘전공은 높은음자리표, 낮은음자리표, 소프라노, 앨토, 테너 음자리표를 모두 연습하고 2성부 총보독법을 한다. 본 과목은 시창과 청음 1을 선수강하여야 수강가능하다.
1 2 COP1064 음악이론2 기초필수 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론2는 선율구조, 화성과 성부진행, 악구와 악절구조를 학습한다. 본 과목은 음악이론1을 선수강하여야 수강가능하다.
1 2 CUL0005 말과글 기초필수 3-3-0
본 교과는 학생들이 창의적 사고를 바탕으로 다양한 소통 상황을 잘 이해하고, 각각의 유형에 맞는 표현과 전략을 사용하는 방법을 익힘으로써, 창의적 소통 능력을 함양하는 것을 목적으로 한다. 먼저 말하기 교육에서는 말할 주제를 정하여 자료를 수집하고, 자신의 독창적인 견해를 대중 앞에서 논리적?체계적으로 말하는 능력을 기른다. 나아가 모둠 활동을 통해 특정 집단 내에서 공동으로 수행해야 할 과제에 대하여 구성원 전체의 의견과 창의력 등을 결집하는 과정에서 책임 있는 구성원의 일원으로서 능동적으로 참여하여 자신의 의견과 주장을 효과적으로 전달하거나, 다른 구성원의 의견을 창조적으로 수용하여 바람직한 결론을 도출하는 능력을 기른다. 글쓰기 교육에서는 인간과 세계를 이해할 수 있는 바탕인 문화를 자유로운 상상력과 창의적이고 비판적인 사유를 통해 읽고, 이를 글로 표현할 수 있는 능력을 기른다. 이를 위해 수업은 학생들 모두가 참여할 수 있는 토론 방식 및 자유로운 글쓰기 시간으로 진행되며, 이 과정에서 학생 개개인이 주체적인 사유 능력과 글쓰기 능력을 발휘할 수 있도록 교육한다.
1 2 GEN3074 연주와비평2 기초필수 1-0-1
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
1 2 GEN6044 한양사회봉사 기초필수 1-0-2
다양한 지식과 계획을 바탕으로 자신의 진로를 깊이 있게 탐구하는 과정이다. 자신의 가치체계에 적합한 직업은 무엇이고, 관심 업종에 근무하고 있는 선배들을 초청하여 산업에 대한 정보를 듣고 취업을 위해 무엇을 준비해야 하는지 배운다. 또한 학생이 목표로 하는 직업을 이미 가지고 있는 선배들을 방문하여 자신의 커리어 계획을 확정하고 필요한 능력을 갖추기 위해 어떤 경력을 개발해야 하는지 계획을 세운다.
1 2 KTM1085 국악개론및감상2 전공핵심 2-2-0
이 강좌는 한국 전통음악 각 장르에 대한 감상과 이해를 넓히고자 하는 강의이다. 아울러 한국전통음악 이론을 학습하기 위한 과목이다. 이 강의는 국악을 전공하지 않는 음악대학 학부생을 대상으로한다. 2학기에 개설되는 <국악개론 및 감상2>에서는 한국 전통음악의 음계론, 리듬론, 악기론, 한국음악사 등의 이론과목을 학습한다.
1 2 PNO1004 피아노전공실기2 기초필수 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
1 2 VOC1008 가창과반주실습2 기초필수 2-1-1
1 2 CMU1012 합창2 전공기초(필수) 2-0-2
본 과목은 음악대학 성악과 1,2,3학년 피아노과, 작곡과 1,2학년 학생이 필수로 들어야 하는 과목이다. 남,녀 혼성 합창으로 Bach 부터 현대에 이르는 Oratorio, Requiem, Cantata, 수난곡 및 한국 작곡가의 합창곡등을 연구하며 매년 열리는 교내 정기 공연에 출연하게 된다. 교내 정기 공연은 관현악과와 함께 대규모 음악회를 매년 1회씩 예술의 전당 등 주요 콘서트 홀에서 갖게된다.
1 2 CMU1042 시창및청음2 전공기초(필수) 2-2-0
분산화음형태의 3화음과 7화음을 다양한 전위형으로 노래한다. 간단한 화성진행에서 기본위치와 전위형의 3화음을 판별한다. 단선율 청음과 시창은 D, Bb, A장조와 b, g, f#단조까지를 포함한다. 높은음자리표와 낮은음자리표의 2성부 청음, 리듬실러블을 통한 리듬연습을 계속한다. 작곡과 지휘전공은 높은음자리표, 낮은음자리표, 소프라노, 앨토, 테너 음자리표를 모두 연습하고 2성부 총보독법을 한다. 본 과목은 시창과 청음 1을 선수강하여야 수강가능하다.
1 2 COP1064 음악이론2 전공기초(필수) 2-2-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론2는 선율구조, 화성과 성부진행, 악구와 악절구조를 학습한다. 본 과목은 음악이론1을 선수강하여야 수강가능하다.
1 2 CUL0005 말과글 교양필수 3-3-0
설명과 주입 위주의 국어 및 작문 교육을 지양하고, 자유롭고 창의적인 상상력과 합리적이고 비판적인 사고를 갖추며, 이를 말과 글로 표현하는 능력을 배양하는 데 강의의 중점을 둔다. 고등학교 교과과정의 발전 개념으로 읽기와 생각하기 영역과 말하기·쓰기 영역으로 구분하여 각 2시간씩 진행한다. 읽기·생각하기 영역에서는 연상훈련과 대상에 대한 새로운 인식, 신문읽기, 시읽기, 소설읽기, 비디오·영화읽기, 문화읽기 등으로 다양한 프로그램을 마련하여 학생들이 함께 참여하여 읽고 토론하는 수업으로 진행한다. 말하기·쓰기 영역에서는 말의 예절과 화법, 바른 문장 쓰기 훈련, 맞춤법 훈련, 글의 구성 원리와 개요 작성, 단락 개념과 구조 분석, 논리적 문장 쓰기, 설명적 문장 쓰기, 묘사적 문장 쓰기, 비교와 대조에 의한 글쓰기, 글쓰기와 패러디 등 흥미 있게 참여할 수 있는 프로그램으로 학생들이 논리적이고 창의적인 사고를 지닐 수 있도록 지도한다.
1 2 CUL0011 창의적컴퓨팅 교양필수 3-1-2
이전에 컴퓨터프로그래밍 경험이 없는 비전공 학생을 대상으로 하여 시작하기 수월한 컴퓨터언어인 Python을 가지고 기초부터 차근차근 시작해서 하나의 컴퓨터게임을 만들어가는 과정에 대한 강의와 실습을 통해서 컴퓨터언어의 개념과 활용법을 배우고 습득한다. 학생 모두가 실제로 컴퓨터프로그램을 개발하면서 그 과정에서 생긴 의문사항에 대한 자유롭고 활발한 질의응답과 토론을 유도함으로써 습득한 컴퓨터프로그래밍 지식을 가지고 현재 고도로 정보화된 사회생활에서 각자 자기 분야에서 창의적인 융합기술 아이디어를 도출할 수 있는 능력을 배양한다.
1 2 GEN3074 연주와비평2 전공기초(필수) 1-0-1
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
1 2 KTM1085 국악개론및감상2 전공핵심 2-2-0
이 강좌는 한국 전통음악 각 장르에 대한 감상과 이해를 넓히고자 하는 강의이다. 아울러 한국전통음악 이론을 학습하기 위한 과목이다. 이 강의는 국악을 전공하지 않는 음악대학 학부생을 대상으로한다. 2학기에 개설되는 <국악개론 및 감상2>에서는 한국 전통음악의 음계론, 리듬론, 악기론, 한국음악사 등의 이론과목을 학습한다.
1 2 PNO1004 피아노전공실기2 전공기초(필수) 1-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
1 2 PNO3033 피아노앙상블1 전공기초(필수) 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기른다.
1 2 PNO4004 피아노문헌2 전공기초(필수) 2-2-0
PNO404피아노문헌2 바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
2 1 CHI2002 중국어1 교양선택 3-3-0
2 1 CMU2001 전공실기3 전공필수 3-0-1
2 1 CMU2011 합창3 전공필수 0-0-4
2 1 CMU2021 연주3 전공필수 0-0-1
2 1 CMU2041 시창및청음3 전공필수 0-0-2
2 1 CMU2043 건반화성3 전공필수 0-0-2
2 1 CMU3031 서양음악사3 전공필수 1-1-1
2 1 COP2009 화성학3 전공필수 2-2-1
2 1 COP3004 대위법3 전공필수 2-2-1
2 1 GEN0024 독어1 교양선택 3-3-0
2 1 GEN0027 불어1 교양선택 3-3-0
2 1 GEN0052 일어1 교양선택 3-3-0
2 1 GEN2005 영어회화 교양선택 3-3-0
2 1 OCH2007 일반악기론1 전공선택 2-2-0
2 1 PNO2003 반주법1 전공선택 2-2-0
2 1 CMU2001 전공실기3 전공필수 3-0-1
2 1 CMU2011 합창3 전공필수 1-0-2
2 1 CMU2031 서양음악사1 교양필수 2-3-0
2 1 CMU2041 시창및청음3 전공필수 0-0-2
2 1 CMU2043 건반화성3 전공필수 2-0-2
2 1 COP2009 화성학3 전공필수 2-2-1
2 1 COP3004 대위법3 전공필수 2-2-1
2 1 GEN3073 연주와비평1 교양필수 2-0-2
2 1 PNO2003 반주법1 전공필수 2-1-1
2 1 VOC2055 가창1 전공선택 1-0-2
2 1 CMU2011 합창3 전공필수 1-0-4
각 시대와 작곡가별로 여러가지 다양한 합창곡으 다뤄 시대나 작곡가에 따른 음악 양식의 변화에 따른 이해와 곡 해설을 연구하며 공동의 음악적 해석을 존중하며 독창자로서의 능력뿐 아니라 합창단원으로서의 일원이라는 의식을 키운다.
2 1 CMU2031 서양음악사1 교양필수 2-3-0
CMU 231 서양음악사 1 서양음악사에서 각 시대별로 대표적인 작품을 들으며 그 시대의 중요한 작곡가 및 음악 사조를 연구한다. 아울러 같은 시대의 다른 예술 분야 및 문화사와의 관계도 함께 연구하여 음악사의 횡적인 이해도 증진시킨다. 서양음악사1 에서의 강의내용은 중세에서 15세기까지이다.
2 1 CMU2041 시창및청음3 전공필수 1-0-2
CMU 241 t시창 및 청음3 반음계에 기초한 음정,선율,화성,복합리듬의 시창 및 청음을 여러 다른 보표에 의해 훈련한다.
2 1 COP1051 건반화성1 전공필수 1-0-2
Cop 151 건반화성1 온음계적 화선진행 및 숫자저음의 4성화, 그리고 이들응 응용한 조옮김 등을 건반에서 즉흥적으로 연주할 수 있도록 실습한다.
2 1 COP2017 조성화성1 전공필수 2-2-0
COP 217 조성화성1 조성화성이론-음정,음계,조,3화음,7화음,온음계적 조바꿈,선율적화음(Linear Chord)-과 화성의 선율적, 리듬적 발전 기법을 강의,문제풀이,연주에 의해 수업한다.
2 1 COP2021 16세기대위법1 전공선택 2-2-0
<팔레스트리나>를 모델로 하는 16세기 선법 대위에 의한 모든 기법을 숙달시키며, 성악 푸가를 연구한다.
2 1 GEN0016 초급영문독해 교양필수 2-2-0
공통 교양과목인 "실용영어회화"에서 다져진 영어실력을 읽기를 중심으로 더욱 강화시키는 것을 그 목표로 쓰기, 말하기 및 듣기의 기본이 되는 정확한 영어 문장의 이해력을 배양하기 위해 다양한 형태의 글을 발췌, 분석하고 내용을 파악하는 연습을 중심으로 한다.
2 1 GEN3073 연주와비평1 교양필수 1-0-2
*소개: 피아노과 1학년의 감상과비평,3학년에 개설된 연주와 비평 수업과 합반하는 수업으로 직접 연주를 통해 무대경험 및 음악성을 기르며 다른 학생들의 연주를 듣고 토론과 비평문을 작성하여 제출하는 수업이다.
2 1 PNO2003 반주법1 전공필수 2-1-1
이론을 바탕으로 한 반주의 기본적 개요를 통해 초기 이태리 가곡·영국의 단순한 화음 반주 ·복잡하지 않은 소나타 반주를 통해 반주법의 기초를 터득한다
2 1 PNO2005 피아노전공실기3 전공필수 3-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로 매주 1회씨 교수 학생간의 개인지도를 통해 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설저되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
2 1 PNO3005 바로크건반음악1 전공선택 2-2-0
바로크 시대의 건반악기들의 구조 및 기능과 문헌을 학습하고 바로크 초기 중기 후기의 작품들을 작곡자의 생애와 아울러 연주실습을 통해 주법 및 악곡해석 그리고 장식음등을 학습하여 이 시대의 건반음악을 집중 이해하는 데에 초점을 맞춘다.
2 1 CMU2011 합창3 전공필수 1-0-4
CMU211합창3 각 시대와 작곡가별로 여러가지 다양한 합창곡을 다뤄 시대나 작곡가에 따른 음악 양식의 변화에 따른 이해와 곡 해설을 연구하며 공동의 음악적 해석을 존중하며 독창자로서의 능력 뿐 아니라 합창단원으로서의 일원이라는 의식을 키운다.
2 1 CMU2031 서양음악사1 교양필수 2-3-0
CMU 231 서양음악사 1 서양음악사에서 각 시대별로 대표적인 작품을 들으며 그 시대의 중요한 작곡가 및 음악 사조를 연구한다. 아울러 같은 시대의 다른 예술 분야 및 문화사와의 관계도 함께 연구하여 음악사의 횡적인 이해도 증진시킨다. 서양음악사1 에서의 강의내용은 중세에서 15세기까지이다.
2 1 CMU2041 시창및청음3 전공필수 1-0-2
CMU 241 t시창 및 청음3 반음계에 기초한 음정,선율,화성,복합리듬의 시창 및 청음을 여러 다른 보표에 의해 훈련한다.
2 1 COP1051 건반화성1 전공필수 1-0-2
Cop 151 건반화성1 온음계적 화선진행 및 숫자저음의 4성화, 그리고 이들응 응용한 조옮김 등을 건반에서 즉흥적으로 연주할 수 있도록 실습한다.
2 1 COP2017 조성화성1 전공필수 2-2-0
COP 217 조성화성1 조성화성이론-음정,음계,조,3화음,7화음,온음계적 조바꿈,선율적화음(Linear Chord)-과 화성의 선율적, 리듬적 발전 기법을 강의,문제풀이,연주에 의해 수업한다.
2 1 COP2021 16세기대위법1 전공선택 2-2-0
Cop 221 16세기 대위법1 <팔레스트리나>를 모델로 하는 16세기 선법 대위에 의한 모든 기법을 숙달시키며, 성악 푸가를 연구한다.
2 1 GEN0016 초급영문독해 교양필수 2-2-0
GEN 016 초급영문독해 학문과 취직 , 그리고 풍요로운 삶을 위하여 대학생들은 영어독해력을 필수적으로 갖추어 야 한다. 초급영문독해는 학생들에게 다양한 주제와 문체의 그리 난해하지 않은 글들을 접 할 수 있는 기회를 제공하기 위한 과목이다. 초급영문독해를 위해 채택된 교재, Linda Markstein의 Reading Skills Advanced는 미국과 일본에서 생활하는 데 도움이 될 수 있는 글들을 많이 담고 있는 실용성 높은 책이다. 독해력과 함께 실용영어를 연마하기 위한 과목 이 바로 이 초급영문독해인 것이다.
2 1 GEN3073 연주와비평1 교양필수 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은연주에 출연하여 평가를받게 된다. 이런 과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는것이 이 과목의 목표이다.
2 1 PNO2003 반주법1 전공필수 2-1-1
PNO203반주법1 이론을 바탕으로 한 반주의 기본적 개요를 통해 초기 이태리 가곡·영국의 단순한 화음 반주·복잡하지 않은 소나타 반주를 통해 반주법의 기초를 터득한다
2 1 PNO2005 피아노전공실기3 전공필수 3-0-1
PNO205피아노전공실기3 전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통하여 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화시키며, 매 학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
2 1 PNO3005 바로크건반음악1 전공선택 2-2-0
PNO305바로크건반음악1 바로크 시대의 건반 악기들의 구조 및 기능과 문헌을 학습하고 바로크 초기·중기·후기의 작품들을 작곡자의 생애와 아울러 연주 실습을 통하여 주법 및 악곡해석 그리고 장식음 등을 학습하여 이 시대의 건반 음악을 집중 이해하는 데에 초점을 맞춘다.
2 1 CMU2031 서양음악사1 전공핵심 2-2-0
각 시대별로 대표적인 작곡가의 작품과 음악 사조를 살펴본다. 대표적인 작품의 양식적인 분석 및 그 발전, 그리고 음악과 사회문화적 배경과의 연관성도 함께 연구한다. 본 과목은 음악문헌 1, 2를 선수강하여야 수강가능하다. 서양음악사 1에서는 중세에서 초기 르네쌍스 시기까지를 다룬다.
2 1 CMU2041 시창및청음3 전공핵심 2-2-0
분산화음형태의 3화음과 7화음을 다양한 전위형으로 노래한다. 간단한 화성진행에서 기본위치와 전위형의 3화음, 딸림7화음을 판별한다. 단선율 청음과 시창은 Eb, Ab, E장조와 c, f, c#단조까지를 포함한다. 높은음자리표와 낮은음자리표의 2성부 청음, 리듬실러블을 통한 리듬연습을 계속한다. 작곡과 지휘전공은 3성부 총보독법과 합창곡과 현악4중주에서의 성부 받아적기 및 그 분석을 한다. 본 과목은 시창과 청음 2를 선수강하여야 수강가능하다.
2 1 COP1051 건반화성1 전공핵심 2-2-0
숫자저음, 총보독법, 가곡의 이조, 4성부 화성, 전조, 초견을 통하여 건반악기의 기법을 연마하는 과목이다. 매 시간마다 다양한 과제에 대한 평가가 실시된다. 본 과목은 화성학 1, 2나 음악이론 1, 2를 선수강하여야 수강가능하다.
2 1 COP2037 음악이론3 전공핵심 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론3은 화성과 성부진행의 복습과 함께 부딸림화음이 소개된다. 음악형식을 이해하기 위하여 화성진행, 전조 등을 공부하며, 기본적인 분석기법을 바로크와 고전시기의 다양한 짧은 악곡에 적용시켜본다. 본 과목은 음악이론 2를 선수강하여야 수강가능하다.
2 1 GEN3075 연주와비평3 전공핵심 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
2 1 PNO2005 피아노전공실기3 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
2 1 PNO2007 피아노반주법1 전공핵심 2-1-1
성악곡을 중심으로 영.미, 이태리 ,독일, 프랑스 작곡가들의 주요 작품을 골고루 접하며 곡의 이해를 돕고 반주자로서의 역할을 터득한다.
2 1 SYH0002 글로벌리더십(HELP2) 기초필수 2-2-0
한양리더십(HELP: Hanyang Essential Leadership Plus)은 꿈과 비전을 품고 미래를 준비하는 차세대 글로벌 CEO를 육성하는 한양대의 대표 프로그램이다. 그 두 번째 단계로 제공되는 한양리더십(HELP2)은 글로벌 시대에 CEO로 성장하기 위한 기본 역량을 개발하기 위하여 한양대 2학년을 대상으로 진행되는 기초 필수과목으로, 글로벌 사회와 기업의 요구를 반영한 설계, 현장감 있는 컨텐츠를 활용한 개발 등 한양대의 실용학풍에 맞게 개발된 실사구시형 리더십 교과이다. 한양리더십(HELP2)은 Global leadership, Global manners, Global mind-set, Global paradigm, Global literacy의 내용으로 구성된다. Global leadership에서는 글로벌화(globalization)의 개념과 글로벌 사회의 특징을 이해하고, 글로벌 리더가 갖춰야 할 역량에 대해 살펴본다. Global manner에서는 기본 비즈니스매너와 테이블매너를 익히고 드레스코드와 이미지메이킹 노하우를 배우게 된다. Global mind-set에서는 글로벌 리더의 기본 마인드로서 정직/성실(integrity) 및 개방성(openness)과 열정(passion)을 갖추게 된다. Global literacy에서는 커뮤니케이션의 기본 원리를 습득하고, 회의 준비와 운영, 프리젠테이션 기획부터 실행에 이르기까지의 실제적인 방법을 학습하게 된다. 본 과정은 최첨단 교수설계 및 온라인 과정 개발 기법을 동원하여 개발되었으면, 총16주간 온라인 과정으로 진행된다.
2 1 CMU2031 서양음악사1 전공핵심 2-2-0
각 시대별로 대표적인 작곡가의 작품과 음악 사조를 살펴본다. 대표적인 작품의 양식적인 분석 및 그 발전, 그리고 음악과 사회문화적 배경과의 연관성도 함께 연구한다. 본 과목은 음악문헌 1, 2를 선수강하여야 수강가능하다. 서양음악사 1에서는 중세에서 초기 르네쌍스 시기까지를 다룬다.
2 1 CMU2041 시창및청음3 전공핵심 2-2-0
분산화음형태의 3화음과 7화음을 다양한 전위형으로 노래한다. 간단한 화성진행에서 기본위치와 전위형의 3화음, 딸림7화음을 판별한다. 단선율 청음과 시창은 Eb, Ab, E장조와 c, f, c#단조까지를 포함한다. 높은음자리표와 낮은음자리표의 2성부 청음, 리듬실러블을 통한 리듬연습을 계속한다. 작곡과 지휘전공은 3성부 총보독법과 합창곡과 현악4중주에서의 성부 받아적기 및 그 분석을 한다. 본 과목은 시창과 청음 2를 선수강하여야 수강가능하다.
2 1 COP1051 건반화성1 전공핵심 2-2-0
숫자저음, 총보독법, 가곡의 이조, 4성부 화성, 전조, 초견을 통하여 건반악기의 기법을 연마하는 과목이다. 매 시간마다 다양한 과제에 대한 평가가 실시된다. 본 과목은 화성학 1, 2나 음악이론 1, 2를 선수강하여야 수강가능하다.
2 1 COP2037 음악이론3 전공핵심 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론3은 화성과 성부진행의 복습과 함께 부딸림화음이 소개된다. 음악형식을 이해하기 위하여 화성진행, 전조 등을 공부하며, 기본적인 분석기법을 바로크와 고전시기의 다양한 짧은 악곡에 적용시켜본다. 본 과목은 음악이론 2를 선수강하여야 수강가능하다.
2 1 GEN3075 연주와비평3 전공핵심 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
2 1 GEN6032 전문학술영어 기초필수 3-4-0
The Professional Academic English for students at Hanyang University focuses on the development of the oral and written communication skills, which are required in the globalized world community. The course aims to help students develop the competencies that are required in their future studies and career: professional knowledge, interpersonal and communicative competences. The course requires the students to develop creative problem solving skills. For this, the students perform various tasks by investigating and analyzing engineering topics as well as developing solutions. The students’ communication and negotiation skills are systematically supported by language skill development such as learning academic forms and structures of the language that are used in formal oral presentations and essays. The expected course outcome is that students are able to write academic reports, participate in discussions and make oral presentations in English on their major topics. Throughout the course, the students are encouraged to explore various major-related topics, to conduct systematic problem analyses, and to collaborate for creative problem solutions. Classroom activities mainly focus on the oral presentation and writing skills, and the preparatory activities of the essay writing. The course requires the students to make three oral presentations and write three essays in English on their major-related topics. Students are required to make a portfolio of their work, to be submitted and assessed. This will be discussed in class.
2 1 PNO2005 피아노전공실기3 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
2 1 PNO2007 피아노반주법1 전공핵심 2-1-1
성악곡을 중심으로 영.미, 이태리 ,독일, 프랑스 작곡가들의 주요 작품을 골고루 접하며 곡의 이해를 돕고 반주자로서의 역할을 터득한다.
2 1 CMU2031 서양음악사1 전공핵심 2-2-0
각 시대별로 대표적인 작곡가의 작품과 음악 사조를 살펴본다. 대표적인 작품의 양식적인 분석 및 그 발전, 그리고 음악과 사회문화적 배경과의 연관성도 함께 연구한다. 본 과목은 음악문헌 1, 2를 선수강하여야 수강가능하다. 서양음악사 1에서는 중세에서 초기 르네쌍스 시기까지를 다룬다.
2 1 CMU2041 시창및청음3 전공핵심 2-2-0
분산화음형태의 3화음과 7화음을 다양한 전위형으로 노래한다. 간단한 화성진행에서 기본위치와 전위형의 3화음, 딸림7화음을 판별한다. 단선율 청음과 시창은 Eb, Ab, E장조와 c, f, c#단조까지를 포함한다. 높은음자리표와 낮은음자리표의 2성부 청음, 리듬실러블을 통한 리듬연습을 계속한다. 작곡과 지휘전공은 3성부 총보독법과 합창곡과 현악4중주에서의 성부 받아적기 및 그 분석을 한다. 본 과목은 시창과 청음 2를 선수강하여야 수강가능하다.
2 1 COP1051 건반화성1 전공핵심 2-2-0
숫자저음, 총보독법, 가곡의 이조, 4성부 화성, 전조, 초견을 통하여 건반악기의 기법을 연마하는 과목이다. 매 시간마다 다양한 과제에 대한 평가가 실시된다. 본 과목은 화성학 1, 2나 음악이론 1, 2를 선수강하여야 수강가능하다.
2 1 COP2037 음악이론3 전공핵심 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론3은 화성과 성부진행의 복습과 함께 부딸림화음이 소개된다. 음악형식을 이해하기 위하여 화성진행, 전조 등을 공부하며, 기본적인 분석기법을 바로크와 고전시기의 다양한 짧은 악곡에 적용시켜본다. 본 과목은 음악이론 2를 선수강하여야 수강가능하다.
2 1 GEN3075 연주와비평3 전공핵심 1-0-1
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
2 1 GEN6032 전문학술영어 기초필수 3-3-0
2 1 PNO2005 피아노전공실기3 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
2 1 PNO2007 피아노반주법1 전공심화 2-1-1
성악곡을 중심으로 영.미, 이태리 ,독일, 프랑스 작곡가들의 주요 작품을 골고루 접하며 곡의 이해를 돕고 반주자로서의 역할을 터득한다.
2 1 CMU2041 시창및청음3 전공핵심 2-2-0
분산화음형태의 3화음과 7화음을 다양한 전위형으로 노래한다. 간단한 화성진행에서 기본위치와 전위형의 3화음, 딸림7화음을 판별한다. 단선율 청음과 시창은 Eb, Ab, E장조와 c, f, c#단조까지를 포함한다. 높은음자리표와 낮은음자리표의 2성부 청음, 리듬실러블을 통한 리듬연습을 계속한다. 작곡과 지휘전공은 3성부 총보독법과 합창곡과 현악4중주에서의 성부 받아적기 및 그 분석을 한다. 본 과목은 시창과 청음 2를 선수강하여야 수강가능하다.
2 1 COP2037 음악이론3 전공핵심 2-2-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론3은 화성과 성부진행의 복습과 함께 부딸림화음이 소개된다. 음악형식을 이해하기 위하여 화성진행, 전조 등을 공부하며, 기본적인 분석기법을 바로크와 고전시기의 다양한 짧은 악곡에 적용시켜본다. 본 과목은 음악이론 2를 선수강하여야 수강가능하다.
2 1 GEN3075 연주와비평3 전공핵심 1-0-1
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
2 1 GEN6032 전문학술영어 교양필수 3-3-0
The Professional Academic English for students at Hanyang University focuses on the development of the oral and written communication skills, which are required in the globalized world community. The course aims to help students develop the competencies that are required in their future studies and career: professional knowledge, interpersonal and communicative competences. The course requires the students to develop creative problem solving skills. For this, the students perform various tasks by investigating and analyzing engineering topics as well as developing solutions. The students’ communication and negotiation skills are systematically supported by language skill development such as learning academic forms and structures of the language that are used in formal oral presentations and essays. The expected course outcome is that students are able to write academic reports, participate in discussions and make oral presentations in English on their major topics. Throughout the course, the students are encouraged to explore various major-related topics, to conduct systematic problem analyses, and to collaborate for creative problem solutions. Classroom activities mainly focus on the oral presentation and writing skills, and the preparatory activities of the essay writing. The course requires the students to make three oral presentations and write three essays in English on their major-related topics. Students are required to make a portfolio of their work, to be submitted and assessed. This will be discussed in class.
2 1 PNO2005 피아노전공실기3 전공핵심 1-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
2 1 PNO2007 피아노반주법1 전공심화 2-2-0
성악곡을 중심으로 영.미, 이태리 ,독일, 프랑스 작곡가들의 주요 작품을 골고루 접하며 곡의 이해를 돕고 반주자로서의 역할을 터득한다.
2 1 PNO4027 피아노문헌3 전공핵심 2-2-0
바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
2 2 CHI2003 중국어2 교양선택 3-3-0
2 2 CMU2002 전공실기4 전공필수 3-0-1
2 2 CMU2012 합창4 전공필수 0-0-4
2 2 CMU2022 연주4 전공필수 0-0-1
2 2 CMU2042 시창및청음4 전공필수 0-0-2
2 2 CMU2044 건반화성4 전공필수 0-0-2
2 2 CMU3032 서양음악사4 전공필수 1-1-1
2 2 COP2010 화성학4 전공필수 2-2-1
2 2 COP3009 대위법4 전공필수 2-2-1
2 2 GEN0025 독어2 교양선택 3-3-0
2 2 GEN0028 불어2 교양선택 3-3-0
2 2 GEN0033 문화사 교양선택 3-3-0
2 2 GEN0053 일어2 교양선택 3-3-0
2 2 OCH2008 일반악기론2 전공선택 2-2-0
2 2 PNO2004 반주법2 전공선택 2-2-0
2 2 CMU2002 전공실기4 전공필수 3-0-1
2 2 CMU2012 합창4 전공필수 1-0-2
2 2 CMU2032 서양음악사2 교양필수 2-3-0
2 2 CMU2042 시창및청음4 전공필수 0-0-2
2 2 CMU2044 건반화성4 전공필수 2-0-2
2 2 COP2010 화성학4 전공필수 2-2-1
2 2 COP3009 대위법4 전공필수 2-2-1
2 2 GEN3074 연주와비평2 교양필수 2-0-2
2 2 PNO2004 반주법2 전공필수 2-1-1
2 2 VOC2056 가창2 전공선택 1-0-2
2 2 CMU2012 합창4 전공필수 1-0-4
각 시대와 작곡가별로 여러가지 다양한 합창곡으 다뤄 시대나 작곡가에 따른 음악 양식의 변화에 따른 이해와 곡 해설을 연구하며 공동의 음악적 해석을 존중하며 독창자로서의 능력뿐 아니라 합창단원으로서의 일원이라는 의식을 키운다.
2 2 CMU2032 서양음악사2 교양필수 2-3-0
CMU 232 서양음악사 2 서양음악사에서 각 시대별로 대표적인 작품을 들으며 그 시대의 중요한 작곡가 및 음악 사조를 연구한다. 아울러 같은 시대의 다른 예술 분야 및 문화사와의 관계도 함께 연구하여 음악사의 횡적인 이해도 증진시킨다. 서양음악사2 에서의 강의내용은 르네상스 시대에서 바로크 시대까지이다.
2 2 CMU2042 시창및청음4 전공필수 1-0-2
CMU 242 시창 및 청음4 반음계에 기초한 음정,선율,화성,복합리듬의 시창 및 청음을 여러 다른 보표에 의해 훈련한다.
2 2 COP1052 건반화성2 전공필수 1-0-2
Cop 152 건반화성2 온음계적 화선진행 및 숫자저음의 4성화, 그리고 이들응 응용한 조옮김 등을 건반에서 즉흥적으로 연주할 수 있도록 실습한다.
2 2 COP2018 조성화성2 전공필수 2-2-0
COP 218 조성화성2 조성화성이론-음정,음계,조,3화음,7화음,온음계적 조바꿈,선율적화음(Linear Chord)-과 화성의 선율적, 리듬적 발전 기법을 강의,문제풀이,연주에 의해 수업한다.
2 2 COP2022 16세기대위법2 전공선택 2-2-0
Cop 222 16세기 대위법2 <팔레스트리나>를 모델로 하는 16세기 선법 대위에 의한 모든 기법을 숙달시키며, 성악 푸가를 연구한다.
2 2 GEN1050 고급영문독해 교양필수 2-2-0
'영문독해1'에서 다져진 영문에의 기본적 이해를 바탕으로 더욱 심도 깊고 수준 높은 다양한 형태의 영문을 읽고 정확히 이해하는 훈련을 강화하는 것을 그 목표로 한다. 일상 잡문이 아닌 정치·사회·경제·과학·예술 등 보다 전문적인 글들을 광범위하게 읽고, 이를 통한 사고력의 배양과 분석력의 증진을 꾀한다.
2 2 GEN3074 연주와비평2 교양필수 1-0-2
*소개: 피아노과 1학년의 감상과비평,3학년에 개설된 연주와 비평 수업과 합반하는 수업으로 직접 연주를 통해 무대경험 및 음악성을 기르며 다른 학생들의 연주를 듣고 토론과 비평문을 작성하여 제출하는 수업이다.
2 2 PNO2004 반주법2 전공필수 2-1-1
이론을 바탕으로 한 반주의 기본적 개요를 통해 초기 이태리 가곡·영국의 단순한 화음 반주 ·복잡하지 않은 소나타 반주를 통해 반주법의 기초를 터득한다
2 2 PNO2006 피아노전공실기4 전공필수 3-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로 매주 1회씨 교수 학생간의 개인지도를 통해 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설저되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
2 2 PNO3006 바로크건반음악2 전공선택 2-2-0
바로크 시대의 건반악기들의 구조 및 기능과 문헌을 학습하고 바로크 초기 중기 후기의 작품들을 작곡자의 생애와 아울러 연주실습을 통해 주법 및 악곡해석 그리고 장식음등을 학습하여 이 시대의 건반음악을 집중 이해하는 데에 초점을 맞춘다.
2 2 CMU2012 합창4 전공필수 1-0-4
CMU212합창4 각 시대와 작곡가별로 여러가지 다양한 합창곡을 다뤄 시대나 작곡가에 따른 음악 양식의 변화에 따른 이해와 곡 해설을 연구하며 공동의 음악적 해석을 존중하며 독창자로서의 능력 뿐 아니라 합창단원으로서의 일원이라는 의식을 키운다.
2 2 CMU2032 서양음악사2 교양필수 2-3-0
CMU 232 서양음악사 2 서양음악사에서 각 시대별로 대표적인 작품을 들으며 그 시대의 중요한 작곡가 및 음악 사조를 연구한다. 아울러 같은 시대의 다른 예술 분야 및 문화사와의 관계도 함께 연구하여 음악사의 횡적인 이해도 증진시킨다. 서양음악사2 에서의 강의내용은 르네상스 시대에서 바로크 시대까지이다.
2 2 CMU2042 시창및청음4 전공필수 1-0-2
CMU 242 시창 및 청음4 반음계에 기초한 음정,선율,화성,복합리듬의 시창 및 청음을 여러 다른 보표에 의해 훈련한다.
2 2 COP1052 건반화성2 전공필수 1-0-2
Cop 152 건반화성2 온음계적 화선진행 및 숫자저음의 4성화, 그리고 이들응 응용한 조옮김 등을 건반에서 즉흥적으로 연주할 수 있도록 실습한다.
2 2 COP2018 조성화성2 전공필수 2-2-0
COP 218 조성화성2 조성화성이론-음정,음계,조,3화음,7화음,온음계적 조바꿈,선율적화음(Linear Chord)-과 화성의 선율적, 리듬적 발전 기법을 강의,문제풀이,연주에 의해 수업한다.
2 2 COP2022 16세기대위법2 전공선택 2-2-0
Cop 222 16세기 대위법2 <팔레스트리나>를 모델로 하는 16세기 선법 대위에 의한 모든 기법을 숙달시키며, 성악 푸가를 연구한다.
2 2 GEN1050 고급영문독해 교양필수 2-2-0
GEN 150 고급영문독해 전학년 전학과 학생을 대상으로 한 본격적인 고급 수준의 영문강독 과정으로 전공 분야 의 고급 원서를 연구할 수 있는 독해능력을 훈련함. 각자 해당 전공분야의 고급원서를 독해 연구할 실력을 습득함
2 2 GEN3074 연주와비평2 교양필수 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은연주에 출연하여 평가를받게 된다. 이런 과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는것이 이 과목의 목표이다.
2 2 PNO2004 반주법2 전공필수 2-1-1
PNO204반주법2 이론을 바탕으로 한 반주의 기본적 개요를 통해 초기 이태리 가곡·영국의 단순한 화음 반주·복잡하지 않은 소나타 반주를 통해 반주법의 기초를 터득한다
2 2 PNO2006 피아노전공실기4 전공필수 3-0-1
PNO206피아노전공실기4 전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통하여 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화시키며, 매 학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
2 2 PNO3006 바로크건반음악2 전공선택 2-2-0
바로크 시대의 건반악기들의 구조 및 기능과 문헌을 학습하고 바로크 초기, 중기, 후기의 작품들을 작곡자의 생애와 아울러 연주실습을 통해 주법 및 악곡해석 ㄴ그리고 장식음등을 학습하여 이 시대의 건반음악을 집중 이해하는 데에 초점을 맞춘다.
2 2 CMU2032 서양음악사2 전공핵심 2-2-0
각 시대별로 대표적인 작곡가의 작품과 음악 사조를 살펴본다. 대표적인 작품의 양식적인 분석 및 그 발전, 그리고 음악과 사회문화적 배경과의 연관성도 함께 연구한다. 본 과목은 서양음악사 1을 선수강하여야 수강가능하다. 서양음악사 2에서는 후기 르네상스에서 바로크 시기까지를 다룬다.
2 2 CMU2042 시창및청음4 전공핵심 2-2-0
앞에서 실습한 것들을 한 단계 높여 계속 훈련한다. 4성부 화성진행 청음과 모든 조에서의 시창과 청음을 실습한다. 작곡과 지휘전공은 4성부 이상의 총보독법과 관현악곡을 듣고 악기를 구별하여 적는 연습을 한다. 본 과목은 시창과 청음 3을 선수강하여야 수강가능하다.
2 2 COP1052 건반화성2 전공핵심 2-2-0
건반화성 1의 내용을 보다 강화된 숫자저음의 화성화, 현악4중주와 교향곡의 피아노 리덕션, 이조, 전조, 즉흥연주를 훈련한다. 매 시간 주어지는 다양한 과제에 대한 평가가 실시된다. 본 과목은 건반화성 1을 선수강하여야 수강가능하며 고급 시창 및 청음과도 연계된다.
2 2 COP2038 음악이론4 전공핵심 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론4는 대위법과 화성법이 르네상스와 바로크 시기의 선법적, 조성적 실습과 함께 다뤄진다. 온음계적 전조와 반음계적 화성이 소개되고 고전과 낭만시기의 짧은 악구 분석에 적용된다. 본 과목은 음악이론 3을 선수강하여야 수강가능하다.
2 2 GEN3076 연주와비평4 전공핵심 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품 발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런 과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게 하는 것이 이 과목의 목표이다.
2 2 PNO2006 피아노전공실기4 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
2 2 PNO2008 피아노연주테크닉 전공심화 2-1-1
피아노 연주와 관계된 포괄적인 이슈와 보다 효과적인 연습방법, 올바른 relaxing 등에 대해 살펴보고 공부한다.
2 2 PNO2009 피아노반주법2 전공핵심 2-1-1
성악곡을 중심으로 영.미, 이태리, 독일, 프랑스 작곡가들의 주요 작품을 골고루 접하며 곡의 이해를 돕고 반주자로써의 역할을 터득한다.
2 2 CMU2032 서양음악사2 전공핵심 2-2-0
각 시대별로 대표적인 작곡가의 작품과 음악 사조를 살펴본다. 대표적인 작품의 양식적인 분석 및 그 발전, 그리고 음악과 사회문화적 배경과의 연관성도 함께 연구한다. 본 과목은 서양음악사 1을 선수강하여야 수강가능하다. 서양음악사 2에서는 후기 르네상스에서 바로크 시기까지를 다룬다.
2 2 CMU2042 시창및청음4 전공핵심 2-2-0
앞에서 실습한 것들을 한 단계 높여 계속 훈련한다. 4성부 화성진행 청음과 모든 조에서의 시창과 청음을 실습한다. 작곡과 지휘전공은 4성부 이상의 총보독법과 관현악곡을 듣고 악기를 구별하여 적는 연습을 한다. 본 과목은 시창과 청음 3을 선수강하여야 수강가능하다.
2 2 COP1052 건반화성2 전공핵심 2-2-0
건반화성 1의 내용을 보다 강화된 숫자저음의 화성화, 현악4중주와 교향곡의 피아노 리덕션, 이조, 전조, 즉흥연주를 훈련한다. 매 시간 주어지는 다양한 과제에 대한 평가가 실시된다. 본 과목은 건반화성 1을 선수강하여야 수강가능하며 고급 시창 및 청음과도 연계된다.
2 2 COP2038 음악이론4 전공핵심 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론4는 대위법과 화성법이 르네상스와 바로크 시기의 선법적, 조성적 실습과 함께 다뤄진다. 온음계적 전조와 반음계적 화성이 소개되고 고전과 낭만시기의 짧은 악구 분석에 적용된다. 본 과목은 음악이론 3을 선수강하여야 수강가능하다.
2 2 GEN3076 연주와비평4 전공핵심 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품 발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런 과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게 하는 것이 이 과목의 목표이다.
2 2 PNO2006 피아노전공실기4 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
2 2 PNO2009 피아노반주법2 전공핵심 2-1-1
성악곡을 중심으로 영.미, 이태리, 독일, 프랑스 작곡가들의 주요 작품을 골고루 접하며 곡의 이해를 돕고 반주자로써의 역할을 터득한다.
2 2 SYH0002 글로벌리더십(HELP2) 기초필수 2-2-0
Hanyang Leadership(HELP: Hanyang Essential Leadership Plus) is the leadership development program of Hanyang University that "helps" Hanyang students to be CEOs. The second step of this program, Global Leadership(HELP2) is the core course for sophomores. In the 21st century, we are moving into a global society where all countries are interconnected. Everything is changing at the speed of light. Competition is increasing. Digital convergence is occurring. Global leaders are the key to success for all organizations. In the global society, you can prepare for your future through HELP2. The purpose of HELP is to prepare students to be global leaders for the next generation. HELP2 teaches students: Global Leadership, Global Paradigm, Global Literacy, Global Manners and Global Mindset. Hanyang University students will be global leaders through HELP2.
2 2 CMU2032 서양음악사2 전공핵심 2-2-0
각 시대별로 대표적인 작곡가의 작품과 음악 사조를 살펴본다. 대표적인 작품의 양식적인 분석 및 그 발전, 그리고 음악과 사회문화적 배경과의 연관성도 함께 연구한다. 본 과목은 서양음악사 1을 선수강하여야 수강가능하다. 서양음악사 2에서는 후기 르네상스에서 바로크 시기까지를 다룬다.
2 2 CMU2042 시창및청음4 전공핵심 2-2-0
앞에서 실습한 것들을 한 단계 높여 계속 훈련한다. 4성부 화성진행 청음과 모든 조에서의 시창과 청음을 실습한다. 작곡과 지휘전공은 4성부 이상의 총보독법과 관현악곡을 듣고 악기를 구별하여 적는 연습을 한다. 본 과목은 시창과 청음 3을 선수강하여야 수강가능하다.
2 2 COP1052 건반화성2 전공핵심 2-2-0
건반화성 1의 내용을 보다 강화된 숫자저음의 화성화, 현악4중주와 교향곡의 피아노 리덕션, 이조, 전조, 즉흥연주를 훈련한다. 매 시간 주어지는 다양한 과제에 대한 평가가 실시된다. 본 과목은 건반화성 1을 선수강하여야 수강가능하며 고급 시창 및 청음과도 연계된다.
2 2 COP2038 음악이론4 전공핵심 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론4는 대위법과 화성법이 르네상스와 바로크 시기의 선법적, 조성적 실습과 함께 다뤄진다. 온음계적 전조와 반음계적 화성이 소개되고 고전과 낭만시기의 짧은 악구 분석에 적용된다. 본 과목은 음악이론 3을 선수강하여야 수강가능하다.
2 2 GEN3076 연주와비평4 전공핵심 1-0-1
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품 발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런 과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게 하는 것이 이 과목의 목표이다.
2 2 PNO2006 피아노전공실기4 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
2 2 PNO2009 피아노반주법2 전공심화 2-1-1
성악곡을 중심으로 영.미, 이태리, 독일, 프랑스 작곡가들의 주요 작품을 골고루 접하며 곡의 이해를 돕고 반주자로써의 역할을 터득한다.
2 2 SYH0002 글로벌리더십(HELP2) 기초필수 2-2-0
Hanyang Leadership(HELP: Hanyang Essential Leadership Plus) is the leadership development program of Hanyang University that "helps" Hanyang students to be CEOs. The second step of this program, Global Leadership(HELP2) is the core course for sophomores. In the 21st century, we are moving into a global society where all countries are interconnected. Everything is changing at the speed of light. Competition is increasing. Digital convergence is occurring. Global leaders are the key to success for all organizations. In the global society, you can prepare for your future through HELP2. The purpose of HELP is to prepare students to be global leaders for the next generation. HELP2 teaches students: Global Leadership, Global Paradigm, Global Literacy, Global Manners and Global Mindset. Hanyang University students will be global leaders through HELP2.
2 2 CMU2042 시창및청음4 전공핵심 2-2-0
앞에서 실습한 것들을 한 단계 높여 계속 훈련한다. 4성부 화성진행 청음과 모든 조에서의 시창과 청음을 실습한다. 작곡과 지휘전공은 4성부 이상의 총보독법과 관현악곡을 듣고 악기를 구별하여 적는 연습을 한다. 본 과목은 시창과 청음 3을 선수강하여야 수강가능하다.
2 2 COP2038 음악이론4 전공핵심 2-2-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론4는 대위법과 화성법이 르네상스와 바로크 시기의 선법적, 조성적 실습과 함께 다뤄진다. 온음계적 전조와 반음계적 화성이 소개되고 고전과 낭만시기의 짧은 악구 분석에 적용된다. 본 과목은 음악이론 3을 선수강하여야 수강가능하다.
2 2 GEN3076 연주와비평4 전공핵심 1-0-1
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품 발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런 과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게 하는 것이 이 과목의 목표이다.
2 2 PNO2006 피아노전공실기4 전공핵심 1-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
2 2 PNO2009 피아노반주법2 전공심화 2-2-0
성악곡을 중심으로 영.미, 이태리, 독일, 프랑스 작곡가들의 주요 작품을 골고루 접하며 곡의 이해를 돕고 반주자로써의 역할을 터득한다.
2 2 PNO4028 피아노문헌4 전공핵심 2-2-0
바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
2 2 SYH0002 글로벌리더십(HELP2) 교양필수 2-2-0
한양리더십(HELP: Hanyang Essential Leadership Plus)은 꿈과 비전을 품고 미래를 준비하는 차세대 글로벌 CEO를 육성하는 한양대의 대표 프로그램이다. 그 두 번째 단계로 제공되는 한양리더십(HELP2)은 글로벌 시대에 CEO로 성장하기 위한 기본 역량을 개발하기 위하여 한양대 2학년을 대상으로 진행되는 기초 필수과목으로, 글로벌 사회와 기업의 요구를 반영한 설계, 현장감 있는 컨텐츠를 활용한 개발 등 한양대의 실용학풍에 맞게 개발된 실사구시형 리더십 교과이다. 한양리더십(HELP2)은 Global leadership, Global manners, Global mind-set, Global paradigm, Global literacy의 내용으로 구성된다. Global leadership에서는 글로벌화(globalization)의 개념과 글로벌 사회의 특징을 이해하고, 글로벌 리더가 갖춰야 할 역량에 대해 살펴본다. Global manner에서는 기본 비즈니스매너와 테이블매너를 익히고 드레스코드와 이미지메이킹 노하우를 배우게 된다. Global mind-set에서는 글로벌 리더의 기본 마인드로서 정직/성실(integrity) 및 개방성(openness)과 열정(passion)을 갖추게 된다. Global literacy에서는 커뮤니케이션의 기본 원리를 습득하고, 회의 준비와 운영, 프리젠테이션 기획부터 실행에 이르기까지의 실제적인 방법을 학습하게 된다. 본 과정은 최첨단 교수설계 및 온라인 과정 개발 기법을 동원하여 개발되었으면, 총16주간 온라인 과정으로 진행된다.
3 1 CMU3001 전공실기5 전공필수 3-0-1
3 1 CMU3003 전공쏠페지오1 전공필수 1-1-1
3 1 CMU3021 연주5 전공필수 0-0-1
3 1 CMU3033 서양음악사5 전공필수 1-2-0
3 1 CMU3043 부전공실기1 전공선택 1-0-1
3 1 COP3012 악식론1 전공선택 2-2-0
3 1 GEN0010 체육1 교양선택 1-0-2
3 1 OCH3005 실내악실습1 전공선택 2-0-2
3 1 PNO3003 반주실습1 전공선택 2-0-2
3 1 PNO3005 바로크건반음악1 전공선택 2-2-0
3 1 PNO3011 교회음악 전공선택 3-3-0
3 1 VOC2055 가창1 전공선택 2-1-1
3 1 CMU3001 전공실기5 전공필수 3-0-1
3 1 CMU3003 전공쏠페지오1 전공선택 1-1-1
3 1 CMU3031 서양음악사3 교양필수 2-3-0
3 1 CMU3043 부전공실기1 전공선택 1-0-1
3 1 COP2003 악기론1 전공선택 2-2-0
3 1 COP3012 악식론1 전공선택 1-2-0
3 1 GEN3075 연주와비평3 교양필수 2-0-2
3 1 KTM1001 국악개론1 전공선택 2-2-0
3 1 OCH3005 실내악실습1 전공선택 2-0-2
3 1 PNO3003 반주실습1 전공선택 2-0-2
3 1 PNO3005 바로크건반음악1 전공선택 2-2-0
3 1 CMU2043 건반화성3 전공선택 1-0-2
CMU 243 건반화성3 주로 반음계적 화성어법을 건반에서 즉흥적으로 연주할 수 있도록 실습한다.
3 1 CMU3031 서양음악사3 교양필수 2-3-0
CMU 331 서양음악사 3 서양음악사에서 각 시대별로 대표적인 작품을 들으며 그 시대의 중요한 작곡가 및 음악 사조를 연구한다. 아울러 같은 시대의 다른 예술 분야 및 문화사와의 관계도 함께 연구하여 음악사의 횡적인 이해도 증진시킨다. 서양음악사3 에서의 강의내용은 고전시대에서 전기 낭만시대까지이다.
3 1 CMU3043 부전공실기1 전공선택 1-0-1
 ?학수번호 : CMU343 ◎ 교과목명 : 부전공실기1 ◎ 이수구분 : 전공선택 ◎ 학점-강의-실습 : 1-0-1 ◎ 수강대상 및 학년 : 음악대학 전학과 3학년 ◎ 교재명 : 각 악기에 따라 다름 ◎ 참고문헌 : 각 악기에 따라 다름 1. 교과목설명 음악대학 전학과 1,2학년 과정에서 일정한 조건 (부전공 시행세칙에 명시되어 있음)을 충족한 학생 에 한하여 관현악과에 개설되어 있는 여러 전공실기(악기)를 부전공으로 선택하여 본인의 전공 악기 이외에 다른 악기를 부수적으로 다루어 여러 악기를 이해하는데 도움을 준다. 2. 수업목표 관,현,타악기 등 다양한 악기중 한 악기를 선택하여 기본적 주법과 그 악기만의 특수한 주법들을 익혀 음악적 표현수단으로서 악기의 기능을 익힌다. 그리고 지휘 부전공의 경우 지휘자로서의 갖춰야 할 기본적인 지식과 기능을 익힌다. 3. 평 가 원칙적으로 전공실기 평가기준에 따르나 경우에 따라 일정범위에서 지도교수의 의견이 반 영될 수 있다. 기말고사 : 100% 단 학기중 수업일수 중 2/3 이상을 출석하지 않을 경우, 기말고사 시험에 응시할 자격을 박탈하여 0점 처리한다. 또한 평소 전공실기 레슨 준비도 및 학업태도를 반영하여 교수 재량에 의해 점수에 반영할 수도 있다. 성적은 비공개를 원칙으로 한다. 4. 과제물 가. 목적 : 수업에 적극성을 유도하고 교수 학생간의 긴밀한 대화를 통하여 음악적 사고력과 음악의 기술적, 감성적 표현능력을 함양함에 그 목적이 있다. 나. 과제곡목 선정 및 제출 ·과제곡목은 각 학생의 개인적 음악수준과 기량에 따라 연습곡을 선정하여 수시로 부과한다. : 각 학생 및 부전공 악기별로 개인적 기량과 능력의 차이에 따라 기술적 향상을 꾀할 수 있도록 적절한 과제를 차별화하여 부과한다. ·부과된 과제곡은 매주 준비 상황을 꾸준히 평가한다. 다. 연주과정(개인실기 지도과정) ·부전공 악기의 전반적 소개 및 기초실습 ·간단한 연습곡을 통한 기량향상 추구 ·실제 반주와 함께 연주하여 한 차원 높은 수준의 곡을 연주할 수 있도록 지도 라. 평가기준 및 방법 ·평소에 꾸준히 연습과제를 준비하고 있는가를 Check함. ·내용이 충실한가? 5. 수업자료 ·악기 및 각 전공별 연습곡, 독주곡 등의 악보 ·각 전공별 관련 음반 및 Video자료 6. 주별 세부 강의 계획 각기 서로 다른 부전공 악기이며, 각 학생간의 기량적인 치이를 감안할 때 일률적으로 주별 세부 강의 계획을 명시하기에는 곤란함.
3 1 COP2019 조성화성3 전공선택 2-2-0
COP 219 조성화성3 조성화성이론-음정,음계,조,3화음,7화음,온음계적 조바꿈,선율적화음(Linear Chord)-과 화성의 선율적, 리듬적 발전 기법을 강의,문제풀이,연주에 의해 수업한다.
3 1 COP2023 18세기대위법1 전공필수 2-2-0
Cop 223 18세기 대위법1 <바하>를 모델로 18세기 대위에 의한 모든 기법을 숙달시키며, 기악곡 주심의 카논, 인벤션, 그리고 푸가를 연구한다.
3 1 COP2029 조성음악형식1 전공선택 2-2-0
Cop 229 조성음악 형식1 르네상스에서 현대에 이르기까지의 다양한 장르의 음악에 대한 악곡 양식을 분석 연구한다.
3 1 CUL1071 서양의역사와문화 교양필수 2-2-0
본 강의는 정치, 경제 사회, 문화 등 인간의 모든 활동영역을 고찰의 대상으로 한다. 즉, 유럽이 남긴 문화유산을 종합적'거시적으로 파악함으로써 우리의 지적 영역을 넓히자는 것이다. 르네상스와 시민혁명을 거치면서 서유럽이 쟁취한 정치적 자유, 그리고 산업혁명을 거치며 그들이 주도한 물질문명에 대한 이해는 그것이 바로 현대세계에 대한 이해와 직결되며, 나아가 우리에게 역사적 전망까지도 가늠케 해준다. 이 강의는 학생들의 교양을 위해서 뿐만 아니라 세계화 시대를 맞이하여 서양문명의 이해를 통해 현대세계의 흐름을 파악하고, 그속에서에의 우리의 위상에 대한 균형잡힌 시각을 가지게 하는데 그 목적이 있다.
3 1 GEN3075 연주와비평3 교양필수 1-0-2
. *소개: 피아노과 1학년의 감상과비평,3학년에 개설된 연주와 비평 수업과 합반하는 수업으로 직접 연주를 통해 무대경험 및 음악성을 기르며 다른 학생들의 연주를 듣고 토론과 비평문을 작성하여 제출하는 수업이다.
3 1 OCH3005 실내악실습1 전공선택 1-0-2
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos 로써의 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석 능력을 기른다. 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
3 1 PNO3013 반주법3 전공선택 2-1-1
이론을 바탕으로 한 반주의 기본적 개요를 통해 초기 이태리 가곡·영국의 단순한 화음 반주 ·복잡하지 않은 소나타 반주를 통해 반주법의 기초를 터득한다
3 1 PNO3015 피아노콘첼토클라스1 전공선택 2-2-0
16세기에서 20세기에 이르기까지 그 개념의 변화를 거쳐 오늘날 독주악기와 오케스트라에 의해 연주된다는 뜻으로 일저한 개념을 지니게 된 '콘체르토'의 기본형태와 어원, 이론을 토대로 하여 피아노과 전공학생들을 대상을 ㅗ고전, 낭만, 현대에 이르는 여러 작곡가들의 곡을 통해 이론과 실제연주로서 '피아노 콘체르토'의 연구를 주요 이슈로 삼는다.
3 1 PNO3017 전자음악개론1 전공선택 2-2-0
전체 음악수업에 도움이 되도록 음악사보 프로그램 및 시퀀서 프로그램의 사용법과 간단한 신디사이저의 사용법을 강의한다.
3 1 PNO3019 피아노전공실기5 전공필수 3-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로 매주 1회씨 교수 학생간의 개인지도를 통해 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설저되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
3 1 PNO4003 피아노문헌1 전공필수 2-2-0
바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
3 1 CMU2043 건반화성3 전공선택 1-0-2
CMU 243 건반화성3 주로 반음계적 화성어법을 건반에서 즉흥적으로 연주할 수 있도록 실습한다.
3 1 CMU3031 서양음악사3 교양필수 2-3-0
CMU 331 서양음악사 3 서양음악사에서 각 시대별로 대표적인 작품을 들으며 그 시대의 중요한 작곡가 및 음악 사조를 연구한다. 아울러 같은 시대의 다른 예술 분야 및 문화사와의 관계도 함께 연구하여 음악사의 횡적인 이해도 증진시킨다. 서양음악사3 에서의 강의내용은 고전시대에서 전기 낭만시대까지이다.
3 1 CMU3043 부전공실기1 전공선택 1-0-1
CMU343부전공실기1 3학년 진급시부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며, 그 과정의 수행 능력을 평가하기 위해서 해당 학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공 과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
3 1 COP2019 조성화성3 전공선택 2-2-0
COP219 조성화성3 주로 반음계적 화성을 중심으로 강의.운제풀이.연주에 의해 강의한다.
3 1 COP2023 18세기대위법1 전공필수 2-2-0
Cop 223 18세기 대위법1 <바하>를 모델로 18세기 대위에 의한 모든 기법을 숙달시키며, 기악곡 주심의 카논, 인벤션, 그리고 푸가를 연구한다.
3 1 COP2029 조성음악형식1 전공선택 2-2-0
Cop 229 조성음악 형식1 르네상스에서 현대에 이르기까지의 다양한 장르의 음악에 대한 악곡 양식을 분석 연구한다.
3 1 CUL1071 서양의역사와문화 교양필수 2-2-0
CUL171 서양의 역사와 문화 이 강의는 정치, 경제, 사회, 문화 등 인간의 모든 활동영역을 고찰의 대상으로 한다. 즉, 유럽이 남긴 문화유산을 종합적·거시적으로 파악함으로써 우리의 지적 영역을 넓히자는 것이다. 르네상스와 시민혁명을 거치면서 서유럽이 쟁취한 정치적 자유, 그리고 산업혁명을 거치며 그들이 주도한 물질문명에 대한 이해는 그것이 바로 현대세계에 대한 이해와 직결되며, 나아가 우리에게 역사적 전망까지도 가늠하게 해준다. 이 강의는 학생들의 교양을 위해서뿐만 아니라 세계화시대를 맞이하여 서양문명의 이해를 통해 현대세계의 흐름을 파악하고, 그 속에서 우리의 위상에 대한 균형 잡힌 시각을 가지게 하는 데 그 목적이 있다.
3 1 GEN3075 연주와비평3 교양필수 1-0-2
GEN375연주와비평3 동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에, 자신이 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이러한 과정을 통하여 전공 실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어서 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게 하는 것이 이 과목의 목표이다.
3 1 OCH3005 실내악실습1 전공선택 1-0-2
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos 로써의 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석 능력을 기른다. 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
3 1 PNO3003 반주실습1 전공선택 2-0-2
PNO303반주실습1 성악곡과 실내악곡들의 연주를 통해 개인 연습을 바탕으로한 앙상블 훈련을 통한 협동이 조화의 정신을 기리며 2·3·4중주곡과 소규모 합주곡등을 연주함으로 연주 기법등을 분석 연구한다.
3 1 PNO3013 반주법3 전공선택 2-1-1
PNO313반주법3 반주에 대한 이론과 기초를 습득한 후, 보다 복잡한 독일 가곡과 오페라·실내악 등의 반주를 시대의 흐름에 따라 한층 심도 있는 테크닉을 연마한다.
3 1 PNO3017 전자음악개론1 전공선택 2-2-0
전체 음악수업에 도움이 되도록 음악사보 프로그램 및 시퀀서 프로그램의 사용법과 간단한 신디사이저의 사용법을 강의한다.
3 1 PNO3019 피아노전공실기5 전공필수 3-0-1
PNO319피아노전공실기5 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통하여 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화시키며, 매 학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
3 1 PNO4003 피아노문헌1 전공필수 2-2-0
PNO403피아노문헌1 바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
3 1 CMU3031 서양음악사3 전공핵심 2-2-0
각 시대별로 대표적인 작곡가의 작품과 음악 사조를 살펴본다. 대표적인 작품의 양식적인 분석 및 그 발전, 그리고 음악과 사회문화적 배경과의 연관성도 함께 연구한다. 본 과목은 서양음악사 2를 선수강하여야 수강가능하다. 서양음악사 3에서는 고전시기에서 초기 낭만시기까지를 다룬다.
3 1 COP3061 연주와비평5 전공핵심 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
3 1 COP3063 음악이론5 전공핵심 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론5는 반음계적 화성과 먼 전조가 소개된다. 본 과목은 특히 18세기 후반과 19세기 초반의 음악형식의 발달에 초점을 맞추며 18세기 인벤션과 푸가도 다루게 된다. 본 과목은 음악이론 4를 선수강하여야 수강가능하다.
3 1 OCH2005 특수악기1 전공심화 1-0-1
3학년 진급시 부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며 그 과정의 수행능력을 평가하기 위해 해당학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
3 1 OCH3032 기악앙상블1 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
3 1 PNO3003 반주실습1 전공심화 2-0-2
반주 레슨과 연습을 통해 개인 연습을 바탕으로 한 앙상블 훈련을 하고 협동과 조화의 정신을 배우며 색다른 레파토리를 연주기법, 솔로리스트와의 호흡맞춤 등을 분석, 연구한다.
3 1 PNO3019 피아노전공실기5 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
3 1 PNO3022 숫자저음1 전공심화 2-2-0
건반악기 연주자가 주어진 저음 외에 화음을 즉흥적으로 보충하여 반주 성부를 완성시키는 방법인 숫자저음 기보법을 배운다. 이러한 이론과 연주 실습을 통해 17, 18세기 다양한 바로크 음악에 대한 지식과 연주법을 습득한다.
3 1 PNO3023 오르간반주법 전공핵심 2-1-1
교회 예배의식에서 필요한 찬송연주, 합창 및 독창 반주뿐만 아니라, 기악 반주를 하는데 필요한 실질적이고 효과적인 오르간 반주 능력을 향상시키기 위해 이론과 실기를 학습한다.
3 1 PNO3024 피아노반주법3 전공핵심 2-1-1
본 수업은 다양한 시대의 기악소나타를 공부하는데있다. 시대적 특징과 작곡스타일을 통하여 반주테크닉을 발전시켜 향상시킨다.
3 1 PNO3031 연주관행연구와실습1 전공심화 2-1-1
이 세미나는 학생들에게 역사적으로 다양한 시기에 작곡된 음악의 연주관행에 대해 탐구하고 실습하는 기회를 준다. 음악이 작곡될 때의 여러 상황, 공연장, 청중, 악기, 그 밖의 오늘날 피아니스트의 의미에 대하여 토의하게 된다. 대가들의 레코딩을 비교해보면서 여러 연주 관행을 비교해 볼 수도 있고, 작곡가가 남긴 글, 저서를 통해서, 또는 동시대에 쓰인 이론서를 통해서 그 시대에 알맞은 연주관행에 접근할 수 있다.
3 1 PNO4003 피아노문헌1 전공핵심 2-2-0
PNO403피아노문헌1 바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
3 1 CMU3031 서양음악사3 전공핵심 2-2-0
각 시대별로 대표적인 작곡가의 작품과 음악 사조를 살펴본다. 대표적인 작품의 양식적인 분석 및 그 발전, 그리고 음악과 사회문화적 배경과의 연관성도 함께 연구한다. 본 과목은 서양음악사 2를 선수강하여야 수강가능하다. 서양음악사 3에서는 고전시기에서 초기 낭만시기까지를 다룬다.
3 1 COP3061 연주와비평5 전공핵심 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
3 1 COP3063 음악이론5 전공핵심 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론5는 반음계적 화성과 먼 전조가 소개된다. 본 과목은 특히 18세기 후반과 19세기 초반의 음악형식의 발달에 초점을 맞추며 18세기 인벤션과 푸가도 다루게 된다. 본 과목은 음악이론 4를 선수강하여야 수강가능하다.
3 1 COP3078 음악회제작캡스톤디자인 전공심화 1-0-1
3 1 OCH2005 특수악기1 전공심화 1-0-1
3학년 진급시 부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며 그 과정의 수행능력을 평가하기 위해 해당학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
3 1 OCH3032 기악앙상블1 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
3 1 PNO3003 반주실습1 전공심화 2-0-2
반주 레슨과 연습을 통해 개인 연습을 바탕으로 한 앙상블 훈련을 하고 협동과 조화의 정신을 배우며 색다른 레파토리를 연주기법, 솔로리스트와의 호흡맞춤 등을 분석, 연구한다.
3 1 PNO3019 피아노전공실기5 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
3 1 PNO3022 숫자저음1 전공심화 2-2-0
건반악기 연주자가 주어진 저음 외에 화음을 즉흥적으로 보충하여 반주 성부를 완성시키는 방법인 숫자저음 기보법을 배운다. 이러한 이론과 연주 실습을 통해 17, 18세기 다양한 바로크 음악에 대한 지식과 연주법을 습득한다.
3 1 PNO3024 피아노반주법3 전공핵심 2-1-1
본 수업은 다양한 시대의 기악소나타를 공부하는데있다. 시대적 특징과 작곡스타일을 통하여 반주테크닉을 발전시켜 향상시킨다.
3 1 PNO3033 피아노앙상블1 전공심화 1-0-1
3 1 PNO3035 낭만주의피아노음악연구1 전공심화 2-2-0
3 1 PNO4003 피아노문헌1 전공핵심 2-2-0
PNO403피아노문헌1 바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
3 1 TEA3016 음악교과교육론 교직필수 2-2-0
음악교육철학을 역사적 심미적 측면에서 이해하고 최신의 음악교육 방법론, 음악과 교육과정 음악과 학습평가를 다루어 음악교사가 되기 위한 기초를 다진다. 음악교육의 역사적, 철학적, 미적 기초를 바탕으로 중고등학교의 음악교육과정, 음악학습내용, 학습계획, 학습평가 등을 공부한다.
3 1 TEA5016 음악교과교육론 교직전공 3-3-0
음악교육철학을 역사적 심미적 측면에서 이해하고 최신의 음악교육 방법론, 음악과 교육과정 음악과 학습평가를 다루어 음악교사가 되기 위한 기초를 다진다. 음악교육의 역사적, 철학적, 미적 기초를 바탕으로 중고등학교의 음악교육과정, 음악학습내용, 학습계획, 학습평가 등을 공부한다
3 1 CMU3031 서양음악사3 전공핵심 2-2-0
각 시대별로 대표적인 작곡가의 작품과 음악 사조를 살펴본다. 대표적인 작품의 양식적인 분석 및 그 발전, 그리고 음악과 사회문화적 배경과의 연관성도 함께 연구한다. 본 과목은 서양음악사 2를 선수강하여야 수강가능하다. 서양음악사 3에서는 고전시기에서 초기 낭만시기까지를 다룬다.
3 1 COP3061 연주와비평5 전공핵심 1-0-1
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
3 1 COP3076 연주를위한음악분석1 전공심화 2-2-0
음악 작품을 연주하기 위해서는 악보의 해독과 음악예술로서의 작품의 이해 및 해석이 반드시 수반되어야 한다. 그리고 작품의 이해와 해석에는 음악이론의 지식과 작품을 분석할 수 있는 능력이 또한 수반되어야 한다. 이와같이 연주와 음악이론 사이에는 상호보조적 관계가 필연적으로 존재한다. 오랫동안 지속되어 온 관행적인 음악이론 및 음악분석의 교수법은 사회적 분위기와 교육 여건 등이 서서히 변하면서 이제는 사실상 그 필요성에 대해 의문점을 던져야 할만큼 그 가치가 많이 감소되어 버렸다. 그렇지만 이들 사이에 필연적으로 존재하고 있는 상호관련성은 악보와 연주가 존재하는 한, 언제나 존재하며, 따라서 연주자를 위한 음악이론 및 음악분석의 능력은 항상 연주자들에게 필요한 것임은 명확한 것이다. 그러나 기존의 교수법은 사실상 연주자들에게 필요한 것으로 인식되기 힘들며, 새로운 상황에 적절하고 문제점들을 해결한 새로운 음악이론 및 음악분석 교수법이 개발되어야 한다. 본 강좌는 이러한 문제 의식에 입각하여 연주자들에게 실제로 필요한, 연주 실제에 더 접근한 음악 해석의 교수법을 적용하여, 수강생들에게 반드시 필요한 내용을 실제적인 접근방법을 통해 강의하게 된다. 즉, 음악 작품을 연주하는 데 있어서 필요한 음악적 내용을 연주를 보고들으며 습득하는 과정에서 음악이론 및 음악분석의 기법과 음악 해석의 능력을 기르게 된다.
3 1 COP3078 음악회제작캡스톤디자인 전공심화 1-0-1
3 1 OCH2005 특수악기1 전공심화 1-0-1
3학년 진급시 부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며 그 과정의 수행능력을 평가하기 위해 해당학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
3 1 OCH3032 기악앙상블1 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
3 1 PNO3019 피아노전공실기5 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
3 1 PNO3024 피아노반주법3 전공심화 2-1-1
본 수업은 다양한 시대의 기악소나타를 공부하는데있다. 시대적 특징과 작곡스타일을 통하여 반주테크닉을 발전시켜 향상시킨다.
3 1 PNO3033 피아노앙상블1 전공심화 1-0-1
3 1 PNO3037 Bach건반음악의이해 전공핵심 2-2-0
본 과목은 17세기 바로크 시대 작곡가인 J. S. Bach (1685-1750)의 건반악기 작품들을 연구한다. 많은 바하의 건반음악 작품은 하프시코드를 위해서 작곡되었음에도 불구하고 그의 작품은 현대 피아노 레파토어의 중요한 부분을 차지하게 되었다. 따라서, 바로크 건반음악 연주관행의 이해는 바로크 건반음악 작품을 연주하는 현대 피아니스트들에게 필수적으로 고려되어야 할 부분이다. 이 수업에서는 연주 해석상의 주요 측면-리듬, 템포, 아티큘레이션, 강약, 그리고 장식음-들을 논의하게 될 것이다. 본 교과의 전반적 목표는 바로크 연주관습을 공부함으로써 바하의 건반음악 작품들을 연주하고자 하는 연주가에게 폭넓은 표현의 가능성을 제공하기 위함이다.
3 1 PNO4008 피아노교수법1 전공심화 2-2-0
창의적인 피아노 지도자로서 갖추어야 할 전문적인 지식을 습득하고, 필요한 기술적 방법을 연구한다.
3 1 TEA5016 음악교과교육론 교직전공 3-3-0
음악교육철학을 역사적 심미적 측면에서 이해하고 최신의 음악교육 방법론, 음악과 교육과정 음악과 학습평가를 다루어 음악교사가 되기 위한 기초를 다진다. 음악교육의 역사적, 철학적, 미적 기초를 바탕으로 중고등학교의 음악교육과정, 음악학습내용, 학습계획, 학습평가 등을 공부한다.
3 1 COP1051 건반화성1 전공핵심 2-2-0
숫자저음, 총보독법, 가곡의 이조, 4성부 화성, 전조, 초견을 통하여 건반악기의 기법을 연마하는 과목이다. 매 시간마다 다양한 과제에 대한 평가가 실시된다. 본 과목은 화성학 1, 2나 음악이론 1, 2를 선수강하여야 수강가능하다.
3 1 COP3061 연주와비평5 전공핵심 1-0-1
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
3 1 COP3076 연주를위한음악분석1 전공심화 2-2-0
음악 작품을 연주하기 위해서는 악보의 해독과 음악예술로서의 작품의 이해 및 해석이 반드시 수반되어야 한다. 그리고 작품의 이해와 해석에는 음악이론의 지식과 작품을 분석할 수 있는 능력이 또한 수반되어야 한다. 이와같이 연주와 음악이론 사이에는 상호보조적 관계가 필연적으로 존재한다. 오랫동안 지속되어 온 관행적인 음악이론 및 음악분석의 교수법은 사회적 분위기와 교육 여건 등이 서서히 변하면서 이제는 사실상 그 필요성에 대해 의문점을 던져야 할만큼 그 가치가 많이 감소되어 버렸다. 그렇지만 이들 사이에 필연적으로 존재하고 있는 상호관련성은 악보와 연주가 존재하는 한, 언제나 존재하며, 따라서 연주자를 위한 음악이론 및 음악분석의 능력은 항상 연주자들에게 필요한 것임은 명확한 것이다. 그러나 기존의 교수법은 사실상 연주자들에게 필요한 것으로 인식되기 힘들며, 새로운 상황에 적절하고 문제점들을 해결한 새로운 음악이론 및 음악분석 교수법이 개발되어야 한다. 본 강좌는 이러한 문제 의식에 입각하여 연주자들에게 실제로 필요한, 연주 실제에 더 접근한 음악 해석의 교수법을 적용하여, 수강생들에게 반드시 필요한 내용을 실제적인 접근방법을 통해 강의하게 된다. 즉, 음악 작품을 연주하는 데 있어서 필요한 음악적 내용을 연주를 보고들으며 습득하는 과정에서 음악이론 및 음악분석의 기법과 음악 해석의 능력을 기르게 된다.
3 1 OCH2005 특수악기1 전공심화 1-0-1
3학년 진급시 부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며 그 과정의 수행능력을 평가하기 위해 해당학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
3 1 OCH3032 기악앙상블1 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
3 1 PNO3019 피아노전공실기5 전공핵심 1-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
3 1 PNO3034 피아노앙상블2 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기른다.
3 1 PNO4008 피아노교수법1 전공심화 2-2-0
창의적인 피아노 지도자로서 갖추어야 할 전문적인 지식을 습득하고, 필요한 기술적 방법을 연구한다.
3 1 TEA5016 음악교과교육론 교직전공 3-3-0
음악교육철학을 역사적 심미적 측면에서 이해하고 최신의 음악교육 방법론, 음악과 교육과정 음악과 학습평가를 다루어 음악교사가 되기 위한 기초를 다진다. 음악교육의 역사적, 철학적, 미적 기초를 바탕으로 중고등학교의 음악교육과정, 음악학습내용, 학습계획, 학습평가 등을 공부한다.
3 1 VOC4052 예술경영및마케팅1 전공심화 2-2-0
이 수업은 학생들에게 전반적인 무대예술의 기획의도와 준비과정, 문화 예술을 관장하는 단체의 경영방법 등을 탐구하고 실습하는 기회를 준다. 기획 또는 예술 경영으로 진로를 준비하는 학생들에게 예술경영의 전체적인 흐름을 볼 수 있는 중요한 기회가 되며, 연주자의 길을 걷는 학생들에게도 전체적인 공연준비과정의 흐름을 접할 수 있는 수업이다.
3 2 CMU3002 전공실기6 전공필수 3-0-1
3 2 CMU3004 전공쏠페지오2 전공필수 1-1-1
3 2 CMU3022 연주6 전공필수 0-0-1
3 2 CMU3034 서양음악사6 전공필수 1-2-0
3 2 CMU3044 부전공실기2 전공선택 1-0-1
3 2 COP3013 악식론2 전공선택 2-2-0
3 2 GEN0011 체육2 교양선택 1-0-2
3 2 GEN0083 미학개론 교양선택 3-3-0
3 2 OCH3006 실내악실습2 전공선택 2-0-2
3 2 PNO3004 반주실습2 전공선택 2-0-2
3 2 PNO3006 바로크건반음악2 전공선택 2-2-0
3 2 VOC2056 가창2 전공선택 2-1-1
3 2 CMU3002 전공실기6 전공필수 3-0-1
◎ 학수번호 : CMU302 ◎ 교과목명 : 전공실기6 ◎ 이수구분 : 전공필수 ◎ 학점-강의-실습 : 3-0-1 ◎ 수강대상 및 학년 : 관현악과3학년 ◎ 교재명 : 각 전공별 연습곡,독주곡 등등 1. 교과목설명 전공실기는 전 교과목 중에서 가장 중요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수와 학생 간의 개인 지도를 통하여 이루어 진다. 따라서 교육과정은 학생 각 개인의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축적이며 탄력적으로 설정하여 체계적 이고 효율적인 개인 실기 지도를 교과 과정으로 한다. 2. 수업목표 학생 각 개인의 전공실기 능력과 수준에 따라 음악적, 기술적으로 개별적 교육과정을 편성하여 구별된 교육을 함으로써 음악적 표현수단 및 이론의 체계화를 극대화함으로써 이론적 지식과 실기능력을 겸비한 전문적인 연주자의 기초적 소양을 확립하는데 그 목적이 있다. 3. 평 가 기말고사 : 100% 단 학기중 수업일수 중 2/3 이상을 출석하지 않을 경우, 기말고사 시험에 응시할 자격을 박탈하여 0점 처리한다. 또한 평소 전공실기 레슨 준비도 및 학업태도를 반영하여 교수 재량에 의해 점수에 반영할 수도 있다. 성적은 비공개를 원칙으로 한다. 4. 과제물 가. 목적 : 수업에 적극성을 유도하고 교수 학생간의 긴밀한 대화를 통하여 음악적 사고력과 음악의 기술적, 감성적 표현능력을 함양함에 그 목적이 있다. 나. 과제곡목 선정 및 제출 ·과제곡목은 각 학생의 개인적 음악수준과 기량에 따라 곡을 선정하여 수시로 부과한다. : 각 학년별로 시대별, 쟝르별로 다양한 음악을 접하도록 지도한다. ·부과된 과제곡은 매주 준비 상황을 꾸준히 평가한다. 다. 연주과정(개인실기 지도과정) ·개인 연습 ·반주가 있는 곡의 Ensemble Lesson ·실제 Master Class를 이용한 연주 실습. 라. 평가기준 및 방법 ·평소에 꾸준히 연습과제를 준비하고 있는가를 Check함. ·내용이 충실한가? ·음악적으로 얼마나 분석되고 사고되었는가? 5. 수업자료 ·악기 및 각 전공별 연습곡, 독주곡 등의 악보 ·각 전공별 관련 음반 및 Video자료 6. 주별 세부 강의 계획 ■ 제 1주 주 제 : 곡의 배정 및 학기의 목표 설정 주요 강의 내용 ○ scale 및 연습곡 ○ 학년별로 시대 구분에 따라 다양한 음악을 접하도록 곡 배정 ■ 제 2-7주 주 제 : 개인레슨 ○ 학생 개개인의 능력에 따라 수업내용 변동 ■ 제 8주 주 제 : 중간 점검을 위한 공개 master class ○ 외부 강사를 초빙할 수 있음 ○ 실제 연주 경험을 통해 연주력을 향상시킴 ○ 음악적 토론을 통하여 분석력을 기름 ■ 제 9-14주 주 제 : 개인레슨 ■ 제 15주 주 제 : 학기말고사 준비를 위한 공개 master class ■ 제 16주 주 제 : hall에서의 실제연주, 반주자 동반
3 2 CMU3004 전공쏠페지오2 전공선택 1-1-1
3 2 CMU3032 서양음악사4 교양필수 2-3-0
3 2 CMU3044 부전공실기2 전공선택 1-0-1
◎ 학수번호 : CMU344 ◎ 교과목명 : 부전공실기2 ◎ 이수구분 : 전공선택 ◎ 학점-강의-실습 : 1-0-1 ◎ 수강대상 및 학년 : 음악대학 전학과 3학년 ◎ 교재명 : 각 악기에 따라 다름 ◎ 참고문헌 : 각 악기에 따라 다름 1. 교과목설명 음악대학 전학과 1,2학년 과정에서 일정한 조건 (부전공 시행세칙에 명시되어 있음)을 충족한 학생 에 한하여 관현악과에 개설되어 있는 여러 전공실기(악기)를 부전공으로 선택하여 본인의 전공 악기 이외에 다른 악기를 부수적으로 다루어 여러 악기를 이해하는데 도움을 준다. 2. 수업목표 관,현,타악기 등 다양한 악기중 한 악기를 선택하여 기본적 주법과 그 악기만의 특수한 주법들을 익혀 음악적 표현수단으로서 악기의 기능을 익힌다. 그리고 지휘 부전공의 경우 지휘자로서의 갖춰야 할 기본적인 지식과 기능을 익힌다. 3. 평 가 원칙적으로 전공실기 평가기준에 따르나 경우에 따라 일정범위에서 지도교수의 의견이 반 영될 수 있다. 기말고사 : 100% 단 학기중 수업일수 중 2/3 이상을 출석하지 않을 경우, 기말고사 시험에 응시할 자격을 박탈하여 0점 처리한다. 또한 평소 전공실기 레슨 준비도 및 학업태도를 반영하여 교수 재량에 의해 점수에 반영할 수도 있다. 성적은 비공개를 원칙으로 한다. 4. 과제물 가. 목적 : 수업에 적극성을 유도하고 교수 학생간의 긴밀한 대화를 통하여 음악적 사고력과 음악의 기술적, 감성적 표현능력을 함양함에 그 목적이 있다. 나. 과제곡목 선정 및 제출 ·과제곡목은 각 학생의 개인적 음악수준과 기량에 따라 연습곡을 선정하여 수시로 부과한다. : 각 학생 및 부전공 악기별로 개인적 기량과 능력의 차이에 따라 기술적 향상을 꾀할 수 있도록 적절한 과제를 차별화하여 부과한다. ·부과된 과제곡은 매주 준비 상황을 꾸준히 평가한다. 다. 연주과정(개인실기 지도과정) ·부전공 악기의 전반적 소개 및 기초실습 ·간단한 연습곡을 통한 기량향상 추구 ·실제 반주와 함께 연주하여 한 차원 높은 수준의 곡을 연주할 수 있도록 지도 라. 평가기준 및 방법 ·평소에 꾸준히 연습과제를 준비하고 있는가를 Check함. ·내용이 충실한가? 5. 수업자료 ·악기 및 각 전공별 연습곡, 독주곡 등의 악보 ·각 전공별 관련 음반 및 Video자료 6. 주별 세부 강의 계획 각기 서로 다른 부전공 악기이며, 각 학생간의 기량적인 치이를 감안할 때 일률적으로 주별 세부 강의 계획을 명시하기에는 곤란함.
3 2 COP2004 악기론2 전공선택 2-2-0
3 2 COP3013 악식론2 전공선택 1-2-0
3 2 GEN3076 연주와비평4 교양필수 2-0-2
◎ 학수번호 : GEN376 ◎ 교과목명 : 연주와 비평 4 ◎ 이수구분 : 교양필수 ◎ 학점-강의-실습 : 1-0-2 ◎ 수강대상 및 학년 : 관현악과 3학년 ◎ 교재명 : 없음 ◎ 참고문헌 : 없음. 1. 교과목설명 관현악과 2.3학년에 개설된 연주와 비평 수업은 2,3학년 학생들이 매 학기 추첨을 통하여 한 학기 중 1회의 연주를 반드시 하며, 자신이 연주하지 않는 수업시간에는 연주를 듣고 토론과 비평문을 작성하여 제출하는 수업이다. 이런 수업의 방향을 통해 전공실기 시간에 배울 수 없는 다른 연주자의 연주를 통해 음악적 경험과 비평능력을 기르는 것이 이 수업의 특성이다. 2. 수업목표 매 학기 필수적으로 무대에서 연주를 1회함으로써 연주자로써 무대 경험을 쌓음은 물론 연주 준비과정을 통해 개인 실기 능력의 발전을 꾀한다. 또한 자기가 연주하지 않는 수업시간에는 동일전공 (관현악과2,3학년) 학생들의 연주를 듣고 토론을 하며, 또한 비평문을 매주 작성하여 담당교수로부터 평가를 받는다. 이러한 과정을 통하여 전공실기 시간에 배울 수 있는 범위를 넘어서 보다 더 전문적인 음악적 경험을 쌓게 하여 전문적인 연주자로서의 자질을 쌓고 맹목적인 연주자의 자세에서 벗어나 비판능력과 음악적 사고력을 고양시키는 것이 이 수업의 주된 목표이다. 3. 평 가 ※ 99점을 만점으로 한다. 그중 출석 : 59점, 감상문 : 40점이다. 1회결석시 출석 점수에서 10점을 감점하고, 1회 지각시 5점을 감점한다. ※ 감상점수는 각 개인이 자필로 작성한 평가서를 토대로 매회(학기당 8회)의 참관교수가 5등급(A,B,C,D,D이하)으로 평가하며, A학점에서 D학점까지의 점수차는 각각 5점이다. D학점 이하는 결석생이나 수업태도 불량자들에게 해당되는 기본점수이다. ※ 8회 수업의 감상총점은 40점으로 8회의 감상문에 대한 각 평가문을 합산하여 A학점일 경우 감상점수 40점 만점을 부여하고, B학점일 경우 5점을 감점하여 감상점수 35점을부여한다. C학점일 경우 10점을 감점하여 감상점수 30점을 부여한다. D학점일 경우 15점을 감점하여 감상점수 25점을 부여한다. D학전 이하의 학점일 경우 25점을 감점하여 감상점수 15점을 부여한다. ※ 출석점수와 감상문평가 점수의 합계가 60점 미만인 경우 재수강하여야 한다. ※ 자신의 연주횟수에 연주 능력 수주미달로 재연주 당할 때 10점을 감점하며, 2회뒤에 재연주 시킨다. ※ 매 학기 추첨을 통해 정해진 자신의 연주회차에 연주를 못하는 경우가 생겨 연주를 연기할 경우 총점에서 16점을 감점한다. 어떠한 경우에도 연주연기에 감점을 하지 않는 예외를 두는 경우는 없다. ※ 본인의 연주회차의 시간에 정해진 일자에 자신의 연주악보를 제출하지 않을 경우 16점을 감점한다. ※ 무조건적인 재수강사항 ·연주 신청서의 지도교수 날인란의 위조 및 날인이 없는 경우 ·연주 신청서의 제출기일 초과할 경우 ·재연주를 당한 후 다시 연주를 하여 통과하지 못한 경우 4. 과제물(매회 제출하는 감상문을 과제물로 대체한다.) 가. 목적 : 다른 학생의 연주를 듣고 비평할 수 있는 능력을 길러 궁극적으로 자신의 음악적 지식의 모체로 삼을 수 있도록 유도함에 그 목적이 있다. 나. 작성방법 및 제출기한 ·감상문은 본인의 주관적인 음악적 사고와 판단력에 의하여 작성하며, 반드시 자필로 작성한다. ·감상문의 제출은 매회 수업이 끝나는 즉시 담당조교에게 제출한다. 다.평가기준 및 방법 ·감상문의 비평 내용이 충실한가? ·주관적인 음악적 판단력이 확고한가? ·감상문의 비평내용이 논리적이며 타당성이 있는가? ※ 주의 : 타인의 것을 베끼거나 모방하고 혹은 대필하여 작성하는 일은 절대로 삼가기 바랍니다. 5. 수업자료 관현악과 2,3학년의 실제연주 6. 주별 세부 강의 계획 ■ 제 1주 - 제 16주 : 연주와 그에 따른 각자의 비평문 작성.
3 2 KTM1002 국악개론 2 전공선택 2-2-0
3 2 OCH3006 실내악실습2 전공선택 2-0-2
3 2 PNO3004 반주실습2 전공선택 2-0-2
3 2 PNO3006 바로크건반음악2 전공선택 2-2-0
3 2 CMU2044 건반화성4 전공선택 1-0-2
CMU 244 건반화성4 주로 반음계적 화성어법을 건반에서 즉흥적으로 연주할 수 있도록 실습한다.
3 2 CMU3032 서양음악사4 교양필수 2-3-0
CMU 332 서양음악사 4 서양음악사에서 각 시대별로 대표적인 작품을 들으며 그 시대의 중요한 작곡가 및 음악 사조를 연구한다. 아울러 같은 시대의 다른 예술 분야 및 문화사와의 관계도 함께 연구하여 음악사의 횡적인 이해도 증진시킨다. 서양음악사4 에서의 강의내용은 고전시대에서 전기 낭만시대까지이다.
3 2 CMU3044 부전공실기2 전공선택 1-0-1
 ?학수번호 : CMU344 ◎ 교과목명 : 부전공실기2 ◎ 이수구분 : 전공선택 ◎ 학점-강의-실습 : 1-0-1 ◎ 수강대상 및 학년 : 음악대학 전학과 3학년 ◎ 교재명 : 각 악기에 따라 다름 ◎ 참고문헌 : 각 악기에 따라 다름 1. 교과목설명 음악대학 전학과 1,2학년 과정에서 일정한 조건 (부전공 시행세칙에 명시되어 있음)을 충족한 학생 에 한하여 관현악과에 개설되어 있는 여러 전공실기(악기)를 부전공으로 선택하여 본인의 전공 악기 이외에 다른 악기를 부수적으로 다루어 여러 악기를 이해하는데 도움을 준다. 2. 수업목표 관,현,타악기 등 다양한 악기중 한 악기를 선택하여 기본적 주법과 그 악기만의 특수한 주법들을 익혀 음악적 표현수단으로서 악기의 기능을 익힌다. 그리고 지휘 부전공의 경우 지휘자로서의 갖춰야 할 기본적인 지식과 기능을 익힌다. 3. 평 가 원칙적으로 전공실기 평가기준에 따르나 경우에 따라 일정범위에서 지도교수의 의견이 반 영될 수 있다. 기말고사 : 100% 단 학기중 수업일수 중 2/3 이상을 출석하지 않을 경우, 기말고사 시험에 응시할 자격을 박탈하여 0점 처리한다. 또한 평소 전공실기 레슨 준비도 및 학업태도를 반영하여 교수 재량에 의해 점수에 반영할 수도 있다. 성적은 비공개를 원칙으로 한다. 4. 과제물 가. 목적 : 수업에 적극성을 유도하고 교수 학생간의 긴밀한 대화를 통하여 음악적 사고력과 음악의 기술적, 감성적 표현능력을 함양함에 그 목적이 있다. 나. 과제곡목 선정 및 제출 ·과제곡목은 각 학생의 개인적 음악수준과 기량에 따라 연습곡을 선정하여 수시로 부과한다. : 각 학생 및 부전공 악기별로 개인적 기량과 능력의 차이에 따라 기술적 향상을 꾀할 수 있도록 적절한 과제를 차별화하여 부과한다. ·부과된 과제곡은 매주 준비 상황을 꾸준히 평가한다. 다. 연주과정(개인실기 지도과정) ·부전공 악기의 전반적 소개 및 기초실습 ·간단한 연습곡을 통한 기량향상 추구 ·실제 반주와 함께 연주하여 한 차원 높은 수준의 곡을 연주할 수 있도록 지도 라. 평가기준 및 방법 ·평소에 꾸준히 연습과제를 준비하고 있는가를 Check함. ·내용이 충실한가? 5. 수업자료 ·악기 및 각 전공별 연습곡, 독주곡 등의 악보 ·각 전공별 관련 음반 및 Video자료 6. 주별 세부 강의 계획 각기 서로 다른 부전공 악기이며, 각 학생간의 기량적인 치이를 감안할 때 일률적으로 주별 세부 강의 계획을 명시하기에는 곤란함.
3 2 COP2020 조성화성4 전공선택 2-2-0
COP 220 조성화성4 조성화성이론-음정,음계,조,3화음,7화음,온음계적 조바꿈,선율적화음(Linear Chord)-과 화성의 선율적, 리듬적 발전 기법을 강의,문제풀이,연주에 의해 수업한다.
3 2 COP2024 18세기대위법2 전공필수 2-2-0
Cop 224 18세기 대위법2 <바하>를 모델로 18세기 대위에 의한 모든 기법을 숙달시키며, 기악곡 주심의 카논, 인벤션, 그리고 푸가를 연구한다.
3 2 COP2030 조성음악형식2 전공선택 2-2-0
Cop 230 조성음악 형식2 르네상스에서 현대에 이르기까지의 다양한 장르의 음악에 대한 악곡 양식을 분석 연구한다
3 2 GEN3076 연주와비평4 교양필수 1-0-2
*소개: 피아노과 1학년의 감상과비평,3학년에 개설된 연주와 비평 수업과 합반하는 수업으로 직접 연주를 통해 무대경험 및 음악성을 기르며 다른 학생들의 연주를 듣고 토론과 비평문을 작성하여 제출하는 수업이다.
3 2 OCH3006 실내악실습2 전공선택 1-0-2
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos 로써의 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석 능력을 기른다. 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
3 2 PNO3014 반주법4 전공선택 2-1-1
이론을 바탕으로 한 반주의 기본적 개요를 통해 초기 이태리 가곡·영국의 단순한 화음 반주 ·복잡하지 않은 소나타 반주를 통해 반주법의 기초를 터득한다
3 2 PNO3016 피아노콘첼토클라스2 전공선택 2-2-0
16세기에서 20세기에 이르기까지 그 개념의 변화를 거쳐 오늘날 독주악기와 오케스트라에 의해 연주된다는 뜻으로 일저한 개념을 지니게 된 '콘체르토'의 기본형태와 어원, 이론을 토대로 하여 피아노과 전공학생들을 대상을 ㅗ고전, 낭만, 현대에 이르는 여러 작곡가들의 곡을 통해 이론과 실제연주로서 '피아노 콘체르토'의 연구를 주요 이슈로 삼는다.
3 2 PNO3018 전자음악개론2 전공선택 2-2-0
전체 음악수업에 도움이 되도록 음악사보 프로그램 및 시퀀서 프로그램의 사용법과 간단한 신디사이저의 사용법을 강의한다.
3 2 PNO3020 피아노전공실기6 전공필수 3-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로 매주 1회씨 교수 학생간의 개인지도를 통해 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설저되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
3 2 PNO4004 피아노문헌2 전공필수 2-2-0
바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
3 2 CMU2044 건반화성4 전공선택 1-0-2
CMU 244 건반화성4 주로 반음계적 화성어법을 건반에서 즉흥적으로 연주할 수 있도록 실습한다.
3 2 CMU3032 서양음악사4 교양필수 2-3-0
CMU 332 서양음악사 4 서양음악사에서 각 시대별로 대표적인 작품을 들으며 그 시대의 중요한 작곡가 및 음악 사조를 연구한다. 아울러 같은 시대의 다른 예술 분야 및 문화사와의 관계도 함께 연구하여 음악사의 횡적인 이해도 증진시킨다. 서양음악사4 에서의 강의내용은 고전시대에서 전기 낭만시대까지이다.
3 2 CMU3044 부전공실기2 전공선택 1-0-1
3학년 진급시부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며, 그 과정의 수행 능력을 평가하기 위해서 해당 학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공 과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
3 2 COP2020 조성화성4 전공선택 2-2-0
COP220 조성화성4 주로 반음계적 화성을 중심으로 강의.운제풀이.연주에 의해 강의한다.
3 2 COP2024 18세기대위법2 전공필수 2-2-0
Cop 224 18세기 대위법2 <바하>를 모델로 18세기 대위에 의한 모든 기법을 숙달시키며, 기악곡 주심의 카논, 인벤션, 그리고 푸가를 연구한다.
3 2 COP2030 조성음악형식2 전공선택 2-2-0
Cop 230 조성음악 형식2 르네상스에서 현대에 이르기까지의 다양한 장르의 음악에 대한 악곡 양식을 분석 연구한다.
3 2 GEN3076 연주와비평4 교양필수 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은연주에 출연하여 평가를받게 된다. 이런 과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는것이 이 과목의 목표이다.
3 2 OCH3006 실내악실습2 전공선택 1-0-2
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos 로써의 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석 능력을 기른다. 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
3 2 PNO3004 반주실습2 전공선택 2-0-2
PNO304반주실습2 성악곡과 실내악곡들의 연주를 통해 개인 연습을 바탕으로한 앙상블 훈련을 통한 협동이 조화의 정신을 기리며 2·3·4중주곡과 소규모 합주곡등을 연주함으로 연주 기법등을 분석 연구한다.
3 2 PNO3014 반주법4 전공선택 2-1-1
PNO314반주법4 반주에 대한 이론과 기초를 습득한 후, 보다 복잡한 독일 가곡과 오페라·실내악 등의 반주를 시대의 흐름에 따라 한층 심도 있는 테크닉을 연마한다.
3 2 PNO3018 전자음악개론2 전공선택 2-2-0
전체 음악수업에 도움이 되도록 음악사보 프로그램 및 시퀀서 프로그램의 사용법과 간단한 신디사이저의 사용법을 강의한다.
3 2 PNO3020 피아노전공실기6 전공필수 3-0-1
PNO320피아노전공실기6 전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통하여 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화시키며, 매 학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
3 2 PNO4004 피아노문헌2 전공필수 2-2-0
PNO404피아노문헌2 바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
3 2 CMU3032 서양음악사4 전공핵심 2-2-0
각 시대별로 대표적인 작곡가의 작품과 음악 사조를 살펴본다. 대표적인 작품의 양식적인 분석 및 그 발전, 그리고 음악과 사회문화적 배경과의 연관성도 함께 연구한다. 본 과목은 서양음악사 3을 선수강하여야 한다. 서양음악사 4에서는 후기 낭만시기에서 현대까지를 다룬다.
3 2 COP3062 연주와비평6 전공핵심 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
3 2 COP3064 음악이론6 전공핵심 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론6은 선행 학습된 5학기의 음악이론을 바탕으로 각 시기별로 중요한 작품을 선정하여 문헌적 연구와 함께 분석한다. 전공에 따라 각 과별로 대표적인 작품을 보충하여 살펴본다. 본 과목은 음악이론 5를 선수강하여야 수강가능하다.
3 2 OCH2006 특수악기2 전공심화 1-0-1
3학년 진급시 부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며 그 과정의 수행능력을 평가하기 위해 해당학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
3 2 OCH3033 기악앙상블2 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
3 2 PNO3004 반주실습2 전공심화 2-0-2
PNO304반주실습2 반주 레슨과 연습을 통해 개인 연습을 바탕으로 한 앙상블 훈련을 하고 협동과 조화의 정신을 배우며 색다른 레파토리를 연주기법, 솔로리스트와의 호흡맞춤 등을 분석, 연구한다.
3 2 PNO3020 피아노전공실기6 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
3 2 PNO3026 숫자저음2 전공심화 2-2-0
건반악기 연주자가 주어진 저음 외에 화음을 즉흥적으로 보충하여 반주 성부를 완성시키는 방법인 숫자저음 기보법을 배운다. 이러한 이론과 연주 실습을 통해 17, 18세기 다양한 바로크 음악에 대한 지식과 연주법을 습득한다.
3 2 PNO3028 피아노반주법4 전공핵심 2-1-1
본 수업은 다양한 시대의 기악소나타를 공부하는데있다. 시대적 특징과 작곡스타일을 통하여 반주테크닉을 발전시켜 향상시킨다.
3 2 PNO3032 연주관행연구와실습2 전공심화 2-1-1
이 세미나는 학생들에게 역사적으로 다양한 시기에 작곡된 음악의 연주관행에 대해 탐구하고 실습하는 기회를 준다. 음악이 작곡될 때의 여러 상황, 공연장, 청중, 악기, 그 밖의 오늘날 피아니스트의 의미에 대하여 토의하게 된다. 대가들의 레코딩을 비교해보면서 여러 연주 관행을 비교해 볼 수도 있고, 작곡가가 남긴 글, 저서를 통해서, 또는 동시대에 쓰인 이론서를 통해서 그 시대에 알맞은 연주관행에 접근할 수 있다.
3 2 PNO4004 피아노문헌2 전공핵심 2-2-0
PNO404피아노문헌2 바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
3 2 PNO4018 오르간문헌1 전공심화 2-2-0
오르간의 역사와 음악을 심도 있게 연구함으로써 오르간 연주 능력을 향상시키고자 한다. 오르간 악기의 구조를 이해하며, 시대적 변화에 따른 오르간 음악의 역사적인 배경과 당시 작품을 이해하도록 관련 문헌을 연구한다.
3 2 CMU3032 서양음악사4 전공핵심 2-2-0
각 시대별로 대표적인 작곡가의 작품과 음악 사조를 살펴본다. 대표적인 작품의 양식적인 분석 및 그 발전, 그리고 음악과 사회문화적 배경과의 연관성도 함께 연구한다. 본 과목은 서양음악사 3을 선수강하여야 한다. 서양음악사 4에서는 후기 낭만시기에서 현대까지를 다룬다.
3 2 COP3062 연주와비평6 전공핵심 1-0-2
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
3 2 COP3064 음악이론6 전공핵심 3-3-0
본 과목은 6학기 연속과목으로 학생들이 기초음악이론, 악기론, 화성학, 대위법, 분석 등의 모든 이론적 기법을 통괄적으로 학습, 발전시키기 위한 과목이다. 음악이론6은 선행 학습된 5학기의 음악이론을 바탕으로 각 시기별로 중요한 작품을 선정하여 문헌적 연구와 함께 분석한다. 전공에 따라 각 과별로 대표적인 작품을 보충하여 살펴본다. 본 과목은 음악이론 5를 선수강하여야 수강가능하다.
3 2 OCH2006 특수악기2 전공심화 1-0-1
3학년 진급시 부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며 그 과정의 수행능력을 평가하기 위해 해당학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
3 2 OCH3033 기악앙상블2 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
3 2 PNO3004 반주실습2 전공심화 2-0-2
PNO304반주실습2 반주 레슨과 연습을 통해 개인 연습을 바탕으로 한 앙상블 훈련을 하고 협동과 조화의 정신을 배우며 색다른 레파토리를 연주기법, 솔로리스트와의 호흡맞춤 등을 분석, 연구한다.
3 2 PNO3020 피아노전공실기6 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
3 2 PNO3026 숫자저음2 전공심화 2-2-0
건반악기 연주자가 주어진 저음 외에 화음을 즉흥적으로 보충하여 반주 성부를 완성시키는 방법인 숫자저음 기보법을 배운다. 이러한 이론과 연주 실습을 통해 17, 18세기 다양한 바로크 음악에 대한 지식과 연주법을 습득한다.
3 2 PNO3028 피아노반주법4 전공핵심 2-1-1
본 수업은 다양한 시대의 기악소나타를 공부하는데있다. 시대적 특징과 작곡스타일을 통하여 반주테크닉을 발전시켜 향상시킨다.
3 2 PNO3034 피아노앙상블2 전공심화 1-0-1
3 2 PNO3036 낭만주의피아노음악연구2 전공심화 2-2-0
3 2 PNO4004 피아노문헌2 전공핵심 2-2-0
PNO404피아노문헌2 바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
3 2 SYH0003 비즈니스리더십(HELP3) 기초필수 2-2-0
한양리더십(HELP: Hanyang Essential Leadership Plus)은 꿈과 비전을 품고 미래를 준비하는 차세대 글로벌 CEO를 육성하는 한양대의 대표 프로그램이다. 그 세 번째 단계로 제공되는 한양리더십(HELP3)은 한양대학교 3학년 재학생을 대상으로 자본주의와 시장경제의 이해, 기업의 본질과 사회진출을 위한 준비, 경영마인드 확립을 목적으로 진행되는 기초 필수과목으로, 글로벌 사회와 기업의 요구를 반영한 설계, 현장감 있는 컨텐츠를 활용한 개발 등 한양대 실용학풍에 맞게 개발된 실사구시형 리더십 교과이다. 본 과정은 최첨단 교수설계 및 온라인 과정 개발 기법을 동원하여 개발되었으며, 총 16주간 온라인 과정으로 진행된다.
3 2 CMU3032 서양음악사4 전공핵심 2-2-0
각 시대별로 대표적인 작곡가의 작품과 음악 사조를 살펴본다. 대표적인 작품의 양식적인 분석 및 그 발전, 그리고 음악과 사회문화적 배경과의 연관성도 함께 연구한다. 본 과목은 서양음악사 3을 선수강하여야 한다. 서양음악사 4에서는 후기 낭만시기에서 현대까지를 다룬다.
3 2 COP3062 연주와비평6 전공핵심 1-0-1
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
3 2 COP3077 연주를위한음악분석2 전공심화 2-2-0
음악 작품을 연주하기 위해서는 악보의 해독과 음악예술로서의 작품의 이해 및 해석이 반드시 수반되어야 한다. 그리고 작품의 이해와 해석에는 음악이론의 지식과 작품을 분석할 수 있는 능력이 또한 수반되어야 한다. 이와같이 연주와 음악이론 사이에는 상호보조적 관계가 필연적으로 존재한다. 오랫동안 지속되어 온 관행적인 음악이론 및 음악분석의 교수법은 사회적 분위기와 교육 여건 등이 서서히 변하면서 이제는 사실상 그 필요성에 대해 의문점을 던져야 할만큼 그 가치가 많이 감소되어 버렸다. 그렇지만 이들 사이에 필연적으로 존재하고 있는 상호관련성은 악보와 연주가 존재하는 한, 언제나 존재하며, 따라서 연주자를 위한 음악이론 및 음악분석의 능력은 항상 연주자들에게 필요한 것임은 명확한 것이다. 그러나 기존의 교수법은 사실상 연주자들에게 필요한 것으로 인식되기 힘들며, 새로운 상황에 적절하고 문제점들을 해결한 새로운 음악이론 및 음악분석 교수법이 개발되어야 한다. 본 강좌는 이러한 문제 의식에 입각하여 연주자들에게 실제로 필요한, 연주 실제에 더 접근한 음악 해석의 교수법을 적용하여, 수강생들에게 반드시 필요한 내용을 실제적인 접근방법을 통해 강의하게 된다. 즉, 음악 작품을 연주하는 데 있어서 필요한 음악적 내용을 연주를 보고들으며 습득하는 과정에서 음악이론 및 음악분석의 기법과 음악 해석의 능력을 기르게 된다.
3 2 GEN5100 커리어개발Ⅱ 기초필수 1-1-0
다양한 지식과 계획을 바탕으로 자신의 진로를 깊이 있게 탐구하는 과정이다. 자신의 가치체계에 적합한 직업은 무엇이고, 관심 업종에 근무하고 있는 선배들을 초청하여 산업에 대한 정보를 듣고 취업을 위해 무엇을 준비해야 하는지 배운다. 또한 학생이 목표로 하는 직업을 이미 가지고 있는 선배들을 방문하여 자신의 커리어 계획을 확정하고 필요한 능력을 갖추기 위해 어떤 경력을 개발해야 하는지 계획을 세운다.
3 2 OCH2006 특수악기2 전공심화 1-0-1
3학년 진급시 부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며 그 과정의 수행능력을 평가하기 위해 해당학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
3 2 OCH3033 기악앙상블2 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
3 2 PNO3020 피아노전공실기6 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
3 2 PNO3028 피아노반주법4 전공심화 2-1-1
본 수업은 다양한 시대의 기악소나타를 공부하는데있다. 시대적 특징과 작곡스타일을 통하여 반주테크닉을 발전시켜 향상시킨다.
3 2 PNO3034 피아노앙상블2 전공심화 1-0-1
3 2 PNO3038 베토벤피아노소나타 전공핵심 2-2-0
본 과목은 베토벤의 32 피아노 소나타를 분석하고 연구함으로써 곡에 대한 이해를 높이고 연주에 도움이 되게 하는 데 목표가 있다. 18세기의 대표적인 기악 장르인 소나타를 최고의 예술적 경지로 끌어올린 베토벤은 그의 소나타에서 음악 어법을 독창적인 방법으로 확장시켰을 뿐만 아니라 개인의 감정 표출을 적극적으로 구사하였다. 30여년에 걸쳐 작곡된 32 소나타를 작곡 시기 별로 드러나는 음악적 특징과 그 변천 과정을 분석을 통하여 연구하고자 한다.
3 2 PNO4009 피아노교수법2 전공심화 2-2-0
피아노가 가진악기의 특수성과 그에 따른 테크닉과 음악성, 음악적인 연주기법 등 피아노 음악의 전반적인 부분을 어떠한 방식으로 교수해야 하는가를 집중적으로 연구 토의한다.
3 2 SYH0003 기업가정신과비즈니스리더십(HELP3) 기초필수 2-2-0
한양리더십(HELP: Hanyang Essential Leadership Plus)은 꿈과 비전을 품고 미래를 준비하는 차세대 글로벌 CEO를 육성하는 한양대의 대표 프로그램이다. 그 세 번째 단계로 제공되는 한양리더십(HELP3)은 한양대학교 3학년 재학생을 대상으로 자본주의와 시장경제의 이해, 기업의 본질과 사회진출을 위한 준비, 경영마인드 확립을 목적으로 진행되는 기초 필수과목으로, 글로벌 사회와 기업의 요구를 반영한 설계, 현장감 있는 컨텐츠를 활용한 개발 등 한양대 실용학풍에 맞게 개발된 실사구시형 리더십 교과이다. 본 과정은 최첨단 교수설계 및 온라인 과정 개발 기법을 동원하여 개발되었으며, 총 16주간 온라인 과정으로 진행된다.
3 2 TEA3036 음악논리및논술 교직전공 2-2-0
학생들은 구체적으로 논증의 구조 및 오류를 심화 학습하고, 논리적이고 설득력이 강한 글을 쓸 수 있도록 연습한다. 논설문을 읽고 그 논리 구조를 분석하여 설득력이 얼마나 강한지를 토론함으로써 비판적인 사고능력을 함양하며, 시사적이며 학술적인 주제에 관하여 자료를 조사하고 주장하는 글을 써 봄으로써 논술 능력을 고양하고 나아가서는 논술을 지도할 수 있는 능력을 함양한다.
3 2 COP1052 건반화성2 전공핵심 2-2-0
건반화성 1의 내용을 보다 강화된 숫자저음의 화성화, 현악4중주와 교향곡의 피아노 리덕션, 이조, 전조, 즉흥연주를 훈련한다. 매 시간 주어지는 다양한 과제에 대한 평가가 실시된다. 본 과목은 건반화성 1을 선수강하여야 수강가능하며 고급 시창 및 청음과도 연계된다.
3 2 COP3062 연주와비평6 전공핵심 1-0-1
동일 전공 학생들의 작품 혹은 연주를 듣고 토론과 비평을 하는 것 이외에 자신이 작품발표 혹은 연주에 출연하여 평가를 받게 된다. 이런과정을 통해 전공실기 시간에서 배울 수 있는 범위를 넘어 보다 더 전문적인 음악적 경험을 하게하는 것이 이 과목의 목표이다.
3 2 COP3077 연주를위한음악분석2 전공심화 2-2-0
음악 작품을 연주하기 위해서는 악보의 해독과 음악예술로서의 작품의 이해 및 해석이 반드시 수반되어야 한다. 그리고 작품의 이해와 해석에는 음악이론의 지식과 작품을 분석할 수 있는 능력이 또한 수반되어야 한다. 이와같이 연주와 음악이론 사이에는 상호보조적 관계가 필연적으로 존재한다. 오랫동안 지속되어 온 관행적인 음악이론 및 음악분석의 교수법은 사회적 분위기와 교육 여건 등이 서서히 변하면서 이제는 사실상 그 필요성에 대해 의문점을 던져야 할만큼 그 가치가 많이 감소되어 버렸다. 그렇지만 이들 사이에 필연적으로 존재하고 있는 상호관련성은 악보와 연주가 존재하는 한, 언제나 존재하며, 따라서 연주자를 위한 음악이론 및 음악분석의 능력은 항상 연주자들에게 필요한 것임은 명확한 것이다. 그러나 기존의 교수법은 사실상 연주자들에게 필요한 것으로 인식되기 힘들며, 새로운 상황에 적절하고 문제점들을 해결한 새로운 음악이론 및 음악분석 교수법이 개발되어야 한다. 본 강좌는 이러한 문제 의식에 입각하여 연주자들에게 실제로 필요한, 연주 실제에 더 접근한 음악 해석의 교수법을 적용하여, 수강생들에게 반드시 필요한 내용을 실제적인 접근방법을 통해 강의하게 된다. 즉, 음악 작품을 연주하는 데 있어서 필요한 음악적 내용을 연주를 보고들으며 습득하는 과정에서 음악이론 및 음악분석의 기법과 음악 해석의 능력을 기르게 된다.
3 2 GEN5100 커리어개발Ⅱ 교양필수 1-1-0
다양한 지식과 계획을 바탕으로 자신의 진로를 깊이 있게 탐구하는 과정이다. 자신의 가치체계에 적합한 직업은 무엇이고, 관심 업종에 근무하고 있는 선배들을 초청하여 산업에 대한 정보를 듣고 취업을 위해 무엇을 준비해야 하는지 배운다. 또한 학생이 목표로 하는 직업을 이미 가지고 있는 선배들을 방문하여 자신의 커리어 계획을 확정하고 필요한 능력을 갖추기 위해 어떤 경력을 개발해야 하는지 계획을 세운다.
3 2 OCH2006 특수악기2 전공심화 1-0-1
3학년 진급시 부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며 그 과정의 수행능력을 평가하기 위해 해당학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
3 2 OCH3033 기악앙상블2 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
3 2 PNO3020 피아노전공실기6 전공핵심 1-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
3 2 PNO3039 피아노앙상블3 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기른다.
3 2 PNO4009 피아노교수법2 전공심화 2-2-0
피아노가 가진악기의 특수성과 그에 따른 테크닉과 음악성, 음악적인 연주기법 등 피아노 음악의 전반적인 부분을 어떠한 방식으로 교수해야 하는가를 집중적으로 연구 토의한다.
3 2 SYH0003 기업가정신과비즈니스리더십(HELP3) 교양필수 2-2-0
한양리더십(HELP: Hanyang Essential Leadership Plus)은 꿈과 비전을 품고 미래를 준비하는 차세대 글로벌 CEO를 육성하는 한양대의 대표 프로그램이다. 그 세 번째 단계로 제공되는 한양리더십(HELP3)은 한양대학교 3학년 재학생을 대상으로 자본주의와 시장경제의 이해, 기업의 본질과 사회진출을 위한 준비, 경영마인드 확립을 목적으로 진행되는 기초 필수과목으로, 글로벌 사회와 기업의 요구를 반영한 설계, 현장감 있는 컨텐츠를 활용한 개발 등 한양대 실용학풍에 맞게 개발된 실사구시형 리더십 교과이다. 본 과정은 최첨단 교수설계 및 온라인 과정 개발 기법을 동원하여 개발되었으며, 총 16주간 온라인 과정으로 진행된다.
3 2 TEA3036 음악논리및논술 교직전공 2-2-0
학생들은 구체적으로 논증의 구조 및 오류를 심화 학습하고, 논리적이고 설득력이 강한 글을 쓸 수 있도록 연습한다. 논설문을 읽고 그 논리 구조를 분석하여 설득력이 얼마나 강한지를 토론함으로써 비판적인 사고능력을 함양하며, 시사적이며 학술적인 주제에 관하여 자료를 조사하고 주장하는 글을 써 봄으로써 논술 능력을 고양하고 나아가서는 논술을 지도할 수 있는 능력을 함양한다.
3 2 VOC4055 예술경영및마케팅2 전공심화 2-2-0
이 수업은 학생들에게 전반적인 무대예술의 기획의도와 준비과정, 문화 예술을 관장하는 단체의 경영방법 등을 탐구하고 실습하는 기회를 준다. 기획 또는 예술 경영으로 진로를 준비하는 학생들에게 예술경영의 전체적인 흐름을 볼 수 있는 중요한 기회가 되며, 연주자의 길을 걷는 학생들에게도 전체적인 공연준비과정의 흐름을 접할 수 있는 수업이다.
4 1 CMU4001 전공실기7 전공필수 3-0-1
4 1 CMU4013 부전공실기3 전공선택 1-0-1
4 1 COP3007 음악분석1 전공선택 2-2-0
4 1 COP4013 음악학특강1 전공선택 2-2-0
4 1 OCH4005 실내악실습3 전공선택 2-0-2
4 1 PNO4003 피아노문헌1 전공선택 2-2-0
4 1 PNO4018 오르간문헌1 전공선택 2-2-0
4 1 PNO4020 쳄발로문헌1 전공선택 2-2-0
4 1 CMU4001 전공실기7 전공필수 3-0-1
◎ 학수번호 : CMU401 ◎ 교과목명 : 전공실기7 ◎ 이수구분 : 전공필수 ◎ 학점-강의-실습 : 3-0-1 ◎ 수강대상 및 학년 : 관현악과4학년 ◎ 교재명 : 각 전공별 연습곡,독주곡 등등 1. 교과목설명 전공실기는 전 교과목 중에서 가장 중요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수와 학생 간의 개인 지도를 통하여 이루어 진다. 따라서 교육과정은 학생 각 개인의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축적이며 탄력적으로 설정하여 체계적 이고 효율적인 개인 실기 지도를 교과 과정으로 한다. 2. 수업목표 학생 각 개인의 전공실기 능력과 수준에 따라 음악적, 기술적으로 개별적 교육과정을 편성하여 구별된 교육을 함으로써 음악적 표현수단 및 이론의 체계화를 극대화함으로써 이론적 지식과 실기능력을 겸비한 전문적인 연주자의 기초적 소양을 확립하는데 그 목적이 있다. 3. 평 가 기말고사 : 100% 단 학기중 수업일수 중 2/3 이상을 출석하지 않을 경우, 기말고사 시험에 응시할 자격을 박탈하여 0점 처리한다. 또한 평소 전공실기 레슨 준비도 및 학업태도를 반영하여 교수 재량에 의해 점수에 반영할 수도 있다. 성적은 비공개를 원칙으로 한다. 4. 과제물 가. 목적 : 수업에 적극성을 유도하고 교수 학생간의 긴밀한 대화를 통하여 음악적 사고력과 음악의 기술적, 감성적 표현능력을 함양함에 그 목적이 있다. 나. 과제곡목 선정 및 제출 ·과제곡목은 각 학생의 개인적 음악수준과 기량에 따라 곡을 선정하여 수시로 부과한다. : 각 학년별로 시대별, 쟝르별로 다양한 음악을 접하도록 지도한다. ·부과된 과제곡은 매주 준비 상황을 꾸준히 평가한다. 다. 연주과정(개인실기 지도과정) ·개인 연습 ·반주가 있는 곡의 Ensemble Lesson ·실제 Master Class를 이용한 연주 실습. 라. 평가기준 및 방법 ·평소에 꾸준히 연습과제를 준비하고 있는가를 Check함. ·내용이 충실한가? ·음악적으로 얼마나 분석되고 사고되었는가? 5. 수업자료 ·악기 및 각 전공별 연습곡, 독주곡 등의 악보 ·각 전공별 관련 음반 및 Video자료 6. 주별 세부 강의 계획 ■ 제 1주 주 제 : 곡의 배정 및 학기의 목표 설정 주요 강의 내용 ○ scale 및 연습곡 ○ 학년별로 시대 구분에 따라 다양한 음악을 접하도록 곡 배정 ■ 제 2-7주 주 제 : 개인레슨 ○ 학생 개개인의 능력에 따라 수업내용 변동 ■ 제 8주 주 제 : 중간 점검을 위한 공개 master class ○ 외부 강사를 초빙할 수 있음 ○ 실제 연주 경험을 통해 연주력을 향상시킴 ○ 음악적 토론을 통하여 분석력을 기름 ■ 제 9-14주 주 제 : 개인레슨 ■ 제 15주 주 제 : 학기말고사 준비를 위한 공개 master class ■ 제 16주 주 제 : hall에서의 실제연주, 반주자 동반
4 1 CMU4013 부전공실기3 전공선택 1-0-1
◎ 학수번호 : CMU413 ◎ 교과목명 : 부전공실기3 ◎ 이수구분 : 전공선택 ◎ 학점-강의-실습 : 1-0-1 ◎ 수강대상 및 학년 : 음악대학 전학과 4학년 ◎ 교재명 : 각 악기에 따라 다름 ◎ 참고문헌 : 각 악기에 따라 다름 1. 교과목설명 음악대학 전학과 1,2학년 과정에서 일정한 조건 (부전공 시행세칙에 명시되어 있음)을 충족한 학생 에 한하여 관현악과에 개설되어 있는 여러 전공실기(악기)를 부전공으로 선택하여 본인의 전공 악기 이외에 다른 악기를 부수적으로 다루어 여러 악기를 이해하는데 도움을 준다. 2. 수업목표 관,현,타악기 등 다양한 악기중 한 악기를 선택하여 기본적 주법과 그 악기만의 특수한 주법들을 익혀 음악적 표현수단으로서 악기의 기능을 익힌다. 그리고 지휘 부전공의 경우 지휘자로서의 갖춰야 할 기본적인 지식과 기능을 익힌다. 3. 평 가 원칙적으로 전공실기 평가기준에 따르나 경우에 따라 일정범위에서 지도교수의 의견이 반 영될 수 있다. 기말고사 : 100% 단 학기중 수업일수 중 2/3 이상을 출석하지 않을 경우, 기말고사 시험에 응시할 자격을 박탈하여 0점 처리한다. 또한 평소 전공실기 레슨 준비도 및 학업태도를 반영하여 교수 재량에 의해 점수에 반영할 수도 있다. 성적은 비공개를 원칙으로 한다. 4. 과제물 가. 목적 : 수업에 적극성을 유도하고 교수 학생간의 긴밀한 대화를 통하여 음악적 사고력과 음악의 기술적, 감성적 표현능력을 함양함에 그 목적이 있다. 나. 과제곡목 선정 및 제출 ·과제곡목은 각 학생의 개인적 음악수준과 기량에 따라 연습곡을 선정하여 수시로 부과한다. : 각 학생 및 부전공 악기별로 개인적 기량과 능력의 차이에 따라 기술적 향상을 꾀할 수 있도록 적절한 과제를 차별화하여 부과한다. ·부과된 과제곡은 매주 준비 상황을 꾸준히 평가한다. 다. 연주과정(개인실기 지도과정) ·부전공 악기의 전반적 소개 및 기초실습 ·간단한 연습곡을 통한 기량향상 추구 ·실제 반주와 함께 연주하여 한 차원 높은 수준의 곡을 연주할 수 있도록 지도 라. 평가기준 및 방법 ·평소에 꾸준히 연습과제를 준비하고 있는가를 Check함. ·내용이 충실한가? 5. 수업자료 ·악기 및 각 전공별 연습곡, 독주곡 등의 악보 ·각 전공별 관련 음반 및 Video자료 6. 주별 세부 강의 계획 각기 서로 다른 부전공 악기이며, 각 학생간의 기량적인 치이를 감안할 때 일률적으로 주별 세부 강의 계획을 명시하기에는 곤란함.
4 1 COP3007 음악분석1 전공선택 2-2-0
음악분석 I 학수번호:COP307 교과목명:음악분석1 이수구분:전공선택 학점-강의-실습:2-2-0 수강대상 및 학년:피아노과 4학년 교재명:조성음악분석과 선곡집 1.교과목 설명 18세기로부터 19세기 말의 조성음악에서 전통적 음악형식을 바탕으로 나타난 음악을 화성적, 동기적으로 어떻게 발전되고 있는가를 공부한다. 2.수업의 목표 음악자체를 분석하여 곡의 흐름을 파악하여 학생들이 그 작품을 대한 해석을 할 수 있도록 하는 것이다. 3.평가 과제30% 중간고사30% 기말고사40% 2번의 결석은 허용되나 그 이상일 경우 1번의 결석으로 전체성적의 5%가 감점됨. 4.과제물 가.목적:수업에 적극적 참여와 수업의 이해를 돕는다. 나.주제선정 및 제출기간 -과제물의 주제선정은 수업시간에 부여된다. -제출은 과제가 주어진 그 다음 시간까지 제출한다. 다.작성방법:수업중 지시됨 라.평가방법:분석내용의 충실성에 따라 평가된다. 제1주 주제:조성음악의 기본형식 강의내용:악구,악절과 동기구분 제2주-3주 주제:소규모의 형식들 강의내용:2부분,3부분형식의 구분 제4주 주제:분석실습 강의내용:2부분,3부분에 대한 곡분석 제5주 주제:Sonata Allegro Form의 제시부 강의내용:소나타 형식의 특징(Mozart Piano Sonata K.333 1악장) 제6주-7주 주제:Sonata Allegro Form의 발전부와 재현부 강의내용:Mozart Piano Sonata K.333과 Beethoven String Quartet Op.18 No.1의 발전부,재현부 비교분석 제8주 중간고사 제9주-10주 주제:Sonata Allegro Form의 분석 강의내용:고전시대의 소나타와 보수적 낭만주의 소나타의 음악특징 비교 제11주-12주 주제:낭만주의 시대의 Motivic Development 강의내용:Brahms의 Piano Sonata No,3 1악장의 동기발전 분석 제13-14주 주제:낭만주의시대의 복합3부분형식 강의내용:Brahms,Schubert,Schumann의 작품분석 제15주 주제:후기 낭만음악의 특징 강의내용:새로운 양식의 음악경향의 특징을 분석함 제16주 기말고사
4 1 COP3023 음악학 전공선택 2-3-0
4 1 COP4023 음악미학 전공선택 2-3-0
4 1 OCH4005 실내악실습3 전공선택 2-0-2
4 1 PNO4003 피아노문헌1 전공선택 2-2-0
4 1 PNO4008 피아노교수법1 전공선택 2-1-1
4 1 PNO4025 피아노전공실기7 전공필수 3-0-1
4 1 CMU4013 부전공실기3 전공선택 1-0-1
 ?학수번호 : CMU413 ◎ 교과목명 : 부전공실기3 ◎ 이수구분 : 전공선택 ◎ 학점-강의-실습 : 1-0-1 ◎ 수강대상 및 학년 : 음악대학 전학과 4학년 ◎ 교재명 : 각 악기에 따라 다름 ◎ 참고문헌 : 각 악기에 따라 다름 1. 교과목설명 음악대학 전학과 1,2학년 과정에서 일정한 조건 (부전공 시행세칙에 명시되어 있음)을 충족한 학생 에 한하여 관현악과에 개설되어 있는 여러 전공실기(악기)를 부전공으로 선택하여 본인의 전공 악기 이외에 다른 악기를 부수적으로 다루어 여러 악기를 이해하는데 도움을 준다. 2. 수업목표 관,현,타악기 등 다양한 악기중 한 악기를 선택하여 기본적 주법과 그 악기만의 특수한 주법들을 익혀 음악적 표현수단으로서 악기의 기능을 익힌다. 그리고 지휘 부전공의 경우 지휘자로서의 갖춰야 할 기본적인 지식과 기능을 익힌다. 3. 평 가 원칙적으로 전공실기 평가기준에 따르나 경우에 따라 일정범위에서 지도교수의 의견이 반 영될 수 있다. 기말고사 : 100% 단 학기중 수업일수 중 2/3 이상을 출석하지 않을 경우, 기말고사 시험에 응시할 자격을 박탈하여 0점 처리한다. 또한 평소 전공실기 레슨 준비도 및 학업태도를 반영하여 교수 재량에 의해 점수에 반영할 수도 있다. 성적은 비공개를 원칙으로 한다. 4. 과제물 가. 목적 : 수업에 적극성을 유도하고 교수 학생간의 긴밀한 대화를 통하여 음악적 사고력과 음악의 기술적, 감성적 표현능력을 함양함에 그 목적이 있다. 나. 과제곡목 선정 및 제출 ·과제곡목은 각 학생의 개인적 음악수준과 기량에 따라 연습곡을 선정하여 수시로 부과한다. : 각 학생 및 부전공 악기별로 개인적 기량과 능력의 차이에 따라 기술적 향상을 꾀할 수 있도록 적절한 과제를 차별화하여 부과한다. ·부과된 과제곡은 매주 준비 상황을 꾸준히 평가한다. 다. 연주과정(개인실기 지도과정) ·부전공 악기의 전반적 소개 및 기초실습 ·간단한 연습곡을 통한 기량향상 추구 ·실제 반주와 함께 연주하여 한 차원 높은 수준의 곡을 연주할 수 있도록 지도 라. 평가기준 및 방법 ·평소에 꾸준히 연습과제를 준비하고 있는가를 Check함. ·내용이 충실한가? 5. 수업자료 ·악기 및 각 전공별 연습곡, 독주곡 등의 악보 ·각 전공별 관련 음반 및 Video자료 6. 주별 세부 강의 계획 각기 서로 다른 부전공 악기이며, 각 학생간의 기량적인 치이를 감안할 때 일률적으로 주별 세부 강의 계획을 명시하기에는 곤란함.
4 1 COP4017 조성음악분석1 전공선택 2-2-0
COP 417 조성음악분석1 조성음악이 형성되는 과정 중의 작품과 그 이후의 고전, 낭만주의 음악과 근대의 인상주의 음악, 그리고 무조음악이 출현하기 이전까지의 전반적인 작품이 포괄적으로 연구되어 시대적 분류에 따른 형식 및 작곡기법 등이 중점적으로 분석된다.
4 1 COP4025 음악학개론 전공선택 2-2-0
Cop 425 음악학 개론 음악과 다른 학문과 연계된 지식을 연구함으로써 음악에 대한 심도있는 이해와 20세기로 접어들면서 순수음악을 넘어 다양해지는 음악의 양상을 살펴보는 것이 이 과목의 목표이다. 음악학에는 여러종류의 음악과 관련된 부문이 포함되는데, 이들이 체계적.역사적으로 분류하여 강의된다.강의내용은 음악음항악.음악생리학.음악심리학.종족음악학 등이 된다.
4 1 PNO4008 피아노교수법1 전공필수 2-1-1
피아노가 가진악기의 특수성과 그에 따른 테크닉과 음악성, 음악적인 연주기법 등 피아노 음악의 전반적인 부분을 어떠한 방식으로 교수해야 하는가를 집중적으로 연구 토의한다.
4 1 PNO4023 20세기피아노문헌1 전공선택 2-2-0
1900년에서 현대에 이르기까지의 피아노 문헌을 역사적, 분석적으로 연구하여 20세기 음악에 보다 친숙해지도록 다양한 레파토리를 통해 이를 심도있게 다루는데 목적이 있다.
4 1 PNO4025 피아노전공실기7 전공필수 3-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로 매주 1회씨 교수 학생간의 개인지도를 통해 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설저되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
4 1 CMU4013 부전공실기3 전공선택 1-0-1
CMU413부전공실기3 3학년 진급시부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며, 그 과정의 수행 능력을 평가하기 위해서 해당 학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공 과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
4 1 COP4017 조성음악분석1 전공선택 2-2-0
COP 417 조성음악분석1 조성음악이 형성되는 과정 중의 작품과 그 이후의 고전, 낭만주의 음악과 근대의 인상주의 음악, 그리고 무조음악이 출현하기 이전까지의 전반적인 작품이 포괄적으로 연구되어 시대적 분류에 따른 형식 및 작곡기법 등이 중점적으로 분석된다.
4 1 COP4025 음악학개론 전공선택 2-2-0
Cop 425 음악학 개론 음악과 다른 학문과 연계된 지식을 연구함으로써 음악에 대한 심도있는 이해와 20세기로 접어들면서 순수음악을 넘어 다양해지는 음악의 양상을 살펴보는 것이 이 과목의 목표이다. 음악학에는 여러종류의 음악과 관련된 부문이 포함되는데, 이들이 체계적.역사적으로 분류하여 강의된다.강의내용은 음악음항악.음악생리학.음악심리학.종족음악학 등이 된다.
4 1 PNO4008 피아노교수법1 전공필수 2-1-1
피아노가 가진악기의 특수성과 그에 따른 테크닉과 음악성, 음악적인 연주기법 등 피아노 음악의 전반적인 부분을 어떠한 방식으로 교수해야 하는가를 집중적으로 연구 토의한다.
4 1 PNO4025 피아노전공실기7 전공필수 3-0-1
PNO425피아노전공실기7 전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통하여 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화시키며, 매 학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
4 1 PNO4027 피아노문헌3 전공필수 2-2-0
PNO427피아노문헌3 바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
4 1 COP1065 현대음악연주1 전공심화 1-0-1
학생들의 제한된 연주 레퍼토리에서 벗어나 20세기음악이나 새로이 창작된 다양한 음악의 실제 연주에 참여할 수 있도록 유도하는 과목이다. 현대음악 앙상블을 연주하는 과목으로 학기당 규정된 횟수만큼의 현대음악연주(작곡과 행사 포함)에 참여하여야 한다.
4 1 OCH3015 특수악기3 전공심화 1-0-1
3학년 진급시 부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며 그 과정의 수행능력을 평가하기 위해 해당학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
4 1 OCH4027 기악앙상블3 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
4 1 PNO3029 반주실습3 전공심화 2-0-2
반주 레슨과 연습을 통해 개인 연습을 바탕으로 한 앙상블 훈련을 하고 협동과 조화의 정신을 배우며 색다른 레파토리를 연주기법, 솔로리스트와의 호흡맞춤 등을 분석, 연구한다.
4 1 PNO4006 즉흥연주법 전공심화 2-2-0
즉흥연주에 필요한 기본적인 화성을 익히고 4성 연주, 트리오 등의 연주법을 훈련한다. 바로크에서 현대에 이르기까지 다양한 연주기법을 익힘으로서 오르간 즉흥연주를 할 수 있는 능력을 향상시키기 위해 이론과 실기를 학습한다.
4 1 PNO4008 피아노교수법1 전공심화 2-2-0
창의적인 피아노 지도자로서 갖추어야 할 전문적인 지식을 습득하고, 필요한 기술적 방법을 연구한다.
4 1 PNO4025 피아노전공실기7 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
4 1 PNO4030 협주곡실습1 전공심화 2-1-1
피아노 중요한 장르중 하나인 콘체르토 연주 시 일어날 수 있는 문제점이나 오케스트라와의 앙상블시 특별히 주의해야 할 부분들 등을 공부하고 음악적 구조, 오케스트라와 솔로의 발란스 및 솔로의 특성과 연출테크닉 등을 심도있게 살펴본다.
4 1 TEA4016 음악교과교재연구및지도 교직필수 2-2-0
중학교 학생들의 발달적 특성과 음악과 교육과정을 이해한다. 그에 따른 음악과 영역별 지도방법 학습자료, 학습지도안작성과 평가방법을 배운다. 모의 수업을 통하여 교수합습 기술을 익힌다. 중학교 음악교육의 목적과 교육과정을 살펴보고 중학교 음악지도에 필요한 음악교육이론을 이해한다. 음악과 영역별 지도방법, 학습자료작성, 학습지오안 작성, 평가방법을 이론과 실습을 통해 익힌다.
4 1 COP1065 현대음악연주1 전공심화 1-0-1
학생들의 제한된 연주 레퍼토리에서 벗어나 20세기음악이나 새로이 창작된 다양한 음악의 실제 연주에 참여할 수 있도록 유도하는 과목이다. 현대음악 앙상블을 연주하는 과목으로 학기당 규정된 횟수만큼의 현대음악연주(작곡과 행사 포함)에 참여하여야 한다.
4 1 COP4043 중등음악교육실습1 전공심화 2-2-0
교직을 이수한 학생들의 교사 임용준비를 위한 심화 학습. 중학교 음악교육의 목적과 교육과정을 살펴보고 중학교 음악지도에 필요한 음악교육이론을 이해한다. 음악과 영역별 지도방법, 학습자료 작성, 학습지도안 작성, 평가방법을 이론과 실습을 통해 익힌다.
4 1 OCH3015 특수악기3 전공심화 1-0-1
3학년 진급시 부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며 그 과정의 수행능력을 평가하기 위해 해당학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
4 1 OCH4027 기악앙상블3 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
4 1 PNO3023 오르간반주법 전공심화 2-1-1
교회 예배의식에서 필요한 찬송연주, 합창 및 독창 반주뿐만 아니라, 기악 반주를 하는데 필요한 실질적이고 효과적인 오르간 반주 능력을 향상시키기 위해 이론과 실기를 학습한다.
4 1 PNO3029 반주실습3 전공심화 2-0-2
반주 레슨과 연습을 통해 개인 연습을 바탕으로 한 앙상블 훈련을 하고 협동과 조화의 정신을 배우며 색다른 레파토리를 연주기법, 솔로리스트와의 호흡맞춤 등을 분석, 연구한다.
4 1 PNO4006 즉흥연주법 전공심화 2-2-0
즉흥연주에 필요한 기본적인 화성을 익히고 4성 연주, 트리오 등의 연주법을 훈련한다. 바로크에서 현대에 이르기까지 다양한 연주기법을 익힘으로서 오르간 즉흥연주를 할 수 있는 능력을 향상시키기 위해 이론과 실기를 학습한다.
4 1 PNO4008 피아노교수법1 전공심화 2-2-0
창의적인 피아노 지도자로서 갖추어야 할 전문적인 지식을 습득하고, 필요한 기술적 방법을 연구한다.
4 1 PNO4025 피아노전공실기7 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
4 1 PNO4027 피아노문헌3 전공핵심 2-2-0
PNO427피아노문헌3 바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
4 1 PNO4030 협주곡실습1 전공심화 2-1-1
피아노 중요한 장르중 하나인 콘체르토 연주 시 일어날 수 있는 문제점이나 오케스트라와의 앙상블시 특별히 주의해야 할 부분들 등을 공부하고 음악적 구조, 오케스트라와 솔로의 발란스 및 솔로의 특성과 연출테크닉 등을 심도있게 살펴본다.
4 1 SYH0004 셀프리더십(HELP4) 기초필수 2-2-0
한양리더십(HELP:Hanyang Essential Leadership Plus)은 꿈과 비전을 품고 미래를 준비하는 차세대 글로벌 CEO를 육성하는 한양대의 대표 프로그램입니다. 그 첫 단계로 제공되는 가치리더십(HELP1)은 대학 생활을 새롭게 시작하는 신입생들이 올바를 가치관 및 리더상을 확립할 수 있도록 도와주기 위하여 한양대 1학년을 대상으로 진행되는 기초 필수과목으로, 글로벌 사회와 기업의 요구를 반영한 설계, 현장감 있는 컨텐츠를 활용한 개발 등 한양대 실용학풍에 맞게 개발된 실사구시형 리더십 교과입니다. 가치리더십(HELP1)은 Pride in Hanyang, Core Value, Life Planning의 내용으로 구성된다. Pride in Hanyang에서는 한양대의 역사를 살펴보고 건학이념, 핵심가치 및 비전에 대해 학습함으로써 한양인으로서의 자부심을 느낄 수 있습니다. Core Value에서는 글로벌 사회와 기업이 강조하는 핵심가치를 이해함으로써 준비된 리더의 초석을 다집니다. 마지막으로 Life Planning에서는 자신의 과거, 현재 등 자신의 삶에 대해 성찰하고, 이를 바탕으로 비전, 미션을 수립하고 리더십 개발 로드맵을 완성합니다. 본 과정을 최첨단 교수설계 및 온라인 과정 개발 기법을 동원하여 개발되었으며, 총 16주간 온라인 과정으로 진행됩니다.
4 1 TEA6016 음악교과교재연구및지도 교직전공 3-3-0
중학교 학생들의 발달적 특성과 음악과 교육과정을 이해한다. 그에 따른 음악과 영역별 지도방법 학습자료, 학습지도안작성과 평가방법을 배운다. 모의 수업을 통하여 교수합습 기술을 익힌다. 중학교 음악교육의 목적과 교육과정을 살펴보고 중학교 음악지도에 필요한 음악교육이론을 이해한다. 음악과 영역별 지도방법, 학습자료작성, 학습지오안 작성, 평가방법을 이론과 실습을 통해 익힌다.
4 1 VOC4048 공연기획실습1 전공심화 2-2-0
본 과목은 1,2학기 연속수업으로, 공연기획과정의 기획,미디어활용,커뮤니케이션,마케팅과 관객개발,기업문화마케팅,컨설팅등의 다양한 이론습득을 통한 연구활동과 기업,문화단체,공연시설,공공기관등의 문화현장체험과 공연실무를 경험하여, 음악가로서 알아야 할 기본적인 공연기획과정을 학습한다.
4 1 COP4043 중등음악교육실습1 전공심화 2-2-0
교직을 이수한 학생들의 교사 임용준비를 위한 심화 학습. 중학교 음악교육의 목적과 교육과정을 살펴보고 중학교 음악지도에 필요한 음악교육이론을 이해한다. 음악과 영역별 지도방법, 학습자료 작성, 학습지도안 작성, 평가방법을 이론과 실습을 통해 익힌다.
4 1 OCH3015 특수악기3 전공심화 1-0-1
3학년 진급시 부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며 그 과정의 수행능력을 평가하기 위해 해당학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
4 1 OCH4027 기악앙상블3 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
4 1 PNO4025 피아노전공실기7 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
4 1 PNO4030 협주곡실습1 전공심화 2-1-1
피아노 중요한 장르중 하나인 콘체르토 연주 시 일어날 수 있는 문제점이나 오케스트라와의 앙상블시 특별히 주의해야 할 부분들 등을 공부하고 음악적 구조, 오케스트라와 솔로의 발란스 및 솔로의 특성과 연출테크닉 등을 심도있게 살펴본다.
4 1 PNO4034 피아노음악형식과분석1 전공심화 2-2-0
본 교과는 피아노과만을 위한 교과목으로 시대 순서적 수업진행으로 작품을 이해시킨다. 바로크에서 20세기까지 다양한 시대의 음악적 작품을 테크닉적, 구조적, 스타일적인 면에서 분석함으로써 음악의 다양한 요소-형식, 멜로디, 화성, 리듬, 음색ㅡ들을 배우고 작곡가들의 다양한 작곡기법들을 피아노 작품을 통해 살펴볼 수 있다.
4 1 PNO4035 낭만주의피아노음악 전공핵심 2-2-0
본 교과는 피아노문헌 중 가장 큰 비중을 차지하는 낭만주의 피아노음악을 주요 작곡가별로 구분하여 연구, 분석한다. 19세기 작곡가들은 인간의 섬세하고 풍부한 감정을 표현하기 위해 다양한 작곡 양식인 성격 소품이라는 새로운 장르를 탄생시켰고 이로 인해 낭만주의 시대에 많은 작곡가들의 왕성한 작곡 활동이 이루어지고 무한한 창조력과 창의성이 표출되었다. 또한 피아노악기의 발달로 테크닉의 발전과 페달의 광범위한 사용 등 낭만주의 피아노 음악의 효과적인 연주를 가능케 하였다. 이러한 낭만주의 피아노음악의 바른 이해와 효과적인 연주를 위해 작곡가별로 작품들을 연구, 분석하고자 한다.
4 1 PNO4036 인상주의와20세기초피아노음악 전공심화 2-2-0
본 교과는 인상주의 음악과 20세기 초 현대 음악을 대표하는 작곡가들을 중심으로 피아노 음악양식의 시대적 변화와 다양한 작품의 음악적 특징을 분석하고 연구한다. 19세기 말 새로운 사조로 나타난 인상주의 음악의 새로운 화성과 모호한 조성, 자유로운 형식 등을 C. Debussy를 비롯한 여러 작곡가들의 작품을 통하여 연구하고 적합한 연주방법을 모색한다. 또한 기존의 조성 체계와 형식을 부정함으로 현대 음악의 새로운 길을 열어준 무조음악과 12음렬이라는 새로운 음렬 작곡기법을 고안한 A. Schönberg의 12음 음악을 연구, 분석함으로 20세기 현대 피아노음악의 새로운 이해를 도모한다.
4 1 SYH0004 셀프리더십(HELP4) 기초필수 2-2-0
셀프리더십(HELP4)과목은 한양대 4학년 학생이라며 누구야 들어야 하는 기초 필수 과목이다. 직업에 대한 이해를 바탕으로 스스로 자신의 미래를 결정할 수 있는 능력을 함양하고, 시간관리, 매너, 습관 등 자기관리를 위한 필수적인 요소들을 학습시켜 사회실무에 적응하기 위한 팔로워십, 상상력과 창조력, 비즈니스 커뮤니케이션 전략등을 수립하여 HELP 전 과정을 총정리하고, Action Plan을 수립하여 리더십 로드맵을 완성하는 것을 그 목표로 한다.
4 1 TEA6016 음악교과교재연구및지도 교직전공 3-3-0
중학교 학생들의 발달적 특성과 음악과 교육과정을 이해한다. 그에 따른 음악과 영역별 지도방법 학습자료, 학습지도안작성과 평가방법을 배운다. 모의 수업을 통하여 교수합습 기술을 익힌다. 중학교 음악교육의 목적과 교육과정을 살펴보고 중학교 음악지도에 필요한 음악교육이론을 이해한다. 음악과 영역별 지도방법, 학습자료작성, 학습지오안 작성, 평가방법을 이론과 실습을 통해 익힌다.
4 1 VOC4052 예술경영및마케팅1 전공심화 2-2-0
본 수업은 음악과 비즈니스를 학습하여, 음악예술 공연제작과정의 이해를 통해, 졸업후 기성음악가로서 준비되어야 할 마케팅 지식과 태도, 음악가로서의 음악외적인 준비, 또한 음악과 연관된 비즈니스를 학습하여, 음악과 연관된 진로를 모색해보는 수업이다.
4 1 COP4043 중등음악교육실습1 전공심화 2-2-0
학생들의 교사 임용준비를 위한 심화 학습. 중학교 음악교육의 목적과 교육과정을 살펴보고 중학교 음악지도에 필요한 음악교육이론을 이해한다. 음악과 영역별 지도방법, 학습자료 작성, 학습지도안 작성, 평가방법을 이론과 실습을 통해 익힌다.
4 1 OCH4027 기악앙상블3 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
4 1 PNO4025 피아노전공실기7 전공핵심 1-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
4 1 PNO4039 예술경영및마케팅3 전공심화 2-2-0
이 수업은 학생들에게 전반적인 무대예술의 기획의도와 준비과정, 문화 예술을 관장하는 단체의 경영방법 등을 탐구하고 실습하는 기회를 준다. 기획 또는 예술 경영으로 진로를 준비하는 학생들에게 예술경영의 전체적인 흐름을 볼 수 있는 중요한 기회가 되며, 연주자의 길을 걷는 학생들에게도 전체적인 공연준비과정의 흐름을 접할 수 있는 수업이다.
4 1 PNO4040 피아노협주곡문헌 전공심화 2-2-0
피아노 중요한 장르 중 하나인 콘체르토 연주 시 일어날 수 있는 문제점이나 오케스트라와의 앙상블시 특별히 주의해야 할 부분들 등을 공부하고 음악적 구조, 오케스트라와 솔로의 발란스 및 솔로의 특성과 연출테크닉 등을 심도있게 살펴본다. 바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
4 1 SYH0004 셀프리더십(HELP4) 교양필수 2-2-0
한양리더십(HELP:Hanyang Essential Leadership Plus)은 꿈과 비전을 품고 미래를 준비하는 차세대 글로벌 CEO를 육성하는 한양대의 대표 프로그램입니다. 그 첫 단계로 제공되는 가치리더십(HELP1)은 대학 생활을 새롭게 시작하는 신입생들이 올바를 가치관 및 리더상을 확립할 수 있도록 도와주기 위하여 한양대 1학년을 대상으로 진행되는 기초 필수과목으로, 글로벌 사회와 기업의 요구를 반영한 설계, 현장감 있는 컨텐츠를 활용한 개발 등 한양대 실용학풍에 맞게 개발된 실사구시형 리더십 교과입니다. 가치리더십(HELP1)은 Pride in Hanyang, Core Value, Life Planning의 내용으로 구성된다. Pride in Hanyang에서는 한양대의 역사를 살펴보고 건학이념, 핵심가치 및 비전에 대해 학습함으로써 한양인으로서의 자부심을 느낄 수 있습니다. Core Value에서는 글로벌 사회와 기업이 강조하는 핵심가치를 이해함으로써 준비된 리더의 초석을 다집니다. 마지막으로 Life Planning에서는 자신의 과거, 현재 등 자신의 삶에 대해 성찰하고, 이를 바탕으로 비전, 미션을 수립하고 리더십 개발 로드맵을 완성합니다. 본 과정을 최첨단 교수설계 및 온라인 과정 개발 기법을 동원하여 개발되었으며, 총 16주간 온라인 과정으로 진행됩니다.
4 1 TEA6016 음악교과교재연구및지도 교직전공 3-3-0
중학교 학생들의 발달적 특성과 음악과 교육과정을 이해한다. 그에 따른 음악과 영역별 지도방법 학습자료, 학습지도안작성과 평가방법을 배운다. 모의 수업을 통하여 교수합습 기술을 익힌다. 중학교 음악교육의 목적과 교육과정을 살펴보고 중학교 음악지도에 필요한 음악교육이론을 이해한다. 음악과 영역별 지도방법, 학습자료작성, 학습지오안 작성, 평가방법을 이론과 실습을 통해 익힌다.
4 2 CMU4002 전공실기8 전공필수 3-0-1
4 2 CMU4014 부전공실기4 전공선택 1-0-1
4 2 COP3008 음악분석2 전공선택 2-2-0
4 2 COP4014 음악학특강2 전공선택 2-2-0
4 2 OCH4006 실내악실습4 전공선택 2-0-2
4 2 PNO4004 피아노문헌2 전공선택 2-2-0
4 2 PNO4019 오르간문헌2 전공선택 2-2-0
4 2 PNO4021 쳄발로문헌2 전공선택 2-2-0
4 2 CMU4002 전공실기8 전공필수 3-0-1
◎ 학수번호 : CMU402 ◎ 교과목명 : 전공실기8 ◎ 이수구분 : 전공필수 ◎ 학점-강의-실습 : 3-0-1 ◎ 수강대상 및 학년 : 관현악과4학년 ◎ 교재명 : 각 전공별 연습곡,독주곡 등등 1. 교과목설명 전공실기는 전 교과목 중에서 가장 중요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수와 학생 간의 개인 지도를 통하여 이루어 진다. 따라서 교육과정은 학생 각 개인의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축적이며 탄력적으로 설정하여 체계적 이고 효율적인 개인 실기 지도를 교과 과정으로 한다. 2. 수업목표 학생 각 개인의 전공실기 능력과 수준에 따라 음악적, 기술적으로 개별적 교육과정을 편성하여 구별된 교육을 함으로써 음악적 표현수단 및 이론의 체계화를 극대화함으로써 이론적 지식과 실기능력을 겸비한 전문적인 연주자의 기초적 소양을 확립하는데 그 목적이 있다. 3. 평 가 기말고사 : 100% 단 학기중 수업일수 중 2/3 이상을 출석하지 않을 경우, 기말고사 시험에 응시할 자격을 박탈하여 0점 처리한다. 또한 평소 전공실기 레슨 준비도 및 학업태도를 반영하여 교수 재량에 의해 점수에 반영할 수도 있다. 성적은 비공개를 원칙으로 한다. 4. 과제물 가. 목적 : 수업에 적극성을 유도하고 교수 학생간의 긴밀한 대화를 통하여 음악적 사고력과 음악의 기술적, 감성적 표현능력을 함양함에 그 목적이 있다. 나. 과제곡목 선정 및 제출 ·과제곡목은 각 학생의 개인적 음악수준과 기량에 따라 곡을 선정하여 수시로 부과한다. : 각 학년별로 시대별, 쟝르별로 다양한 음악을 접하도록 지도한다. ·부과된 과제곡은 매주 준비 상황을 꾸준히 평가한다. 다. 연주과정(개인실기 지도과정) ·개인 연습 ·반주가 있는 곡의 Ensemble Lesson ·실제 Master Class를 이용한 연주 실습. 라. 평가기준 및 방법 ·평소에 꾸준히 연습과제를 준비하고 있는가를 Check함. ·내용이 충실한가? ·음악적으로 얼마나 분석되고 사고되었는가? 5. 수업자료 ·악기 및 각 전공별 연습곡, 독주곡 등의 악보 ·각 전공별 관련 음반 및 Video자료 6. 주별 세부 강의 계획 ■ 제 1주 주 제 : 곡의 배정 및 학기의 목표 설정 주요 강의 내용 ○ scale 및 연습곡 ○ 학년별로 시대 구분에 따라 다양한 음악을 접하도록 곡 배정 ■ 제 2-7주 주 제 : 개인레슨 ○ 학생 개개인의 능력에 따라 수업내용 변동 ■ 제 8주 주 제 : 중간 점검을 위한 공개 master class ○ 외부 강사를 초빙할 수 있음 ○ 실제 연주 경험을 통해 연주력을 향상시킴 ○ 음악적 토론을 통하여 분석력을 기름 ■ 제 9-14주 주 제 : 개인레슨 ■ 제 15주 주 제 : 학기말고사 준비를 위한 공개 master class ■ 제 16주 주 제 : hall에서의 실제연주, 반주자 동반
4 2 CMU4014 부전공실기4 전공선택 1-0-1
◎ 학수번호 : CMU414 ◎ 교과목명 : 부전공실기4 ◎ 이수구분 : 전공선택 ◎ 학점-강의-실습 : 1-0-1 ◎ 수강대상 및 학년 : 음악대학 전학과 4학년 ◎ 교재명 : 각 악기에 따라 다름 ◎ 참고문헌 : 각 악기에 따라 다름 1. 교과목설명 음악대학 전학과 1,2학년 과정에서 일정한 조건 (부전공 시행세칙에 명시되어 있음)을 충족한 학생 에 한하여 관현악과에 개설되어 있는 여러 전공실기(악기)를 부전공으로 선택하여 본인의 전공 악기 이외에 다른 악기를 부수적으로 다루어 여러 악기를 이해하는데 도움을 준다. 2. 수업목표 관,현,타악기 등 다양한 악기중 한 악기를 선택하여 기본적 주법과 그 악기만의 특수한 주법들을 익혀 음악적 표현수단으로서 악기의 기능을 익힌다. 그리고 지휘 부전공의 경우 지휘자로서의 갖춰야 할 기본적인 지식과 기능을 익힌다. 3. 평 가 원칙적으로 전공실기 평가기준에 따르나 경우에 따라 일정범위에서 지도교수의 의견이 반 영될 수 있다. 기말고사 : 100% 단 학기중 수업일수 중 2/3 이상을 출석하지 않을 경우, 기말고사 시험에 응시할 자격을 박탈하여 0점 처리한다. 또한 평소 전공실기 레슨 준비도 및 학업태도를 반영하여 교수 재량에 의해 점수에 반영할 수도 있다. 성적은 비공개를 원칙으로 한다. 4. 과제물 가. 목적 : 수업에 적극성을 유도하고 교수 학생간의 긴밀한 대화를 통하여 음악적 사고력과 음악의 기술적, 감성적 표현능력을 함양함에 그 목적이 있다. 나. 과제곡목 선정 및 제출 ·과제곡목은 각 학생의 개인적 음악수준과 기량에 따라 연습곡을 선정하여 수시로 부과한다. : 각 학생 및 부전공 악기별로 개인적 기량과 능력의 차이에 따라 기술적 향상을 꾀할 수 있도록 적절한 과제를 차별화하여 부과한다. ·부과된 과제곡은 매주 준비 상황을 꾸준히 평가한다. 다. 연주과정(개인실기 지도과정) ·부전공 악기의 전반적 소개 및 기초실습 ·간단한 연습곡을 통한 기량향상 추구 ·실제 반주와 함께 연주하여 한 차원 높은 수준의 곡을 연주할 수 있도록 지도 라. 평가기준 및 방법 ·평소에 꾸준히 연습과제를 준비하고 있는가를 Check함. ·내용이 충실한가? 5. 수업자료 ·악기 및 각 전공별 연습곡, 독주곡 등의 악보 ·각 전공별 관련 음반 및 Video자료 6. 주별 세부 강의 계획 각기 서로 다른 부전공 악기이며, 각 학생간의 기량적인 치이를 감안할 때 일률적으로 주별 세부 강의 계획을 명시하기에는 곤란함.
4 2 COP3008 음악분석2 전공선택 2-2-0
음악분석 II 학수번호:COP308 교과목명:음악분석2 이수구분:전공선택 학점-강의-실습:2-2-0 수강대상 및 학년:피아노과4학년 교재명:선곡집 참고교재:Kostka의 Materials and Techniques of 20th century Music Simms의 Musci of the Twentieth Century 1.교과목 설명 19세기 이후로부터 20세기로부터 현재까지 이르는 음악에 대해 분석을 통하여 공부한다. 2.수업의 목표 현대음악에 대한 분석을 통하여 학생들이 자신의 해석을 하여 작품의 이해와 더불어 그들 연주에 도움이 될 수 있도록 하는 것이다. 제1주-2주 주제:19세기 말의 화성적 언어 강의내용:조성적 화성에서 19세기 말의 화성적 기능의 변화 (Liszt,Wagner의 음악을 중심으로) 제3주-4주 주제:Liszt의 후기음악 강의내용:Liszt의 음악에서 나타나는 20세기초의 실험적 음악기능에 대한 분석 제5주 주제:20세기초의 새로운 기법의 음악에 대한 분석 강의내용:Debussy의 음악분석 제6주-7주 주제:Bartok의 음악 강의내용:수평적,수직적 상호관계에 따른 새로운 음악언어에 대한 분석 제8주 중간고사 제910주 주제:Scriabin의 음악 강의내용:전통적 형식을 고수하면서 사용된 새로운 언어의 음악분석 제11-12주 주제:Schoenberg의 화성적 언어의 음악 강의내용:중심음관계의 Schoenberg음악분석 제13주-14주 주제:집함이론에 따른 음악 강의내용:Scheonberg,Webern,Berg의 작품분석 제15주 주제:12음기법 강의내용:12음기법에 따른 작품분석 제16주 기말고사
4 2 COP4024 음악심리학 전공선택 2-3-0
4 2 OCH4006 실내악실습4 전공선택 2-0-2
4 2 PNO4004 피아노문헌2 전공선택 2-2-0
4 2 PNO4009 피아노교수법2 전공선택 2-1-1
4 2 PNO4026 피아노전공실기8 전공필수 3-0-1
4 2 CMU4014 부전공실기4 전공선택 1-0-1
◎ 학수번호 : CMU414 ◎ 교과목명 : 부전공실기4 ◎ 이수구분 : 전공선택 ◎ 학점-강의-실습 : 1-0-1 ◎ 수강대상 및 학년 : 음악대학 전학과 4학년 ◎ 교재명 : 각 악기에 따라 다름 ◎ 참고문헌 : 각 악기에 따라 다름 1. 교과목설명 음악대학 전학과 1,2학년 과정에서 일정한 조건 (부전공 시행세칙에 명시되어 있음)을 충족한 학생 에 한하여 관현악과에 개설되어 있는 여러 전공실기(악기)를 부전공으로 선택하여 본인의 전공 악기 이외에 다른 악기를 부수적으로 다루어 여러 악기를 이해하는데 도움을 준다. 2. 수업목표 관,현,타악기 등 다양한 악기중 한 악기를 선택하여 기본적 주법과 그 악기만의 특수한 주법들을 익혀 음악적 표현수단으로서 악기의 기능을 익힌다. 그리고 지휘 부전공의 경우 지휘자로서의 갖춰야 할 기본적인 지식과 기능을 익힌다. 3. 평 가 원칙적으로 전공실기 평가기준에 따르나 경우에 따라 일정범위에서 지도교수의 의견이 반 영될 수 있다. 기말고사 : 100% 단 학기중 수업일수 중 2/3 이상을 출석하지 않을 경우, 기말고사 시험에 응시할 자격을 박탈하여 0점 처리한다. 또한 평소 전공실기 레슨 준비도 및 학업태도를 반영하여 교수 재량에 의해 점수에 반영할 수도 있다. 성적은 비공개를 원칙으로 한다. 4. 과제물 가. 목적 : 수업에 적극성을 유도하고 교수 학생간의 긴밀한 대화를 통하여 음악적 사고력과 음악의 기술적, 감성적 표현능력을 함양함에 그 목적이 있다. 나. 과제곡목 선정 및 제출 ·과제곡목은 각 학생의 개인적 음악수준과 기량에 따라 연습곡을 선정하여 수시로 부과한다. : 각 학생 및 부전공 악기별로 개인적 기량과 능력의 차이에 따라 기술적 향상을 꾀할 수 있도록 적절한 과제를 차별화하여 부과한다. ·부과된 과제곡은 매주 준비 상황을 꾸준히 평가한다. 다. 연주과정(개인실기 지도과정) ·부전공 악기의 전반적 소개 및 기초실습 ·간단한 연습곡을 통한 기량향상 추구 ·실제 반주와 함께 연주하여 한 차원 높은 수준의 곡을 연주할 수 있도록 지도 라. 평가기준 및 방법 ·평소에 꾸준히 연습과제를 준비하고 있는가를 Check함. ·내용이 충실한가? 5. 수업자료 ·악기 및 각 전공별 연습곡, 독주곡 등의 악보 ·각 전공별 관련 음반 및 Video자료 6. 주별 세부 강의 계획 각기 서로 다른 부전공 악기이며, 각 학생간의 기량적인 치이를 감안할 때 일률적으로 주별 세부 강의 계획을 명시하기에는 곤란함.
4 2 COP4018 조성음악분석2 전공선택 2-2-0
COP 418 조성음악분석2 조성음악이 형성되는 과정 중의 작품과 그 이후의 고전, 낭만주의 음악과 근대의 인상주의 음악, 그리고 무조음악이 출현하기 이전까지의 전반적인 작품이 포괄적으로 연구되어 시대적 분류에 따른 형식 및 작곡기법 등이 중점적으로 분석된다.
4 2 COP4023 음악미학 전공선택 2-2-0
Cop 423 음악미학 이 과목에서는 음악을 미학적으로 규명하는 여러가지 이론들이 조사, 연구된다.
4 2 PNO4009 피아노교수법2 전공필수 2-1-1
피아노가 가진악기의 특수성과 그에 따른 테크닉과 음악성, 음악적인 연주기법 등 피아노 음악의 전반적인 부분을 어떠한 방식으로 교수해야 하는가를 집중적으로 연구 토의한다.
4 2 PNO4024 20세기피아노문헌2 전공선택 2-2-0
1900년에서 현대에 이르기까지의 피아노 문헌을 역사적, 분석적으로 연구하여 20세기 음악에 보다 친숙해지도록 다양한 레파토리를 통해 이를 심도있게 다루는데 목적이 있다.
4 2 PNO4026 피아노전공실기8 전공필수 3-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로 매주 1회씨 교수 학생간의 개인지도를 통해 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설저되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
4 2 CMU4014 부전공실기4 전공선택 1-0-1
CMU414부전공실기4 3학년 진급시부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며, 그 과정의 수행 능력을 평가하기 위해서 해당 학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공 과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
4 2 COP4018 조성음악분석2 전공선택 2-2-0
COP 418 조성음악분석2 조성음악이 형성되는 과정 중의 작품과 그 이후의 고전, 낭만주의 음악과 근대의 인상주의 음악, 그리고 무조음악이 출현하기 이전까지의 전반적인 작품이 포괄적으로 연구되어 시대적 분류에 따른 형식 및 작곡기법 등이 중점적으로 분석된다.
4 2 COP4023 음악미학 전공선택 2-2-0
Cop 423 음악미학 이 과목에서는 음악을 미학적으로 규명하는 여러가지 이론들이 조사, 연구된다.
4 2 PNO4009 피아노교수법2 전공필수 2-1-1
피아노가 가진악기의 특수성과 그에 따른 테크닉과 음악성, 음악적인 연주기법 등 피아노 음악의 전반적인 부분을 어떠한 방식으로 교수해야 하는가를 집중적으로 연구 토의한다.
4 2 PNO4026 피아노전공실기8 전공필수 3-0-1
PNO426피아노전공실기8 전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성 있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통하여 개개인의 음악적 표현수단, 이론의 체계화를 극대화시키며, 매 학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게 된다.
4 2 PNO4028 피아노문헌4 전공필수 2-2-0
PNO428피아노문헌4 바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
4 2 COP1066 현대음악연주2 전공심화 1-0-1
학생들의 제한된 연주 레퍼토리에서 벗어나 20세기음악이나 새로이 창작된 다양한 음악의 실제 연주에 참여할 수 있도록 유도하는 과목이다. 현대음악 앙상블을 연주하는 과목으로 학기당 규정된 횟수만큼의 현대음악연주(작곡과 행사 포함)에 참여하여야 한다.
4 2 COP4044 중등음악교육실습2 전공심화 2-2-0
교직을 이수한 학생들의 교사 임용준비를 위한 심화 학습. 중학교 음악교육의 목적과 교육과정을 살펴보고 중학교 음악지도에 필요한 음악교육이론을 이해한다. 음악과 영역별 지도방법, 학습자료 작성, 학습지도안 작성, 평가방법을 이론과 실습을 통해 익힌다.
4 2 OCH3016 특수악기4 전공심화 1-0-1
3학년 진급시 부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며 그 과정의 수행능력을 평가하기 위해 해당학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
4 2 OCH4028 기악앙상블4 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
4 2 PNO3030 반주실습4 전공심화 2-0-2
반주 레슨과 연습을 통해 개인 연습을 바탕으로 한 앙상블 훈련을 하고 협동과 조화의 정신을 배우며 색다른 레파토리를 연주기법, 솔로리스트와의 호흡맞춤 등을 분석, 연구한다.
4 2 PNO4007 오르간즉흥연주법2 전공심화 2-2-0
즉흥연주에 필요한 기본적인 화성을 익히고 4성 연주, 트리오 등의 연주법을 훈련한다. 바로크에서 현대에 이르기까지 다양한 연주기법을 익힘으로서 오르간 즉흥연주를 할 수 있는 능력을 향상시키기 위해 이론과 실기를 학습한다.
4 2 PNO4009 피아노교수법2 전공심화 2-2-0
피아노가 가진악기의 특수성과 그에 따른 테크닉과 음악성, 음악적인 연주기법 등 피아노 음악의 전반적인 부분을 어떠한 방식으로 교수해야 하는가를 집중적으로 연구 토의한다.
4 2 PNO4026 피아노전공실기8 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
4 2 PNO4033 협주곡실습2 전공심화 2-1-1
피아노 중요한 장르중 하나인 콘체르토 연주 시 일어날 수 있는 문제점이나 오케스트라와의 앙상블시 특별히 주의해야 할 부분들 등을 공부하고 음악적 구조, 오케스트라와 솔로의 발란스 및 솔로의 특성과 연출테크닉 등을 심도있게 살펴본다.
4 2 COP1066 현대음악연주2 전공심화 1-0-1
학생들의 제한된 연주 레퍼토리에서 벗어나 20세기음악이나 새로이 창작된 다양한 음악의 실제 연주에 참여할 수 있도록 유도하는 과목이다. 현대음악 앙상블을 연주하는 과목으로 학기당 규정된 횟수만큼의 현대음악연주(작곡과 행사 포함)에 참여하여야 한다.
4 2 COP4044 중등음악교육실습2 전공심화 2-2-0
교직을 이수한 학생들의 교사 임용준비를 위한 심화 학습. 중학교 음악교육의 목적과 교육과정을 살펴보고 중학교 음악지도에 필요한 음악교육이론을 이해한다. 음악과 영역별 지도방법, 학습자료 작성, 학습지도안 작성, 평가방법을 이론과 실습을 통해 익힌다.
4 2 OCH3016 특수악기4 전공심화 1-0-1
3학년 진급시 부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며 그 과정의 수행능력을 평가하기 위해 해당학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
4 2 OCH4028 기악앙상블4 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
4 2 PNO3030 반주실습4 전공심화 2-0-2
반주 레슨과 연습을 통해 개인 연습을 바탕으로 한 앙상블 훈련을 하고 협동과 조화의 정신을 배우며 색다른 레파토리를 연주기법, 솔로리스트와의 호흡맞춤 등을 분석, 연구한다.
4 2 PNO4009 피아노교수법2 전공심화 2-2-0
피아노가 가진악기의 특수성과 그에 따른 테크닉과 음악성, 음악적인 연주기법 등 피아노 음악의 전반적인 부분을 어떠한 방식으로 교수해야 하는가를 집중적으로 연구 토의한다.
4 2 PNO4026 피아노전공실기8 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
4 2 PNO4028 피아노문헌4 전공핵심 2-2-0
PNO428피아노문헌4 바로크·고전·낭만·현대의 역사·시대적인 흐름에 따라 음악의 변천과정과 연관성을 연구하며, 각 시대에 따른 여러 작곡자의 작품을 예로 들어 깊이 있는 피아노 음악을 다루는데 목적이 있다.
4 2 PNO4033 협주곡실습2 전공심화 2-1-1
피아노 중요한 장르중 하나인 콘체르토 연주 시 일어날 수 있는 문제점이나 오케스트라와의 앙상블시 특별히 주의해야 할 부분들 등을 공부하고 음악적 구조, 오케스트라와 솔로의 발란스 및 솔로의 특성과 연출테크닉 등을 심도있게 살펴본다.
4 2 VOC4049 공연기획실습2 전공심화 2-2-0
본 과목은 1,2학기 연속수업으로, 공연기획과정의 기획,미디어활용,커뮤니케이션,마케팅과 관객개발,기업문화마케팅,컨설팅등의 다양한 이론습득을 통한 연구활동과 기업,문화단체,공연시설,공공기관등의 문화현장체험과 공연실무를 경험하여, 음악가로서 알아야 할 기본적인 공연기획과정을 학습한다.
4 2 COP4044 중등음악교육실습2 전공심화 2-2-0
교직을 이수한 학생들의 교사 임용준비를 위한 심화 학습. 중학교 음악교육의 목적과 교육과정을 살펴보고 중학교 음악지도에 필요한 음악교육이론을 이해한다. 음악과 영역별 지도방법, 학습자료 작성, 학습지도안 작성, 평가방법을 이론과 실습을 통해 익힌다.
4 2 OCH3016 특수악기4 전공심화 1-0-1
3학년 진급시 부터 부전공 실기를 신청할 수 있으며 그 과정의 수행능력을 평가하기 위해 해당학과의 심의를 거쳐야 한다. 이러한 심의를 통과한 학생들에 한하여 자신의 전공과목과 다른 분야를 전문적으로 연구하게 하는 과목이다.
4 2 OCH4028 기악앙상블4 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
4 2 PNO4026 피아노전공실기8 전공핵심 2-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
4 2 PNO4033 협주곡실습2 전공심화 2-1-1
피아노 중요한 장르중 하나인 콘체르토 연주 시 일어날 수 있는 문제점이나 오케스트라와의 앙상블시 특별히 주의해야 할 부분들 등을 공부하고 음악적 구조, 오케스트라와 솔로의 발란스 및 솔로의 특성과 연출테크닉 등을 심도있게 살펴본다.
4 2 PNO4037 20세기피아노음악 전공심화 2-2-0
수년동안 음악이론은 조성음악 즉 바로크, 고전, 낭만음악에 집중되어왔다. 그 이유는 그 시대에 가장 많은 작품들이 나왔기 때문일 것 이다. 그러나, 20세기 음악의 성장은 최근에 가장 눈에 띄었다. 많은 작곡가와 연주가가 20세기 음악에 매진 하고 있기 때문이다. 이 수업을 통해서 미래의 피아니스트들에게 20세기 음악에 대한 경험과 도전을 준비한다.
4 2 PNO4038 피아노음악형식과분석2 전공심화 2-2-0
본 교과는 피아노과만을 위한 교과목으로 시대 순서적 수업진행으로 작품을 이해시킨다. 바로크에서 20세기까지 다양한 시대의 음악적 작품을 테크닉적, 구조적, 스타일적인 면에서 분석함으로써 음악의 다양한 요소-형식, 멜로디, 화성, 리듬, 음색ㅡ들을 배우고 작곡가들의 다양한 작곡기법들을 피아노 작품을 통해 살펴볼 수 있다.
4 2 VOC4055 예술경영및마케팅2 전공심화 2-2-0
본 수업은 음악과 비즈니스를 학습하여, 음악예술 공연제작과정의 이해를 통해, 졸업후 기성음악가로서 준비되어야 할 마케팅 지식과 태도, 음악가로서의 음악외적인 준비, 또한 음악과 연관된 비즈니스를 학습하여, 음악과 연관된 진로를 모색해보는 수업이다.
4 2 COP4044 중등음악교육실습2 전공심화 2-2-0
학생들의 교사 임용준비를 위한 심화 학습. 중학교 음악교육의 목적과 교육과정을 살펴보고 중학교 음악지도에 필요한 음악교육이론을 이해한다. 음악과 영역별 지도방법, 학습자료 작성, 학습지도안 작성, 평가방법을 이론과 실습을 통해 익힌다.
4 2 OCH4028 기악앙상블4 전공심화 1-0-1
독주악기로 알려진 피아노의 전공실기에서는 학습할 수 없는 앙상블에 관해 훈련할 수 있는 과목이다. Two Pianos에서 피아노 앙상블의 효과적 연주기법과 협동감을 필수 요건으로 음악적인 해석능력을 기르며 또한 관현악과 실내악 연주의 피아노주자로 선택하는 경우 타 악기와의 앙상블을 통해 그 안에서 이루어지는 긴밀성 및 음악적 표현능력을 기른다.
4 2 PNO4026 피아노전공실기8 전공핵심 1-0-1
전공실기는 전 교과목들 중에서 가장 긴요한 핵심적 과목으로서 매주 1회씩 교수 학생간의 개인지도를 통하여 이루어진다. 따라서 교육과정은 학생 각자의 전공에 대한 실기 및 이론의 수준에 따라 신축성있게 설정되어 체계적이고 효율적인 교육을 통해 개개인의 음악적 표현수 단, 이론의 체계화를 극대화 시키며, 매학기말 해당 교수 전원에 의한 평가를 받게된다.
4 2 PNO4041 예술경영및마케팅4 전공심화 2-2-0
이 수업은 학생들에게 전반적인 무대예술의 기획의도와 준비과정, 문화 예술을 관장하는 단체의 경영방법 등을 탐구하고 실습하는 기회를 준다. 기획 또는 예술 경영으로 진로를 준비하는 학생들에게 예술경영의 전체적인 흐름을 볼 수 있는 중요한 기회가 되며, 연주자의 길을 걷는 학생들에게도 전체적인 공연준비과정의 흐름을 접할 수 있는 수업이다.