국제문화대학 한국언어문학과

대학/학과 기본정보
위치 ERICA캠퍼스국제문화대학
전화번호 031-400-5310 팩스번호 031-407-8663
이메일 /
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학과소개

한국언어문학과는 한국 문화의 기초가 되는 국어의 실체와 그것의 예술적 승화로 나타난 한국문학의 보편성과 특수성을 강의와 현장답사 등을 통하여 정밀하게 배우고 가르침으로써, 인문사회과학의 각 분야에 두루 적응할 수 있는 유능한 교양인과 우수한 국학 전문가를 양성한다. 본 학과는 특히, 영광과 수난으로 점철된 오랜 역사에 걸쳐 말과 글이 민족 실존의 요람이며 민족정기의 최후 보루임을 입증한 선열들의 업적과 정신을 계승하며 발전시키는 데에 중심을 두고, ‘일반 언어학 안의 국어학’, ‘세계 문학 안의 국문학’을 세워갈 수 있도록 하는 것을 교육하고 연구한다.

교육목표

국어의 실체와 그것의 예술적 승화로 나타난 한국문학을 정밀하게 가르치고 배움으로써, 인문사회과학의 각 분야에 두루 적응할 수 있는 유능한 교양인과 우수한 국학 전문인을 양성하는 데에 그 목표를 둔다. 특히, 민족 수난의 시대에 말과 글이 민족정기의 최후 보루임을 입증한 선열들의 업적과 정신을 계승하여 ‘일반 언어학 안의 국어학’, ‘세계 문학 안의 국문학’을 세워갈 수 있도록 교육하고 연구한다.
대학/학과 교수소개
이상호

이상호 / 교수

이필영

이필영 / 교수

김상진

김상진 / 교수

차혜영

차혜영 / 교수

이재복

이재복 / 교수

이상규

이상규 / 겸임교수

권우진

권우진 / 겸임교수

김지후

김지후 / 겸임교수

박기현

박기현 / 겸임교수

윤석산

윤석산 / 명예교수

김정수

김정수 / 명예교수

김용덕

김용덕 / 명예교수

대학/학과 교과목
학년 학기 학수번호 교과목 과목구분 학점-강의-실습  
1 1 GEN3034 창의적영어읽기 기초필수 2-3-0
본 강좌는 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는 지를 집중적으로 탐색한다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사 소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력 뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다
1 1 GEN5029 새내기세미나 기초필수 1-1-0
본 과목은 신입생을 위한 코스로 대학생활에 입문하는 신입생들에게 학교생활의기본 예절, 학교 시설의 올바른 사용법, 자기 개발을 위한 방법, 더 나아가 보람된 학교생활을 위한 방향을 제시한다. 그리고 앞으로의 대학생활을 원만하게 해나갈수 있도록 신입생들의 전공에대한 이해를 넓히는데 그 목적이 있다. 이 과정에서 신입생들의 학업 성취도가 극대화 될 수 있도록 대학에서의 공부방법(학습 스킬, 노트 필기 등 강좌 따라가기, 시험보기)시간관리, 교육과정 이수요령에대한 지도와 전공설계및 직업설계에대한 도움을 주고자 각 전공의 주요분야, 바탕이 되는 이론, 관련분야, 국내외 동향, 진로 지도 등을 통해 대학생활 전반을 좌우하는 1학년으로서반드시 숙지하고 있어야 될 내용들을 다룬다.
1 1 HUM1002 언어의이해 기초필수 2-2-0
한국어를 공부하기 이전에 인간 언어를 이해하기 위한 과목이다. 언어의 기원과 발달, 인간 언어의 특성 등을 공부하고 언어와 기호, 언어와 의사소통, 언어와 사고, 언어와 문화, 언어와 사회, 음성 언어와 문자 언어의 관계 등의 관점에서 언어를 이해한다.
1 1 KOR2001 국문학개론 기초필수 2-2-0
KOR201 국문학개론 고대에서 개화기까지 우리땅에서 생긴 각 장르를 통시적으로 고찰한 결과 한국문학의 전통과 전개과정과 생성, 변이, 적응에 대해서 공부를 한다. 이로서 한국고전문학에 대한 전반을 올바르게 이해하고 평가하며 이웃나라의 문학과 관련을 지어서 그 전개와 성격을 이해한다. 요컨대 '이것이 국문학의 흐름이고 정신이다'를 공부한다.
1 1 KOR2002 국어학개론 기초필수 2-2-0
국어 연구에 필요한 기초 이론과 개념을 이해하고 연구 방법론을 공부하는 과목이다. 국어학의 연구대상과 범위, 국어의 음운, 문법, 의미, 화용론적 특징과 전문 용어와 개념 등을 학습함으로써 국어 연구와 국어 교육에 필요한 기초 지식을 습득하고 국어학과 국어 교육과의 관계를 이해한다.
1 1 GEN3034 창의적영어읽기 기초필수 2-3-0
본 강좌는 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는 지를 집중적으로 탐색한다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사 소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력 뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다
1 1 GEN4091 과학기술의철학적이해 기초필수 2-2-0
이 과목은 현대사회의 여러 부분에 걸쳐 특별히 중요한 위치를 차지하고 있는 과학기술과 그것의 사회적 함의를 철학적인 분석도구를 사용하여 폭 넓게 바라볼 수 있는 기회를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 과학기술학의 최근 이론적 성과물을 구체적인 사례연구에 바탕해서 살펴본다. 이 과정에서 수강생들은 과학기술의 본래적 특징과 사회문화적 측면 모두를 종합적으로 이해할 수 있게 될 것이다. 특히, 수강생들은 현대의 과학기술이 그전 시기의 과학기술에 비해 몇 가지 두드러진 차이점을 보임을 배우고, 그런 차이점이 현대 과학기술의 독특한 성격을 이해하는데 왜 중요한지에 관해 논의한다. 또한, 이 과목은 과학기술 활동이 윤리적인 결정과정과 관련될 수 있는 여러 가지 상황들을 고려함으로써, 사회적 합의도출 과정에서 과학자/기술자와 인문학자/행정가들 간의 토론의 중요성을 부각시키고, 그런 토론이 유익한 결론에 도달하기 위해 필요한 서로 다른 지적 배경을 가진 사람들 간의 상호이해의 기초를 제공한다.
1 1 KOR1014 한국문학의이해 기초필수 2-2-0
<한국문학의 이해>는 한국문학에 대한 기초적이고 개괄적인 이해를 도모하는 과목이다. 문학이 갖는 문화예술로서의 보편성과 한국문학이 갖는 고유한 특징, 그리고 시, 소설, 비평, 희곡 등 각 장르의 특성을 이해하고, 이를 통해 문학작품을 감상하는 감식안을 기르고자 한다. 또한 이를 통해 궁극적으로 문학작품을 창조하고 향유하는 인간과 문화에 대한 깊이있는 성찰을 지향하는 과목이다.
1 1 KOR2001 국문학개론 기초필수 2-2-0
고대에서 개화기까지 우리땅에서 생긴 각 장르를 통시적으로 고찰한 결과 한국문학의 전통과 전개과정과 생성, 변이, 적응에 대해서 공부를 한다. 이로서 한국고전문학에 대한 전반을 올바르게 이해하고 평가하며 이웃나라의 문학과 관련을 지어서 그 전개와 성격을 이해한다. 요컨대 `이것이 국문학의 흐름이고 정신이다`를 공부한다.
1 1 KOR2002 국어학개론 기초필수 2-2-0
이 과목은 언어학개설과 비슷한 성격을 지닌 것으로서 국어학 전반, 그 중에서도 특히 국어학에서 주요하게 다루어지는 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 국어사 등의 분야들을 소개한다.
1 1 GEN4091 과학기술의철학적이해 기초필수 2-2-0
이 과목은 현대사회의 여러 부분에 걸쳐 특별히 중요한 위치를 차지하고 있는 과학기술과 그것의 사회적 함의를 철학적인 분석도구를 사용하여 폭 넓게 바라볼 수 있는 기회를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 과학기술학의 최근 이론적 성과물을 구체적인 사례연구를 활용하여 살펴본다. 이 과정을 통해 수강생들은 과학기술의 본래적 특징과 사회문화적 측면 모두를 종합적으로 이해할 수 있게 될 것이다. 특히, 수강생들은 현대의 과학기술이 그전 시기의 과학기술에 비해 몇 가지 두드러진 차이점을 보임을 배우고, 그런 차이점이 현대 과학기술의 독특한 성격을 이해하는데 왜 중요한지에 관해 논의한다. 또한 이 과목은 과학기술 활동이 윤리적인 결정과정과 관련될 수 있는 여러 가지 상황들을 고려함으로써, 사회적 합의도출 과정에서 과학자/기술자와 인문학자/행정가들 간의 토론의 중요성을 부각시키고, 그런 토론이 유익한 결론에 도달하기 위해 필요한 서로 다른 지적 배경을 가진 사람들 간의 상호이해의 기초를 제공한다.
1 1 GEN8000 창의적영어읽기-초급 기초필수 2-2-0
본 강좌는 학생의 영어 실력에 따라 초급, 중급, 고급으로 진행되는 수준별 수업이다. 이 수업에서 학생들은 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는지를 집중적으로 탐색하는 기회를 갖는다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력 뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다.
1 1 GEN8001 창의적영어읽기-중급 기초필수 2-2-0
본 강좌는 학생의 영어 실력에 따라 초급, 중급, 고급으로 진행되는 수준별 수업이다. 이 수업에서 학생들은 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는지를 집중적으로 탐색하는 기회를 갖는다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력 뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다.
1 1 GEN8002 창의적영어읽기-고급 기초필수 2-2-0
본 강좌는 학생의 영어 실력에 따라 초급, 중급, 고급으로 진행되는 수준별 수업이다. 이 수업에서 학생들은 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는지를 집중적으로 탐색하는 기회를 갖는다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력 뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다.
1 1 KOR1014 한국문학의이해 기초필수 2-2-0
<한국문학의 이해>는 한국문학에 대한 기초적이고 개괄적인 이해를 도모하는 과목이다. 문학이 갖는 문화예술로서의 보편성과 한국문학이 갖는 고유한 특징, 그리고 시, 소설, 비평, 희곡 등 각 장르의 특성을 이해하고, 이를 통해 문학작품을 감상하는 감식안을 기르고자 한다. 또한 이를 통해 궁극적으로 문학작품을 창조하고 향유하는 인간과 문화에 대한 깊이있는 성찰을 지향하는 과목이다.
1 1 KOR2001 국문학개론 기초필수 2-2-0
고대에서 개화기까지 우리땅에서 생긴 각 장르를 통시적으로 고찰한 결과 한국문학의 전통과 전개과정과 생성, 변이, 적응에 대해서 공부를 한다. 이로서 한국고전문학에 대한 전반을 올바르게 이해하고 평가하며 이웃나라의 문학과 관련을 지어서 그 전개와 성격을 이해한다. 요컨대 `이것이 국문학의 흐름이고 정신이다`를 공부한다.
1 1 KOR2002 국어학개론 기초필수 2-2-0
이 과목은 언어학개설과 비슷한 성격을 지닌 것으로서 국어학 전반, 그 중에서도 특히 국어학에서 주요하게 다루어지는 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 국어사 등의 분야들을 소개한다.
1 1 VCC1001 대학생활과비전설계 기초필수 1-1-0
신입생을 대상으로 개개인의 전공분야 비전설계와 소규모 그룹활동을 통한 자기 성찰 및 진로의 방향성을 찾는다.소규모 그룹활동을 통해 파트별 전문성을 기르며 개인의 정체성을 찾으므로 올바른 진로의 방향을 세우고자함.
1 1 CUL0102 글과삶 기초필수 2-2-0
글쓰기는 사물이나 현상을 이해하고 해석하는 일련의 과정과 그 결과를 언어를 통해 표현하는 것을 말한다. ˂글과삶˃이라는 본 교과는 학생들이 창의적 사고를 바탕으로 세계 속에서 살아가는 삶의 다양한 상황을 잘 이해하고, 또한 각각의 유형과 특성에 맞는 적절한 방식과 전략을 사용할 수 있는 능력을 함양하는 데 목적이 있다. 이를 위해 본 교과는 인간과 삶을 이해할 자유로운 상상력과 창의적이고 비판적인 사유를 기르면서, 이를 글로 표현할 수 있는 글쓰기의 기본을 익혀 학생 개개인이 주체적인 사유 능력과 글쓰기 능력을 발휘할 수 있도록 교육한다.
1 1 GEN1042 초급중국어 기초필수 2-2-0
중국어 초학자를 대상으로 중국어 발음과 성조에 대한 학습을 기반으로 초보적인 어휘 표현 어법을 숙지하여 일생생활위주의 실용기초중국어회화실력을 갖추도록 한다.
1 1 KOR1014 한국문학의이해 기초필수 2-2-0
<한국문학의 이해>는 한국문학에 대한 기초적이고 개괄적인 이해를 도모하는 과목이다. 문학이 갖는 문화예술로서의 보편성과 한국문학이 갖는 고유한 특징, 그리고 시, 소설, 비평, 희곡 등 각 장르의 특성을 이해하고, 이를 통해 문학작품을 감상하는 감식안을 기르고자 한다. 또한 이를 통해 궁극적으로 문학작품을 창조하고 향유하는 인간과 문화에 대한 깊이있는 성찰을 지향하는 과목이다.
1 1 KOR2001 국문학개론 기초필수 2-2-0
고대에서 개화기까지 우리땅에서 생긴 각 장르를 통시적으로 고찰한 결과 한국문학의 전통과 전개과정과 생성, 변이, 적응에 대해서 공부를 한다. 이로서 한국고전문학에 대한 전반을 올바르게 이해하고 평가하며 이웃나라의 문학과 관련을 지어서 그 전개와 성격을 이해한다. 요컨대 `이것이 국문학의 흐름이고 정신이다`를 공부한다.
1 1 KOR2002 국어학개론 기초필수 2-2-0
이 과목은 언어학개설과 비슷한 성격을 지닌 것으로서 국어학 전반, 그 중에서도 특히 국어학에서 주요하게 다루어지는 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 국어사 등의 분야들을 소개한다.
1 1 VCC1001 대학생활과비전설계 기초필수 1-1-0
신입생을 대상으로 개개인의 전공분야 비전설계와 소규모 그룹활동을 통한 자기 성찰 및 진로의 방향성을 찾는다.소규모 그룹활동을 통해 파트별 전문성을 기르며 개인의 정체성을 찾으므로 올바른 진로의 방향을 세우고자함.
1 2 CUL0005 말과글 기초필수 3-4-0
<말과 글> 본 강좌는 과거의 주입식 국어 교육을 지양하고, 자유롭고 창의적인 상상력과 합리적이고 비판적인 사고를 기초로 이를 말과 글로 표현하는 능력을 배양하는 데 강의의 중점을 둔다. 고등학교 교과과정의 발전 개념으로 일차적으로 읽기와 생각하기 영역과 말하기·쓰기 영역으로 구분하여 이를 다시 글과 생각, 말과 문화로 묶어 각각 2시간씩 나누어 진행한다. 글과 생각에서는 연상훈련과 대상에 대한 새로운 인식, 텍스트 바꿔 쓰기 등의 단원을 통하여 상상력과 사고력의 증진에 힘쓰고, 글의 구성 원리와 개요 작성, 단락 개념과 구조 분석, 논리적 문장 쓰기, 설명적 문장 쓰기, 묘사적 문장 쓰기, 비교와 대조에 의한 글쓰기 등에서는 체계 있고 논리적인 글을 쓸 수 있도록 한다. 흥미롭고 다양한 프로그램을 통하여 학생들의 참여를 높이는 한편 학생들이 논리적이고 창의적인 사고를 지닐 수 있도록 지도한다. 말과 글은 신문 읽기, 만화 읽기, 영화 읽기 등의 문화 읽기 프로그램과 시 읽기, 소설 읽기 등의 문학 읽기로 구분할 수 있다. 각각 다양한 프로그램을 마련하여 학생들이 직접 토론에 참여하는 수업으로 진행한다. 그밖에도 말의 예절과 화법, 바른 문장 쓰기 훈련, 맞춤법 훈련을 통하여 올바른 언어생활과 글쓰기의 방법을 유도한다.
1 2 GEN2008 문학과인간 기초필수 2-2-0
GEN208 문학과 인간 인간의 삶을 정치, 경제, 사회, 문화 등 구체적 형태로 드러난다. 이러한 삶의 구체적 형태 와 문학과의 연관을 학습함으로써 인간의 삶을 폭넓게 이해하도록 하는 과목이다.
1 2 GEN4091 과학기술의철학적이해 기초필수 2-2-0
이 과목은 현대사회의 여러 부분에 걸쳐 특별히 중요한 위치를 차지하고 있는 과학기술과 그것의 사회적 함의를 철학적인 분석도구를 사용하여 폭 넓게 바라볼 수 있는 기회를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 과학기술학의 최근 이론적 성과물을 구체적인 사례연구에 바탕해서 살펴본다. 이 과정에서 수강생들은 과학기술의 본래적 특징과 사회문화적 측면 모두를 종합적으로 이해할 수 있게 될 것이다. 특히, 수강생들은 현대의 과학기술이 그전 시기의 과학기술에 비해 몇 가지 두드러진 차이점을 보임을 배우고, 그런 차이점이 현대 과학기술의 독특한 성격을 이해하는데 왜 중요한지에 관해 논의한다. 또한, 이 과목은 과학기술 활동이 윤리적인 결정과정과 관련될 수 있는 여러 가지 상황들을 고려함으로써, 사회적 합의도출 과정에서 과학자/기술자와 인문학자/행정가들 간의 토론의 중요성을 부각시키고, 그런 토론이 유익한 결론에 도달하기 위해 필요한 서로 다른 지적 배경을 가진 사람들 간의 상호이해의 기초를 제공한다.
1 2 HUM1003 세계문화의이해 기초필수 2-2-0
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1 2 CUL0005 말과글 기초필수 3-4-0
본 교과는 ‘말과 문화’ 영역과 ‘글과 생각’ 영역으로 구분하여 각 2시간씩 진행한다. ‘말과 문화’는 발표와 토론을 통해 자신의 생각을 타인에게 효과적으로 전달할 수 있는 기회를 체험하고 그 방법론까지 학습해 볼 수 있다. ‘글과 생각’에서는 텍스트에 나타나는 작가의 사상을 독자의 입장에서 찾아내고 문제를 스스로 분석하여 그에 따른 자신의 생각을 글로 표현하는 학습의 기회를 마련한다. ‘인문고전 읽기’의 경우 위의 두 수업을 통해 독서 수행을 강화하고 반영하도록 한다.
1 2 GEN0081 문학개론 기초필수 2-2-0
문학 전반에 대한 기초적인 이해를 도모하며 각 장르의 특성과 연구방법 및 문학작품에 대 한 올바른 이해와 감상능력을 함양시킨다. 문학에 대한 기초적인 이해는 보다 심층적이고 전문적인 분야로 나아가기 위한 필수 과정이다. 또한 문학과 다른 인접 학문과의 연계 및 융합의 차원에서도 문학 전반에 대한 개론적인 이해는 필수적이라고 할 수 있다.
1 2 KOR1013 현대사회와한자 기초필수 2-2-0
우리 사회에서 한자는 더 이상 외래 문자가 아니다. 한글 창제 이전에는 우리의 생각을 문자로 나타낼 수 있는 거의 유일한 표현 수단이 한자였던 만큼 우리 민족과는 오랜 동안 긴밀함을 유지하고 있다. 현대 사회에서 한자가 강조되는 것은 이미 한자가 우리 생활 속에 익숙하게 퍼져있을 뿐 아니라, 그것이 뜻글자로 이루어져 한자를 해독함으로써 생각의 깊이를 더할 수 있기 때문이다. 따라서 본 강좌에서는 일상적으로 상용될 수 있는 한자를 습득하여 현대 사회에서 유용할 수 있도록 한다.
1 2 KOR1016 한국어의이해 기초필수 2-2-0
이 과목은 한국어를 총체적이고 개략적으로 이해시켜 한국어의 기초를 제공하는 것을 목표로 한다. 이 과목은 한국어의 음성적, 형태적, 통사적, 의미적, 사회언어학적, 계통적 특성을 살피고, 세계 속에서의 한국어의 위치와 외국어로서의 한국어 보급과 교육에 대하여 논한다.
1 2 KOR2069 한국문화의이해 기초필수 2-2-0
본 강좌는 한국전통문화의 전반적인 이해를 통하여 한국문화의 원형과 계승․발전된 양상을 살피며, 현실 생활에서 한국전통문화의 우수성을 발견하고, 이를 계승하게 하며, 세계 문화 속의 한국문화에 대한 자긍심을 고양하는데 목적이 있다. 이를 위해 장구한 역사적 상황 속에서 전래한 한국의 전통문화를 파악하고, 그 속에 내포된 문학적 내용을 추출하고, 이것이 생성된 역사적 배경과 원인을 파악하여 민족 문학과 민족 사상을 이해한다. 민속학의 원론적 문제와 방법론에 관한 고구를 통하여 한국 민속의 유형과 그 구조 및 기능을 탐구한다. 한국전통문화의 전반적인 이해를 위하여, 한국문화의 형성과 발전 과정을 살핀 다음, 민속․사상․종교․학문․예술․문화유산 등 광범위한 영역을 이론 강의와 현장조사, 관련기관의 견학 및 실습 등을 통하여 수강 학생들이 직접 체험할 수 있게 하고, 그 같은 과정 속에서 우리 문화를 재인식시키는 데 집중한다.
1 2 CUL0005 말과글 기초필수 3-3-0
본 교과는 ‘말과 문화’ 영역과 ‘글과 생각’ 영역으로 구분하여 각 2시간씩 진행한다. ‘말과 문화’는 발표와 토론을 통해 자신의 생각을 타인에게 효과적으로 전달할 수 있는 기회를 체험하고 그 방법론까지 학습해 볼 수 있다. ‘글과 생각’에서는 텍스트에 나타나는 작가의 사상을 독자의 입장에서 찾아내고 문제를 스스로 분석하여 그에 따른 자신의 생각을 글로 표현하는 학습의 기회를 마련한다. ‘인문고전 읽기’의 경우 위의 두 수업을 통해 독서 수행을 강화하고 반영하도록 한다.
1 2 GEN0081 문학개론 기초필수 2-2-0
문학 전반에 대한 기초적인 이해를 도모하며 각 장르의 특성과 연구방법 및 문학작품에 대 한 올바른 이해와 감상능력을 함양시킨다. 문학에 대한 기초적인 이해는 보다 심층적이고 전문적인 분야로 나아가기 위한 필수 과정이다. 또한 문학과 다른 인접 학문과의 연계 및 융합의 차원에서도 문학 전반에 대한 개론적인 이해는 필수적이라고 할 수 있다.
1 2 KOR1013 현대사회와한자 기초필수 2-2-0
우리 사회에서 한자는 더 이상 외래 문자가 아니다. 한글 창제 이전에는 우리의 생각을 문자로 나타낼 수 있는 거의 유일한 표현 수단이 한자였던 만큼 우리 민족과는 오랜 동안 긴밀함을 유지하고 있다. 현대 사회에서 한자가 강조되는 것은 이미 한자가 우리 생활 속에 익숙하게 퍼져있을 뿐 아니라, 그것이 뜻글자로 이루어져 한자를 해독함으로써 생각의 깊이를 더할 수 있기 때문이다. 따라서 본 강좌에서는 일상적으로 상용될 수 있는 한자를 습득하여 현대 사회에서 유용할 수 있도록 한다.
1 2 KOR1016 한국어의이해 기초필수 2-2-0
이 과목은 한국어를 총체적이고 개략적으로 이해시켜 한국어의 기초를 제공하는 것을 목표로 한다. 이 과목은 한국어의 음성적, 형태적, 통사적, 의미적, 사회언어학적, 계통적 특성을 살피고, 세계 속에서의 한국어의 위치와 외국어로서의 한국어 보급과 교육에 대하여 논한다.
1 2 KOR2069 한국문화의이해 기초필수 2-2-0
본 강좌는 한국전통문화의 전반적인 이해를 통하여 한국문화의 원형과 계승․발전된 양상을 살피며, 현실 생활에서 한국전통문화의 우수성을 발견하고, 이를 계승하게 하며, 세계 문화 속의 한국문화에 대한 자긍심을 고양하는데 목적이 있다. 이를 위해 장구한 역사적 상황 속에서 전래한 한국의 전통문화를 파악하고, 그 속에 내포된 문학적 내용을 추출하고, 이것이 생성된 역사적 배경과 원인을 파악하여 민족 문학과 민족 사상을 이해한다. 민속학의 원론적 문제와 방법론에 관한 고구를 통하여 한국 민속의 유형과 그 구조 및 기능을 탐구한다. 한국전통문화의 전반적인 이해를 위하여, 한국문화의 형성과 발전 과정을 살핀 다음, 민속․사상․종교․학문․예술․문화유산 등 광범위한 영역을 이론 강의와 현장조사, 관련기관의 견학 및 실습 등을 통하여 수강 학생들이 직접 체험할 수 있게 하고, 그 같은 과정 속에서 우리 문화를 재인식시키는 데 집중한다.
1 2 CUL0101 말과문화 기초필수 2-2-0
본 교과는 학생들이 자신을 둘러싼 사물과 현상을 이해하고 자신의 견해를 논리적이고 체계적으로 전달하는 소통 능력을 함양하는 것을 목적으로 한다. 발표와 토의, 토론, 인터뷰 등 각각의 말하기 유형에 맞는 표현 방식과 전략을 익힘으로써 학생들이 현실적으로 자주 겪게 되는 말하기 상황에서 자신의 의견과 주장을 효과적으로 전달하고 다른 구성원의 의견을 창조적으로 수용할 수 있도록 교육한다.
1 2 CUL0106 소프트웨어의이해 기초필수 1-1-0
본 교과목에서는 소프트웨어 기술의 기본적인 개념들을 배우고, 간단한 프로그램 제작기법을 연습한다. - 소프트웨어 기술의 중요성과 필요성 - 동작원리 및 활용분야 - 소프트웨어 제작기술 - 소프트웨어 설계기술 - 간단한 프로그램 제작 - 소프트웨어 공유 및 활용
1 2 GEN0081 문학개론 기초필수 2-2-0
문학 전반에 대한 기초적인 이해를 도모하며 각 장르의 특성과 연구방법 및 문학작품에 대 한 올바른 이해와 감상능력을 함양시킨다. 문학에 대한 기초적인 이해는 보다 심층적이고 전문적인 분야로 나아가기 위한 필수 과정이다. 또한 문학과 다른 인접 학문과의 연계 및 융합의 차원에서도 문학 전반에 대한 개론적인 이해는 필수적이라고 할 수 있다.
1 2 GEN8000 창의적영어읽기-초급 기초필수 2-2-0
본 강좌는 학생의 영어 실력에 따라 초급, 중급, 고급으로 진행되는 수준별 수업이다. 이 수업에서 학생들은 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는지를 집중적으로 탐색하는 기회를 갖는다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다.
1 2 GEN8001 창의적영어읽기-중급 기초필수 2-2-0
본 강좌는 학생의 영어 실력에 따라 초급, 중급, 고급으로 진행되는 수준별 수업이다. 이 수업에서 학생들은 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는지를 집중적으로 탐색하는 기회를 갖는다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다.
1 2 GEN8002 창의적영어읽기-고급 기초필수 2-2-0
본 강좌는 학생의 영어 실력에 따라 초급, 중급, 고급으로 진행되는 수준별 수업이다. 이 수업에서 학생들은 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는지를 집중적으로 탐색하는 기회를 갖는다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다.
1 2 KOR1013 현대사회와한자 기초필수 2-2-0
우리 사회에서 한자는 더 이상 외래 문자가 아니다. 한글 창제 이전에는 우리의 생각을 문자로 나타낼 수 있는 거의 유일한 표현 수단이 한자였던 만큼 우리 민족과는 오랜 동안 긴밀함을 유지하고 있다. 현대 사회에서 한자가 강조되는 것은 이미 한자가 우리 생활 속에 익숙하게 퍼져있을 뿐 아니라, 그것이 뜻글자로 이루어져 한자를 해독함으로써 생각의 깊이를 더할 수 있기 때문이다. 따라서 본 강좌에서는 일상적으로 상용될 수 있는 한자를 습득하여 현대 사회에서 유용할 수 있도록 한다.
1 2 KOR1016 한국어의이해 기초필수 2-2-0
이 과목은 한국어를 총체적이고 개략적으로 이해시켜 한국어의 기초를 제공하는 것을 목표로 한다. 이 과목은 한국어의 음성적, 형태적, 통사적, 의미적, 사회언어학적, 계통적 특성을 살피고, 세계 속에서의 한국어의 위치와 외국어로서의 한국어 보급과 교육에 대하여 논한다.
2 1 DEE2004 영어커뮤니케이션1 기초필수 2-3-0
본 교과목은 그 수업진행이 영어회화와 영어독해로 이루어지는데, 특히 영어회화에 중점을 두어 진행된다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능과 독해 기능에 목표를 둔 의사소통 중심 교수법이며, 비록 약간의 쓰기가 수업시간에 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 KOR2006 현대소설론 전공핵심 3-3-0
현대소설의 주요 구성 요소인 인물,주제,구성,문체 등에 대한 일반적이고 기초적인 이론을 학습하여 현대소설이 지니고 있는 특성을 이해하고 나아가 새로운 이론적 방향을 탐색하도록 한다. 또한 실제 작품 강독을 하면서 이러한 이론적 탐색에서 배운 기초지식을 적용하여 분석을 시도해 봄으로써 현대소설에 대한 이해를 더욱 깊고 넓게 하고 분석능력을 배양하도록 한다.
2 1 KOR2038 바른언어생활 전공핵심 3-3-0
KOR238 바른 언어생활 가정과 직장 및 사회 전반에 적용할 만한 국어 표준 화법의 원리와 실제 한글 맞춤법과 표 준말 규정 및 표준 발음법 등의 어문 규정의 원리와 그에 따른 글쓰기와 말하기, 외래어 사 용의 현황과 문제점, 국어 순화 운동의 현황과 전망 등의 주제를 중심으로, 국어의 사용에 서 발생하는 문제점을 분석하고, 국어의 표준적인 사용법의 필요성과 중요성을 인식하고, 실제적인 연습을 통해서 표준적인 최소한의 언어 능력과 세련된 언어 교양을 함양하고자 한 다.
2 1 KOR2057 옛문학의아름다움 전공핵심 2-2-0
KOR257 옛문학의 아름다움 우리나라의 고전문학작품을 통해서 표현의 아름다움을 감상하고 이해하도록 한다. 특히 문 학에 용해되어 있는 미적 정조를 통해서 선인들의 문학정신과 함께 한국인의 미의식의 정체 성을 탐구한다. 또한 한국문학 작품에 대한 주제적 분석을 위해 동양정신과의 상관성을 고 려하면서 연구한다.
2 1 KOR2058 민속문화탐사 전공심화 3-1-2
민속문화탐사 민속과 관련한 다양한 문화현상을 포괄적으로 살펴 한국 문화의 원류와 성격을 이해한다. 또한 이를 한국문학 연구와 접맥시켜 새로운 해석방법을 모색한다. 설화, 민요, 가면극, 판 소리 등 주요 민속문학을 작품을 통해 구체적으로 접근하는 한편 현지 조사 등을 통해 조사 의 방법을 익히도록 하며 그 의의를 밝힌다.
2 1 KOR3002 현대시론 전공핵심 3-3-0
모든 문학이해의 기초가 되는 시의 이론을 연구하고 익힘으로써, 문학에 접근하는 기초를 세운다. 시가 왜 현대 사회에서 더 절실하게 인간 이해의 매개가 될 수 있는 지를 공부한다. 시의 질료인 언어와 시의 상관관계를 밝히며, 텍스트를 이루고 있는 요소들인 운율, 이미지, 비유, 상징, 알레고리 등의 특성을 주요한 현대시를 통해 구체적으로 분석하는 과정을 통해 좀 더 유익한 시의 이해에 접근할 수 있도록 한다.
2 1 KOR3022 국어문법구조 전공핵심 3-3-0
KOR322 국어문법구조 보통 사람들이 인식하는 말의 가장 작은 단위는 낱말이다. 낱말을 학술적으로 정의하는 것 은 여간 어려운 일이 아니나, 낱말의 종류를 나누고 그 속을 분석해 들어가는 분야를 형태 론이라 하며, 낱말과 낱말이 연결되어 문장을 이루는 관계와 그 규칙 등을 밝히는 분야를 통어론이라 한다. 이러한 형태론과 통어론을 아우른 것이 문법이다. 이 과목은 현대 한국말 의 형태론과 통어론을 다룸으로써 낱말과 문장에 대한 이해와 분석 능력을 심화하고자 한 다.
2 1 DEE2004 영어커뮤니케이션1 기초필수 2-3-0
본 교과목은 그 수업진행이 영어회화와 영어독해로 이루어지는데, 특히 영어회화에 중점을 두어 진행된다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능과 독해 기능에 목표를 둔 의사소통 중심 교수법이며, 비록 약간의 쓰기가 수업시간에 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 KOR2006 현대소설론 전공핵심 3-3-0
소설이론을 집중적으로 탐구함으로써 소설문학의 생리와 본질을 이해한다. 즉 현대소설의 주요 구성요소인 인물·구성·문체·주제 등에 대한 기초적인 이론을 학습하여 현대소설의 특성을 이해하고, 이것을 바탕으로 새로운 이론의 방향을 탐색하도록 한다. 그리고 이와 같 은 소설이론에 대한 지식을 토대로 소설작품을 바르게 읽고 비평할 수 있는 자질을 기르고 나아가서 실제로 작품을 창작할 수 있는 안목과 경험을 넓히도록 한다.
2 1 KOR2038 바른언어생활 전공핵심 3-3-0
가정과 직장 및 사회 전반에 적용할 만한 국어 표준 화법의 원리와 실제 한글 맞춤법과 표 준말 규정 및 표준 발음법 등의 어문 규정의 원리와 그에 따른 글쓰기와 말하기, 외래어 사 용의 현황과 문제점, 국어 순화 운동의 현황과 전망 등의 주제를 중심으로, 국어의 사용에 서 발생하는 문제점을 분석하고, 국어의 표준적인 사용법의 필요성과 중요성을 인식하고, 실제적인 연습을 통해서 표준적인 최소한의 언어 능력과 세련된 언어 교양을 함양하고자 한 다.
2 1 KOR2057 옛문학의아름다움 전공핵심 3-3-0
우리나라의 고전문학작품을 통해서 표현의 아름다움을 감상하고 이해하도록 한다. 특히 문 학에 용해되어 있는 미적 정조를 통해서 선인들의 문학정신과 함께 한국인의 미의식의 정체 성을 탐구한다. 또한 한국문학 작품에 대한 주제적 분석을 위해 동양정신과의 상관성을 고 려하면서 연구한다
2 1 KOR2058 민속문화탐사 전공심화 3-1-2
민속과 관련한 다양한 문화현상을 포괄적으로 살펴 한국 문화의 원류와 성격을 이해한다. 또한 이를 한국문학 연구와 접맥시켜 새로운 해석방법을 모색한다. 설화, 민요, 가면극, 판 소리 등 주요 민속문학을 작품을 통해 구체적으로 접근하는 한편 현지 조사 등을 통해 조사 의 방법을 익히도록 하며 그 의의를 밝힌다.
2 1 KOR3002 현대시론 전공핵심 3-3-0
시론은 모든 문학의 기초가 되는 학문으로서 인류역사상 가장 전통이 깊은 장르이면서도 또 가장 현대적인 의미를 띠는 예술장르이기도 하다. 왜냐하면 현대사회에서 상상력과 창의 력이 무엇보다도 중요한 가치를 지니고 있다면 현대인들에게 상상력과 창의력을 계발하고 확장하게 할 수 있는 가장 밀접한 학문이 바로 시문학이라 할 수 있기 때문이다. 따라서 이 과목은 학생들로 하여금 문학의 기초를 확립하고 시에 대한 이해와 비평적 안목을 향상시킴 은 물론, 나아가서 시 창작의 자질을 기르고 따뜻한 인간으로 성장할 수 있도록 하는 데 도 움을 줄 것이다.
2 1 KOR3022 국어문법구조 전공핵심 3-3-0
보통 사람들이 인식하는 말의 가장 작은 단위는 낱말이다. 낱말을 학술적으로 정의하는 것 은 여간 어려운 일이 아니나, 낱말의 종류를 나누고 그 속을 분석해 들어가는 분야를 형태 론이라 하며, 낱말과 낱말이 연결되어 문장을 이루는 관계와 그 규칙 등을 밝히는 분야를 통어론이라 한다. 이러한 형태론과 통어론을 아우른 것이 문법이다. 이 과목은 현대 한국말 의 형태론과 통어론을 다룸으로써 낱말과 문장에 대한 이해와 분석 능력을 심화하고자 한 다.
2 1 DEE2037 영어커뮤니케이션1-초급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 수업의 핵심은 의사소통을 중심으로 하는 기본영어회화이다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능을 익히고, 연습하는 의사소통 중심 교수법이며, 약간의 영작문이 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 DEE2038 영어커뮤니케이션1-중급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 수업의 핵심은 의사소통을 중심으로 하는 기본영어회화이다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능을 익히고, 연습하는 의사소통 중심 교수법이며, 약간의 영작문이 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 DEE2039 영어커뮤니케이션1-고급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 수업의 핵심은 의사소통을 중심으로 하는 기본영어회화이다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능을 익히고, 연습하는 의사소통 중심 교수법이며, 약간의 영작문이 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 KOR2006 현대소설론 전공핵심 3-3-0
소설이론을 집중적으로 탐구함으로써 소설문학의 생리와 본질을 이해한다. 즉 현대소설의 주요 구성요소인 인물·구성·문체·주제 등에 대한 기초적인 이론을 학습하여 현대소설의 특성을 이해하고, 이것을 바탕으로 새로운 이론의 방향을 탐색하도록 한다. 그리고 이와 같 은 소설이론에 대한 지식을 토대로 소설작품을 바르게 읽고 비평할 수 있는 자질을 기르고 나아가서 실제로 작품을 창작할 수 있는 안목과 경험을 넓히도록 한다.
2 1 KOR2038 바른언어생활 전공핵심 3-3-0
가정과 직장 및 사회 전반에 적용할 만한 국어 표준 화법의 원리와 실제 한글 맞춤법과 표 준말 규정 및 표준 발음법 등의 어문 규정의 원리와 그에 따른 글쓰기와 말하기, 외래어 사 용의 현황과 문제점, 국어 순화 운동의 현황과 전망 등의 주제를 중심으로, 국어의 사용에 서 발생하는 문제점을 분석하고, 국어의 표준적인 사용법의 필요성과 중요성을 인식하고, 실제적인 연습을 통해서 표준적인 최소한의 언어 능력과 세련된 언어 교양을 함양하고자 한 다.
2 1 KOR2057 옛문학의아름다움 전공핵심 3-3-0
우리나라의 고전문학작품을 통해서 표현의 아름다움을 감상하고 이해하도록 한다. 특히 문 학에 용해되어 있는 미적 정조를 통해서 선인들의 문학정신과 함께 한국인의 미의식의 정체 성을 탐구한다. 또한 한국문학 작품에 대한 주제적 분석을 위해 동양정신과의 상관성을 고 려하면서 연구한다
2 1 KOR2058 민속문화탐사 전공심화 3-1-2
민속과 관련한 다양한 문화현상을 포괄적으로 살펴 한국 문화의 원류와 성격을 이해한다. 또한 이를 한국문학 연구와 접맥시켜 새로운 해석방법을 모색한다. 설화, 민요, 가면극, 판 소리 등 주요 민속문학을 작품을 통해 구체적으로 접근하는 한편 현지 조사 등을 통해 조사 의 방법을 익히도록 하며 그 의의를 밝힌다.
2 1 KOR3002 현대시론 전공핵심 3-3-0
시론은 모든 문학의 기초가 되는 학문으로서 인류역사상 가장 전통이 깊은 장르이면서도 또 가장 현대적인 의미를 띠는 예술장르이기도 하다. 왜냐하면 현대사회에서 상상력과 창의 력이 무엇보다도 중요한 가치를 지니고 있다면 현대인들에게 상상력과 창의력을 계발하고 확장하게 할 수 있는 가장 밀접한 학문이 바로 시문학이라 할 수 있기 때문이다. 따라서 이 과목은 학생들로 하여금 문학의 기초를 확립하고 시에 대한 이해와 비평적 안목을 향상시킴 은 물론, 나아가서 시 창작의 자질을 기르고 따뜻한 인간으로 성장할 수 있도록 하는 데 도 움을 줄 것이다.
2 1 KOR3022 국어문법구조 전공핵심 3-3-0
보통 사람들이 인식하는 말의 가장 작은 단위는 낱말이다. 낱말을 학술적으로 정의하는 것 은 여간 어려운 일이 아니나, 낱말의 종류를 나누고 그 속을 분석해 들어가는 분야를 형태 론이라 하며, 낱말과 낱말이 연결되어 문장을 이루는 관계와 그 규칙 등을 밝히는 분야를 통어론이라 한다. 이러한 형태론과 통어론을 아우른 것이 문법이다. 이 과목은 현대 한국말 의 형태론과 통어론을 다룸으로써 낱말과 문장에 대한 이해와 분석 능력을 심화하고자 한 다.
2 1 VCC2001 취창업을위한진로탐색 기초필수 1-1-0
사회진출을 준비하는 저학년 학생들에게 사회진출을 준비하기 위한 직업세계에 대한 이해와 진로탐색을 통한 미래설계에 대한 기회를 제공하는 수업임. 온라인 강의로 직업심리검사와 커리어로드맵 작성 등 자기분석과 진로탐색을 위한 실습과제를 수행함.
2 1 DEE2037 영어커뮤니케이션1-초급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 수업의 핵심은 의사소통을 중심으로 하는 기본영어회화이다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능을 익히고, 연습하는 의사소통 중심 교수법이며, 약간의 영작문이 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 DEE2038 영어커뮤니케이션1-중급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 수업의 핵심은 의사소통을 중심으로 하는 기본영어회화이다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능을 익히고, 연습하는 의사소통 중심 교수법이며, 약간의 영작문이 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 DEE2039 영어커뮤니케이션1-고급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 수업의 핵심은 의사소통을 중심으로 하는 기본영어회화이다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능을 익히고, 연습하는 의사소통 중심 교수법이며, 약간의 영작문이 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 KOR1004 말소리의이론과기술 전공핵심 3-3-0
사람의 말소리를 여러 방향에서 다루어, 언어 일반에 대한 이해를 깊게 하고, 한국말에 대한 감각을 새롭게 하며, 외국말을 배우기에 유리한 바탕을 갖추게 하며, 나아가 언어 정보의 처리와 관련된 음성학의 첨단 지식과 기술을 접하게 하기 위해서, 음성의 분류와 표기 방법(국제 음성 기호), 한국말을 비롯한 주요 언어의 음성 체계, 음성 처리에 관련된 기구나 소프트웨어, 실제 언어 생활의 발음 문제 등을 내용으로 함.
2 1 KOR2006 현대소설론 전공핵심 3-3-0
소설이론을 집중적으로 탐구함으로써 소설문학의 생리와 본질을 이해한다. 즉 현대소설의 주요 구성요소인 인물·구성·문체·주제 등에 대한 기초적인 이론을 학습하여 현대소설의 특성을 이해하고, 이것을 바탕으로 새로운 이론의 방향을 탐색하도록 한다. 그리고 이와 같 은 소설이론에 대한 지식을 토대로 소설작품을 바르게 읽고 비평할 수 있는 자질을 기르고 나아가서 실제로 작품을 창작할 수 있는 안목과 경험을 넓히도록 한다.
2 1 KOR2057 옛문학의아름다움 전공핵심 3-3-0
우리나라의 고전문학작품을 통해서 표현의 아름다움을 감상하고 이해하도록 한다. 특히 문 학에 용해되어 있는 미적 정조를 통해서 선인들의 문학정신과 함께 한국인의 미의식의 정체 성을 탐구한다. 또한 한국문학 작품에 대한 주제적 분석을 위해 동양정신과의 상관성을 고 려하면서 연구한다
2 1 KOR2058 민속문화탐사 전공핵심 3-1-2
민속과 관련한 다양한 문화현상을 포괄적으로 살펴 한국 문화의 원류와 성격을 이해한다. 또한 이를 한국문학 연구와 접맥시켜 새로운 해석방법을 모색한다. 설화, 민요, 가면극, 판 소리 등 주요 민속문학을 작품을 통해 구체적으로 접근하는 한편 현지 조사 등을 통해 조사 의 방법을 익히도록 하며 그 의의를 밝힌다.
2 1 KOR3002 현대시론 전공핵심 3-3-0
시론은 모든 문학의 기초가 되는 학문으로서 인류역사상 가장 전통이 깊은 장르이면서도 또 가장 현대적인 의미를 띠는 예술장르이기도 하다. 왜냐하면 현대사회에서 상상력과 창의 력이 무엇보다도 중요한 가치를 지니고 있다면 현대인들에게 상상력과 창의력을 계발하고 확장하게 할 수 있는 가장 밀접한 학문이 바로 시문학이라 할 수 있기 때문이다. 따라서 이 과목은 학생들로 하여금 문학의 기초를 확립하고 시에 대한 이해와 비평적 안목을 향상시킴 은 물론, 나아가서 시 창작의 자질을 기르고 따뜻한 인간으로 성장할 수 있도록 하는 데 도 움을 줄 것이다.
2 1 KOR3022 국어문법구조 전공핵심 3-3-0
보통 사람들이 인식하는 말의 가장 작은 단위는 낱말이다. 낱말을 학술적으로 정의하는 것 은 여간 어려운 일이 아니나, 낱말의 종류를 나누고 그 속을 분석해 들어가는 분야를 형태 론이라 하며, 낱말과 낱말이 연결되어 문장을 이루는 관계와 그 규칙 등을 밝히는 분야를 통어론이라 한다. 이러한 형태론과 통어론을 아우른 것이 문법이다. 이 과목은 현대 한국말 의 형태론과 통어론을 다룸으로써 낱말과 문장에 대한 이해와 분석 능력을 심화하고자 한 다.
2 1 VCC2001 취창업을위한진로탐색 기초필수 1-1-0
사회진출을 준비하는 저학년 학생들에게 사회진출을 준비하기 위한 직업세계에 대한 이해와 진로탐색을 통한 미래설계에 대한 기회를 제공하는 수업임. 온라인 강의로 직업심리검사와 커리어로드맵 작성 등 자기분석과 진로탐색을 위한 실습과제를 수행함.
2 2 D-C3001 희곡론 전공핵심 3-3-0
이 과목은 극적 양식의 근본이 되는 희곡의 문학적 특성을 이해하고, 실제 작품을 분석하는데 있어 희곡론의 기초 지식을 적용하여 효과적으로 감상하는 법을 학습한다. 희곡의 발생과 기원에서부터 시작하여 특히 현대희곡의 대표적인 구성요소인 인물, 행위, 대화 등을 학습한다.나아가 국어과 교육에서 학습자에게 희곡을 교육할 수 있는 국어교사의 기초 능력을 기르는데 힘쓴다.
2 2 DEE2005 영어커뮤니케이션2 기초필수 2-3-0
이 수업은 학생들이 영어실력을 향상시키위해 필요한 튼튼한 기반을 제공합니다. 이 수업은 단어, 표현, 발음 및 문법 등 영어에 관한 전반적인 사항들을 다루고 있습니다. 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 대화하고 작문을 해야합니다. 또한 수업시간에 배운 내용이나 형식에 맞춰 자유롭게 말하기 및 작문하기의 기회도 주어질 것입니다.
2 2 KOR1004 말소리의이론과기술 전공핵심 3-3-0
사람의 말소리를 여러 방향에서 다루어, 언어 일반에 대한 이해를 깊게 하고, 한국말에 대한 감각을 새롭게 하며, 외국말을 배우기에 유리한 바탕을 갖추게 하며, 나아가 언어 정보의 처리와 관련된 음성학의 첨단 지식과 기술을 접하게 하기 위해서, 음성의 분류와 표기 방법(국제 음성 기호), 한국말을 비롯한 주요 언어의 음성 체계, 음성 처리에 관련된 기구나 소프트웨어, 실제 언어 생활의 발음 문제 등을 내용으로 함.
2 2 KOR1013 현대사회와한자 전공심화 3-3-0
우리 사회에서 한자는 더 이상 외래 문자가 아니다. 한글 창제 이전에는 우리의 생각을 문자로 나타낼 수 있는 거의 유일한 표현 수단이 한자였던 만큼 우리 민족과는 오랜 동안 긴밀함을 유지하고 있다. 현대 사회에서 한자가 강조되는 것은 이미 한자가 우리 생활 속에 익숙하게 퍼져있을 뿐 아니라, 그것이 뜻글자로 이루어져 한자를 해독함으로써 생각의 깊이를 더할 수 있기 때문이다. 따라서 본 강좌에서는 일상적으로 상용될 수 있는 한자를 습득하여 현대 사회에서 유용할 수 있도록 한다.
2 2 KOR2003 국문학사 전공핵심 3-3-0
KOR203 국문학사 상고시대 문학에서부터 개화기에 이르기까지 국문학의 역사적 전개와 발전과정을 고찰한다. 상고시대와 삼국, 고려시대, 조선 전기와 후기로 구분하여 각 시대의 역 사, 사회환경과 문학과의 관련 양상을 살펴보고 이를 통해 각 시기별 문학의 양상 과 특성을 이해한다. 특히, 근대로 이어지는 조선후기의 문학에 있어서는 신문학과 의 연관에 주목하여 문학사의 단절론을 극복하는 전망을 갖도록 한다. 이를 통해 국문학의 통시적 관점을 확립한다.
2 2 KOR3012 현대문학사 전공핵심 3-3-0
개화기로부터 시작하여 20세기 한국문학의 형성과 그 전개 과정을 시기별로 고찰하여 한국 현대문학사의 전체적 구조와 질서를 살펴 한국 현대문학에 대한 통시적 관점을 확립하는 한편 20세기 한국문학에 대한 올바른 이해와 평가에 이르게 한다. 특히 고전문학과 근대문학을 이어주는 개화기 문학에 대한 연구 등을 통해 한국문학사의 단절론을 극복하는 새로운 전망을 갖도록 한다.
2 2 KOR4009 국어의미론 전공핵심 3-3-0
국어의 단어와 문장의 의미에 관하여 공부하는 과목이다. 의미 분석 및 기술 방법을 배우며, 의미의 본질과 의미 관계, 국어 의미론적 특징 등이 논의된다. 실제 국어자료에 대한 의미 분석을 수행해 봄으로써, 국어 의미 지식을 심화하고 동시에 국어 교육 수행에 대한 응용 능력을 함양한다.
2 2 D-C3001 희곡론 전공핵심 3-3-0
현대사회를 영상문화의 시대라고도 하듯 오늘날 영상문화의 위력은 날로 커지고 있다. 영 상문화는 근본적으로 희곡(극적 양식)에 의해 구성되고 실현된다는 점에서 현대사회와 극적 양식(희곡)은 불가분의 관계에 놓인다. 즉 극적 양식의 가장 근본이 되는 희곡은 오늘날 대 중사회의 대표적인 미디어들인 라디오, 텔레비전, 영화, 광고 등은 물론이거니와 그 매체들 을 움직이는 모든 소프트웨어의 토대가 되는 것이다. 이 사실은 영상문화의 시대라고 해서 문학의 위상이 줄어들 수 없다는 점을 단적으로 증명하는 것이기도 하다. 이렇게 볼 때 그 동안 시나 소설에 비해 상대적으로 소외되어 있었던 희곡이야말로 이제 그 위상이 전도되어 가장 현대적이고 실용적인 문학의 한 장르가 되고 있다. 따라서 이 과목은 현대인들에게 있 어서 가장 교양적인 의미를 띠는 것이자 실질적인 학문 영역이 될 수 있다.
2 2 DEE2005 영어커뮤니케이션2 기초필수 2-3-0
이 수업은 학생들이 영어실력을 향상시키위해 필요한 튼튼한 기반을 제공합니다. 이 수업은 단어, 표현, 발음 및 문법 등 영어에 관한 전반적인 사항들을 다루고 있습니다. 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 대화하고 작문을 해야합니다. 또한 수업시간에 배운 내용이나 형식에 맞춰 자유롭게 말하기 및 작문하기의 기회도 주어질 것입니다.
2 2 KOR1004 말소리의이론과기술 전공핵심 3-3-0
사람의 말소리를 여러 방향에서 다루어, 언어 일반에 대한 이해를 깊게 하고, 한국말에 대한 감각을 새롭게 하며, 외국말을 배우기에 유리한 바탕을 갖추게 하며, 나아가 언어 정보의 처리와 관련된 음성학의 첨단 지식과 기술을 접하게 하기 위해서, 음성의 분류와 표기 방법(국제 음성 기호), 한국말을 비롯한 주요 언어의 음성 체계, 음성 처리에 관련된 기구나 소프트웨어, 실제 언어 생활의 발음 문제 등을 내용으로 함.
2 2 KOR2000 한문학강독 전공심화 3-3-0
본 수업은 한국문학사에서 중요한 비중을 차지하는 한문학 장르를 다루도록 한다. 한문학은 국문학의 한 범주로써 과거 선조들은 한문을 표기 수단으로 삼아 문학 활동을 전개하였다. 선비들은 한문을 동아시아의 보편적인 공통 언어라고 생각하였으며 한문을 통해 수많은 한시와 산문 작품을 남겼다. 따라서 한문학을 이해하는 것은 한국문학의 근원과 정체성을 올바로 찾아가는 것이기도 하다. 한시를 통해서는 옛 사람들의 정서와 미적 태도를 이해하며, 산문 작품에서는 한문 문장의 특성과 옛 사람들의 생각의 깊이를 이해한다. 한문소설을 통해서는 지식인들의 작가 정신과 시대정신에 대해 탐구하게 될 것이다.
2 2 KOR2003 국문학사 전공핵심 3-3-0
상고시대 문학에서부터 개화기에 이르기까지 국문학의 역사적 전개와 발전과정을 고찰한다. 상고시대와 삼국, 고려시대, 조선 전기와 후기로 구분하여 각 시대의 역 사, 사회환경과 문학과의 관련 양상을 살펴보고 이를 통해 각 시기별 문학의 양상 과 특성을 이해한다. 특히, 근대로 이어지는 조선후기의 문학에 있어서는 신문학과 의 연관에 주목하여 문학사의 단절론을 극복하는 전망을 갖도록 한다. 이를 통해 국문학의 통시적 관점을 확립한다.
2 2 KOR2070 표현과소통의기술 전공핵심 3-1-2
자기 표현 능력은 현대사회가 요구하는 필수적 능력이다. 이 과목은 이러한 사회적 요구에 따라 자신이 표현하고자 하는 바를 말과 글로써 논리 정연하게 표현할 수 있는 능력을 기르는 과목이다. 따라서 이 과목에서는 효과적이고 논리적인 말하기와 글쓰기 연습을 통해 자기 표현 능력을 극대화할 수 있도록 지도한다. 이를 위해 생각을 정리하는 방법과 함께 효과적인 말하기 태도, 효과적인 말하기 방법 등 화법과 글을 구성하는 방법, 효과적인 글쓰기 방법, 효과적인 수사 방법 등 문장 구성 방법을 실제 연습을 통해 학습하도록 한다.
2 2 KOR3012 현대문학사 전공심화 3-3-0
모든 학문의 종착점이 그 학문의 역사에 대한 이해라고 하듯 현대문학의 역사도 각론별로 횡적인 차원에서 접근한 현대문학 자산들을 종적, 연계적인 차원으로 이해하고자 하는 학문 이다. 이 과목은 과거에 이루어진 문학자료와 유산에 대한 탐구를 중심으로 이루지지만 기 실 그 목표는 미래의 우리 문학을 조망하고 문학발전을 도모하자는 데 있다. 장르와 장르, 시대와 시대, 사회와 사회 등 이 학문은 근본적으로 상호 텍스트성에 대한 문제로부터 출발 점을 삼고 있기 때문에 다양성과 열린 사고를 지향하는 현대적 의미에도 매우 합치된다고 할 수 있다.
2 2 KOR4009 국어의미론 전공핵심 3-3-0
언어는 의미를 표현하는 가장 좋은 수단이며 의미를 필연적으로 규정하는 틀이기도 하다. 바꿔 말하면 의미는 언어 행위의 출발점이면서 궁극적인 목표이기도 하다. 의미는 언어학자 에게 가장 흥미롭고도 가장 어려운 연구 대상이다. 이 과목은 일반 의미론의 연구 성과를 현대 한국말에 적용하면서 의미를 분석하고 체계적으로 서술하는 능력을 기르고자 한다.
2 2 D-C3001 희곡론 전공핵심 3-3-0
현대사회를 영상문화의 시대라고도 하듯 오늘날 영상문화의 위력은 날로 커지고 있다. 영 상문화는 근본적으로 희곡(극적 양식)에 의해 구성되고 실현된다는 점에서 현대사회와 극적 양식(희곡)은 불가분의 관계에 놓인다. 즉 극적 양식의 가장 근본이 되는 희곡은 오늘날 대 중사회의 대표적인 미디어들인 라디오, 텔레비전, 영화, 광고 등은 물론이거니와 그 매체들 을 움직이는 모든 소프트웨어의 토대가 되는 것이다. 이 사실은 영상문화의 시대라고 해서 문학의 위상이 줄어들 수 없다는 점을 단적으로 증명하는 것이기도 하다. 이렇게 볼 때 그 동안 시나 소설에 비해 상대적으로 소외되어 있었던 희곡이야말로 이제 그 위상이 전도되어 가장 현대적이고 실용적인 문학의 한 장르가 되고 있다. 따라서 이 과목은 현대인들에게 있 어서 가장 교양적인 의미를 띠는 것이자 실질적인 학문 영역이 될 수 있다.
2 2 DEE2040 영어커뮤니케이션2-초급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 이 수업에서는 학생들이 ‘영어커뮤니케이션1’ 수업을 통해 다져진 영어기초실력을 바탕으로, 고급영어를 구사할 수 있도록 좀 더 체계적이고 다양한 학습활동이 이루어진다. 단어, 표현, 발음 및 문법뿐만 아니라, 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 토론하고 작문한다. 이러한 활동들은 학생들이 영어로 의사소통하고, 세련된 영어표현을 익히는데 큰 도움을 줄 것이다.
2 2 DEE2041 영어커뮤니케이션2-중급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 이 수업에서는 학생들이 ‘영어커뮤니케이션1’ 수업을 통해 다져진 영어기초실력을 바탕으로, 고급영어를 구사할 수 있도록 좀 더 체계적이고 다양한 학습활동이 이루어진다. 단어, 표현, 발음 및 문법뿐만 아니라, 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 토론하고 작문한다. 이러한 활동들은 학생들이 영어로 의사소통하고, 세련된 영어표현을 익히는데 큰 도움을 줄 것이다.
2 2 DEE2042 영어커뮤니케이션2-고급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 이 수업에서는 학생들이 ‘영어커뮤니케이션1’ 수업을 통해 다져진 영어기초실력을 바탕으로, 고급영어를 구사할 수 있도록 좀 더 체계적이고 다양한 학습활동이 이루어진다. 단어, 표현, 발음 및 문법뿐만 아니라, 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 토론하고 작문한다. 이러한 활동들은 학생들이 영어로 의사소통하고, 세련된 영어표현을 익히는데 큰 도움을 줄 것이다.
2 2 KOR1004 말소리의이론과기술 전공핵심 3-3-0
사람의 말소리를 여러 방향에서 다루어, 언어 일반에 대한 이해를 깊게 하고, 한국말에 대한 감각을 새롭게 하며, 외국말을 배우기에 유리한 바탕을 갖추게 하며, 나아가 언어 정보의 처리와 관련된 음성학의 첨단 지식과 기술을 접하게 하기 위해서, 음성의 분류와 표기 방법(국제 음성 기호), 한국말을 비롯한 주요 언어의 음성 체계, 음성 처리에 관련된 기구나 소프트웨어, 실제 언어 생활의 발음 문제 등을 내용으로 함.
2 2 KOR2000 한문학강독 전공심화 3-3-0
본 수업은 한국문학사에서 중요한 비중을 차지하는 한문학 장르를 다루도록 한다. 한문학은 국문학의 한 범주로써 과거 선조들은 한문을 표기 수단으로 삼아 문학 활동을 전개하였다. 선비들은 한문을 동아시아의 보편적인 공통 언어라고 생각하였으며 한문을 통해 수많은 한시와 산문 작품을 남겼다. 따라서 한문학을 이해하는 것은 한국문학의 근원과 정체성을 올바로 찾아가는 것이기도 하다. 한시를 통해서는 옛 사람들의 정서와 미적 태도를 이해하며, 산문 작품에서는 한문 문장의 특성과 옛 사람들의 생각의 깊이를 이해한다. 한문소설을 통해서는 지식인들의 작가 정신과 시대정신에 대해 탐구하게 될 것이다.
2 2 KOR2003 국문학사 전공핵심(필수) 3-3-0
상고시대 문학에서부터 개화기에 이르기까지 국문학의 역사적 전개와 발전과정을 고찰한다. 상고시대와 삼국, 고려시대, 조선 전기와 후기로 구분하여 각 시대의 역 사, 사회환경과 문학과의 관련 양상을 살펴보고 이를 통해 각 시기별 문학의 양상 과 특성을 이해한다. 특히, 근대로 이어지는 조선후기의 문학에 있어서는 신문학과 의 연관에 주목하여 문학사의 단절론을 극복하는 전망을 갖도록 한다. 이를 통해 국문학의 통시적 관점을 확립한다.
2 2 KOR2070 표현과소통의기술 전공핵심 3-1-2
자기 표현 능력은 현대사회가 요구하는 필수적 능력이다. 이 과목은 이러한 사회적 요구에 따라 자신이 표현하고자 하는 바를 말과 글로써 논리 정연하게 표현할 수 있는 능력을 기르는 과목이다. 따라서 이 과목에서는 효과적이고 논리적인 말하기와 글쓰기 연습을 통해 자기 표현 능력을 극대화할 수 있도록 지도한다. 이를 위해 생각을 정리하는 방법과 함께 효과적인 말하기 태도, 효과적인 말하기 방법 등 화법과 글을 구성하는 방법, 효과적인 글쓰기 방법, 효과적인 수사 방법 등 문장 구성 방법을 실제 연습을 통해 학습하도록 한다.
2 2 KOR3012 현대문학사 전공핵심(필수) 3-3-0
모든 학문의 종착점이 그 학문의 역사에 대한 이해라고 하듯 현대문학의 역사도 각론별로 횡적인 차원에서 접근한 현대문학 자산들을 종적, 연계적인 차원으로 이해하고자 하는 학문 이다. 이 과목은 과거에 이루어진 문학자료와 유산에 대한 탐구를 중심으로 이루지지만 기 실 그 목표는 미래의 우리 문학을 조망하고 문학발전을 도모하자는 데 있다. 장르와 장르, 시대와 시대, 사회와 사회 등 이 학문은 근본적으로 상호 텍스트성에 대한 문제로부터 출발 점을 삼고 있기 때문에 다양성과 열린 사고를 지향하는 현대적 의미에도 매우 합치된다고 할 수 있다.
2 2 KOR4009 국어의미론 전공핵심 3-3-0
언어는 의미를 표현하는 가장 좋은 수단이며 의미를 필연적으로 규정하는 틀이기도 하다. 바꿔 말하면 의미는 언어 행위의 출발점이면서 궁극적인 목표이기도 하다. 의미는 언어학자 에게 가장 흥미롭고도 가장 어려운 연구 대상이다. 이 과목은 일반 의미론의 연구 성과를 현대 한국말에 적용하면서 의미를 분석하고 체계적으로 서술하는 능력을 기르고자 한다.
2 2 D-C3001 희곡론 전공핵심 3-3-0
현대사회를 영상문화의 시대라고도 하듯 오늘날 영상문화의 위력은 날로 커지고 있다. 영 상문화는 근본적으로 희곡(극적 양식)에 의해 구성되고 실현된다는 점에서 현대사회와 극적 양식(희곡)은 불가분의 관계에 놓인다. 즉 극적 양식의 가장 근본이 되는 희곡은 오늘날 대 중사회의 대표적인 미디어들인 라디오, 텔레비전, 영화, 광고 등은 물론이거니와 그 매체들 을 움직이는 모든 소프트웨어의 토대가 되는 것이다. 이 사실은 영상문화의 시대라고 해서 문학의 위상이 줄어들 수 없다는 점을 단적으로 증명하는 것이기도 하다. 이렇게 볼 때 그 동안 시나 소설에 비해 상대적으로 소외되어 있었던 희곡이야말로 이제 그 위상이 전도되어 가장 현대적이고 실용적인 문학의 한 장르가 되고 있다. 따라서 이 과목은 현대인들에게 있 어서 가장 교양적인 의미를 띠는 것이자 실질적인 학문 영역이 될 수 있다.
2 2 DEE2040 영어커뮤니케이션2-초급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 이 수업에서는 학생들이 ‘영어커뮤니케이션1’ 수업을 통해 다져진 영어기초실력을 바탕으로, 고급영어를 구사할 수 있도록 좀 더 체계적이고 다양한 학습활동이 이루어진다. 단어, 표현, 발음 및 문법뿐만 아니라, 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 토론하고 작문한다. 이러한 활동들은 학생들이 영어로 의사소통하고, 세련된 영어표현을 익히는데 큰 도움을 줄 것이다.
2 2 DEE2041 영어커뮤니케이션2-중급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 이 수업에서는 학생들이 ‘영어커뮤니케이션1’ 수업을 통해 다져진 영어기초실력을 바탕으로, 고급영어를 구사할 수 있도록 좀 더 체계적이고 다양한 학습활동이 이루어진다. 단어, 표현, 발음 및 문법뿐만 아니라, 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 토론하고 작문한다. 이러한 활동들은 학생들이 영어로 의사소통하고, 세련된 영어표현을 익히는데 큰 도움을 줄 것이다.
2 2 DEE2042 영어커뮤니케이션2-고급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 이 수업에서는 학생들이 ‘영어커뮤니케이션1’ 수업을 통해 다져진 영어기초실력을 바탕으로, 고급영어를 구사할 수 있도록 좀 더 체계적이고 다양한 학습활동이 이루어진다. 단어, 표현, 발음 및 문법뿐만 아니라, 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 토론하고 작문한다. 이러한 활동들은 학생들이 영어로 의사소통하고, 세련된 영어표현을 익히는데 큰 도움을 줄 것이다.
2 2 KOR2000 한문학강독 전공핵심 3-3-0
본 수업은 한국문학사에서 중요한 비중을 차지하는 한문학 장르를 다루도록 한다. 한문학은 국문학의 한 범주로써 과거 선조들은 한문을 표기 수단으로 삼아 문학 활동을 전개하였다. 선비들은 한문을 동아시아의 보편적인 공통 언어라고 생각하였으며 한문을 통해 수많은 한시와 산문 작품을 남겼다. 따라서 한문학을 이해하는 것은 한국문학의 근원과 정체성을 올바로 찾아가는 것이기도 하다. 한시를 통해서는 옛 사람들의 정서와 미적 태도를 이해하며, 산문 작품에서는 한문 문장의 특성과 옛 사람들의 생각의 깊이를 이해한다. 한문소설을 통해서는 지식인들의 작가 정신과 시대정신에 대해 탐구하게 될 것이다.
2 2 KOR2003 국문학사 전공핵심(필수) 3-3-0
상고시대 문학에서부터 개화기에 이르기까지 국문학의 역사적 전개와 발전과정을 고찰한다. 상고시대와 삼국, 고려시대, 조선 전기와 후기로 구분하여 각 시대의 역 사, 사회환경과 문학과의 관련 양상을 살펴보고 이를 통해 각 시기별 문학의 양상 과 특성을 이해한다. 특히, 근대로 이어지는 조선후기의 문학에 있어서는 신문학과 의 연관에 주목하여 문학사의 단절론을 극복하는 전망을 갖도록 한다. 이를 통해 국문학의 통시적 관점을 확립한다.
2 2 KOR2038 바른언어생활 전공핵심 3-3-0
가정과 직장 및 사회 전반에 적용할 만한 국어 표준 화법의 원리와 실제 한글 맞춤법과 표 준말 규정 및 표준 발음법 등의 어문 규정의 원리와 그에 따른 글쓰기와 말하기, 외래어 사 용의 현황과 문제점, 국어 순화 운동의 현황과 전망 등의 주제를 중심으로, 국어의 사용에 서 발생하는 문제점을 분석하고, 국어의 표준적인 사용법의 필요성과 중요성을 인식하고, 실제적인 연습을 통해서 표준적인 최소한의 언어 능력과 세련된 언어 교양을 함양하고자 한 다.
2 2 KOR3012 현대문학사 전공핵심(필수) 3-3-0
모든 학문의 종착점이 그 학문의 역사에 대한 이해라고 하듯 현대문학의 역사도 각론별로 횡적인 차원에서 접근한 현대문학 자산들을 종적, 연계적인 차원으로 이해하고자 하는 학문 이다. 이 과목은 과거에 이루어진 문학자료와 유산에 대한 탐구를 중심으로 이루지지만 기 실 그 목표는 미래의 우리 문학을 조망하고 문학발전을 도모하자는 데 있다. 장르와 장르, 시대와 시대, 사회와 사회 등 이 학문은 근본적으로 상호 텍스트성에 대한 문제로부터 출발 점을 삼고 있기 때문에 다양성과 열린 사고를 지향하는 현대적 의미에도 매우 합치된다고 할 수 있다.
2 2 KOR4009 국어의미론 전공핵심 3-3-0
언어는 의미를 표현하는 가장 좋은 수단이며 의미를 필연적으로 규정하는 틀이기도 하다. 바꿔 말하면 의미는 언어 행위의 출발점이면서 궁극적인 목표이기도 하다. 의미는 언어학자 에게 가장 흥미롭고도 가장 어려운 연구 대상이다. 이 과목은 일반 의미론의 연구 성과를 현대 한국말에 적용하면서 의미를 분석하고 체계적으로 서술하는 능력을 기르고자 한다.
3 1 KOR1005 언어정보의처리방법 전공핵심 3-1-2
언어 정보를 각자의 필요에 따라 능동적으로 처리하는 기능을 갖추어 실제 생활에 응용하고 전문 연구에 활용하게 하기 위해서, 쉬운 전산 언어를 습득하게 하고, 다양한 언어 자료를 입력하고 처리하는 데 쓰이는 다양한 소프트웨어를 이용하는 연습의 기회를 줌. 형태소 분석, 글자나 어휘 및 품사 등 각종 언어 단위의 빈도 조사, 문자 인식, 음성 녹음, 녹음 자료의 문자화 등이 수업 내용임.
3 1 KOR1009 한문학의이해 전공핵심 3-3-0
이 강좌에서 다루게 될 한문학의 범주는 한국 한문학이다. 한국 문학에서 한문학은 역사가 유구하여 그 연원을 따지면 삼국시대로부터 거슬러 올라간다. 우리 고유의 문자체계를 갖기 이전의 기록문학은 모두 한문학의 형태로 전하게 된다. 따라서 비록 한자로 표기되었지만 그 속에는 우리 민족의 사상이 담겨있다. 즉 한문학은 국문학의 범주에 포함되는 것으로서 한문학을 이해는 우리 문학의 한 영역을 이해하는 것이다. 크게 시와 산문으로 나누어 한시를 통해서는 거기에 나타난 미적 체험을, 산문을 통해서는 한문 문장의 특성과 함께 거기에 담긴 사유에 대해서도 파악하여 한문학의 깊은 맛을 체득케 한다. 이와 같은 한문학에 대한 이해는 궁극적으로 한국문화의 전통과 근원을 올바르게 체득하는 길이며, 현대라는 오늘을 사는 우리의 정체성을 보다 분명하게 찾아가는 길이기도 하다.
3 1 KOR3035 방송원고구성법 전공심화 3-1-2
KOR335 방송원고구성법 각종 방송매체의 발달로 매체를 움직이는 소프트웨어로서의 방송원고 구성요원의 수요가 날로 증대되고 있다. 이러한 사회적 추이에 따라 실용학문적 관점에서 설치된 이 과목은 학 생들로 하여금 방송을 위한 원고와 다큐멘터리 대본 등을 구성할 수 있는 능력을 함양시켜 장차 방송현장으로 진출할 수 있는 수월성을 확보토록 한다.
3 1 KOR3054 고전소설의이해 전공핵심 3-3-0
고전 소설의 이해는 옛 사람들이 즐겨 읽은 소설을 탐구하는 과목이다. 조상들이 즐겨 읽은 소설을 통해 한국인의 삶과 애환을 이해하고 우리의 정체성을 파악하는데 도움을 얻을 것이다. 고전소설은 한국문학의 큰 줄기를 이루므로 현대소설의 이해를 위해서 선행학습으로도 필요하다. 이 강좌에서는 고전소설의 인물, 구성, 배경, 주제 등을 기호학 이론 등 다양한 연구방법론을 통해서 새롭게 접근하게 될 것이다. 또한 고전이 단절된 골동품이 아니라 현대적으로 어떻게 변용되어 활용될 수 있는지 그 가능성에 대해서도 창의적인 방향으로 탐구하는 자세를 학습한다.
3 1 KOR3062 디지털서사론 전공핵심 2-2-0
<디지털 서사론> 교과목 개요 디지털 서사론은 문학 전공자들이 디지털 매체에 적합한 창조적 상상력을 개발하고 급변하는 매체 환경에 적응할 수 있도록 서사의 구조와 특성에 관한 이론을 학습하고, 그 응용으로 디지털 컨텐츠에서 서사 구조, 효과 및 활용 방법을 다루는 과목이다. 게시판소설, 하이퍼픽션, 컴퓨터 게임, 교육용 멀티미디어 등 뉴미디어를 기반으로 새로이 나타난 디지털 서사물은 더 이상 특수하거나 실험적인 양식이 아니라 대중적인 문화 컨텐츠로 자리잡았다. 이 과목을 통해 전통 서사 이론을 학습하고 그 응용을 다룸으로써 각 서사물의 구조와 특성에 관한 이해를 높일 뿐 아니라 디지털 컨텐츠에서 서사의 효율적 활용 능력 및 새로운 컨텐츠 개발 능력을 제고하게 된다.
3 1 KOR4007 문예비평론 전공핵심 3-3-0
KOR407 문예비평론 문학과 관련한 전문적인 일은 크게 창작과 비평 두 가지로 구분할 수 있는데, 이 과목은 비평이론에 대한 학문적 접근을 근본으로 한다. 즉 문학작품을 해석하고 분석하는 관점을 이해하기 위하여 문학비평의 이론을 연구하고 이를 실제 비평에 적용하는 방법을 학습한다. 문에비평이론과 관련하여 역사주의비평, 형식주의비평, 심리주의비평, 사회문화비평, 원형비 평 등의 비평유형과 러시아형식주의비평, 신비평, 구조주의비평, 마르크스주의비평 등 현대 의 다양한 비평유형들의 이론을 탐구하고 이를 실제 문학작품에 응용하는 방법을 모색하도 록 한다.
3 1 KOR4019 국어화용론 전공핵심 3-3-0
이 과목에서는 발화와 텍스트의 해석과 기능에 대하여 공부한다. 주요 내용은 발화와 텍스트의 해석에 관여하는 담화 맥락 요소, 해석의 절차, 대화 함축, 지시, 화행 수행 기능, 상호작용적인 대화 행위, 대화 구조 등을 포함한다. 이론적인 접근과 동시에 국어 발화, 텍스트, 대화 자료에 대한 실제 분석을 통하여 학습을 심화하고 학교 수업에 대한 적용 방법을 모색한다.
3 1 KOR1005 언어정보의처리방법 전공핵심 3-1-2
언어 정보를 각자의 필요에 따라 능동적으로 처리하는 기능을 갖추어 실제 생활에 응용하고 전문 연구에 활용하게 하기 위해서, 쉬운 전산 언어를 습득하게 하고, 다양한 언어 자료를 입력하고 처리하는 데 쓰이는 다양한 소프트웨어를 이용하는 연습의 기회를 줌. 형태소 분석, 글자나 어휘 및 품사 등 각종 언어 단위의 빈도 조사, 문자 인식, 음성 녹음, 녹음 자료의 문자화 등이 수업 내용임.
3 1 KOR1012 고전의현대변용론 전공심화 3-2-1
이 강좌는 고전을 현대적 안목으로 재해석하는 강좌다. 고전은 생명력이 정지된 문화유산으로서 박제화된 작품이 아니라 현대에 얼마든지 재창조되어 숨결이 살아있는 작품으로 재생시킬 수 있음을 검증한다. 한 예를 들면 고전소설 『춘향전』이 영화로, 오페라로, 애니메이션으로 심지어는 게임으로도 재창작 될 수 있기 때문이다. 이 강좌는 구비문학, 시가, 고전소설, 무가 등에서 소재를 선택하여 창의적 안목으로 학생 스스로 고전을 재해석하고 재창작을 시도하는 연습을 하게 된다. 강좌가 마무리 되면 개개인은 재창작된 작품을 하나씩 탄생시킴으로써 고전을 더욱 풍부하게 하는 방법론을 터득하게 된다.
3 1 KOR3035 방송원고구성법 전공핵심 3-1-2
각종 방송매체의 발달로 매체를 움직이는 소프트웨어로서의 방송원고 구성요원의 수요가 날로 증대되고 있다. 이러한 사회적 추이에 따라 실용학문적 관점에서 설치된 이 과목은 학 생들로 하여금 방송을 위한 원고와 다큐멘터리 대본 등을 구성할 수 있는 능력을 함양시켜 장차 방송현장으로 진출할 수 있는 수월성을 확보토록 한다.
3 1 KOR3054 고전소설의이해 전공핵심 3-3-0
고전 소설의 이해는 옛 사람들이 즐겨 읽은 소설을 탐구하는 과목이다. 조상들이 즐겨 읽은 소설을 통해 한국인의 삶과 애환을 이해하고 우리의 정체성을 파악하는데 도움을 얻을 것이다. 고전소설은 한국문학의 큰 줄기를 이루므로 현대소설의 이해를 위해서 선행학습으로도 필요하다. 이 강좌에서는 고전소설의 인물, 구성, 배경, 주제 등을 기호학 이론 등 다양한 연구방법론을 통해서 새롭게 접근하게 될 것이다. 또한 고전이 단절된 골동품이 아니라 현대적으로 어떻게 변용되어 활용될 수 있는지 그 가능성에 대해서도 창의적인 방향으로 탐구하는 자세를 학습한다.
3 1 KOR3075 응용서사론 전공핵심 2-2-0
응용서사론은 서사의 구조와 특성에 대한 이론을 학습하고 그것이 활용된 현대의 다양한 문화 창작물을 이해하고 분석하는 것을 목표로 한다. 고대의 신화나 전설로부터 현대의 소설, 영화, 드라마, 만화, 애니메이션, 광고 등에 이르기까지 우리는 이야기(서사, 스토리)를 만들고, 즐기고, 또 그것을 통해 타인과 소통한다. 응용서사론은 이러한 이야기를 구성하는 공통된 법칙과 이론을 학습하고, 다양한 현대의 문화창작물을 대상으로 분석, 활용하는 학습하고자 한다.
3 1 KOR3080 한국언어문학과캡스톤디자인1 전공심화 2-0-2
본 과목은 한국언어문학과 학생들의 실용적 문제해결 능력을 배양하기 위해 직접 기획, 설계, 제작하는 수업이다. 이 수업을 통해 학생들은, 전공을 통해 얻은 정보와 지식을 근거로, 사회 현장에서 새롭고 창조적인 아이템을 발굴하고, 현장에 적용가능한 문제를 설정, 기획, 제작하는 과정을 훈련해볼 수 있을 것이다.
3 1 KOR4007 문예비평론 전공핵심 3-3-0
문학과 관련한 전문적인 일은 크게 창작과 비평 두 가지로 구분할 수 있는데, 이 과목은 비평이론에 대한 학문적 접근을 근본으로 한다. 즉 문학작품을 해석하고 분석하는 관점을 이해하기 위하여 문학비평의 이론을 연구하고 이를 실제 비평에 적용하는 방법을 학습한다. 문에비평이론과 관련하여 역사주의비평, 형식주의비평, 심리주의비평, 사회문화비평, 원형비 평 등의 비평유형과 러시아형식주의비평, 신비평, 구조주의비평, 마르크스주의비평 등 현대 의 다양한 비평유형들의 이론을 탐구하고 이를 실제 문학작품에 응용하는 방법을 모색하도 록 한다.
3 1 KOR4019 국어화용론 전공심화 3-3-0
화용론의 연구 범위와 연구 방법 및 기본 개념들을 이해하고, 국어의 화용론적 연구 업적 들을 학습하여, 국어에 대한 화용론적 분석 능력을 기르는 것을 목적으로 한다. 지시 표현, 화용 맥락, 대화 함축, 전제, 화행의 본질과 유형, 대화의 구조, 텍스트의 개념과 유형 및 기능 등에 관한 화용론적 이론과 국어 화용론적 연구 업적들을 학습하고, 국어 자료에 대한 조사와 분석을 실제로 수행하여 봄으로써 국어 화용론적 분석과 연구에 필요한 기초적인 능 력을 습득하도록 한다.
3 1 KOR4032 출판기획론 전공핵심 3-1-2
졸업후에 학생들이 경쟁력을 갖게 하기 위해, 그리고 학문과 실용성의 조화의 차원에서 정 책적으로 설강한 과목으로서, 출판의 전 과정을 개략적으로 학습한다. 특히 출판을 위한 기 획, 취재 등의 분야에 대하여 집중적으로 학습을 함으로써 출판현장에서 실질적인 업무를 담당할 수 있는 능력을 함양하도록 한다.
3 1 KOR1005 언어정보의처리방법 전공핵심 3-1-2
언어 정보를 각자의 필요에 따라 능동적으로 처리하는 기능을 갖추어 실제 생활에 응용하고 전문 연구에 활용하게 하기 위해서, 쉬운 전산 언어를 습득하게 하고, 다양한 언어 자료를 입력하고 처리하는 데 쓰이는 다양한 소프트웨어를 이용하는 연습의 기회를 줌. 형태소 분석, 글자나 어휘 및 품사 등 각종 언어 단위의 빈도 조사, 문자 인식, 음성 녹음, 녹음 자료의 문자화 등이 수업 내용임.
3 1 KOR1012 고전의현대변용론 전공심화 3-2-1
이 강좌는 고전을 현대적 안목으로 재해석하는 강좌다. 고전은 생명력이 정지된 문화유산으로서 박제화된 작품이 아니라 현대에 얼마든지 재창조되어 숨결이 살아있는 작품으로 재생시킬 수 있음을 검증한다. 한 예를 들면 고전소설 『춘향전』이 영화로, 오페라로, 애니메이션으로 심지어는 게임으로도 재창작 될 수 있기 때문이다. 이 강좌는 구비문학, 시가, 고전소설, 무가 등에서 소재를 선택하여 창의적 안목으로 학생 스스로 고전을 재해석하고 재창작을 시도하는 연습을 하게 된다. 강좌가 마무리 되면 개개인은 재창작된 작품을 하나씩 탄생시킴으로써 고전을 더욱 풍부하게 하는 방법론을 터득하게 된다.
3 1 KOR3035 방송원고구성법 전공핵심 3-1-2
각종 방송매체의 발달로 매체를 움직이는 소프트웨어로서의 방송원고 구성요원의 수요가 날로 증대되고 있다. 이러한 사회적 추이에 따라 실용학문적 관점에서 설치된 이 과목은 학 생들로 하여금 방송을 위한 원고와 다큐멘터리 대본 등을 구성할 수 있는 능력을 함양시켜 장차 방송현장으로 진출할 수 있는 수월성을 확보토록 한다.
3 1 KOR3054 고전소설의이해 전공핵심 3-3-0
고전 소설의 이해는 옛 사람들이 즐겨 읽은 소설을 탐구하는 과목이다. 조상들이 즐겨 읽은 소설을 통해 한국인의 삶과 애환을 이해하고 우리의 정체성을 파악하는데 도움을 얻을 것이다. 고전소설은 한국문학의 큰 줄기를 이루므로 현대소설의 이해를 위해서 선행학습으로도 필요하다. 이 강좌에서는 고전소설의 인물, 구성, 배경, 주제 등을 기호학 이론 등 다양한 연구방법론을 통해서 새롭게 접근하게 될 것이다. 또한 고전이 단절된 골동품이 아니라 현대적으로 어떻게 변용되어 활용될 수 있는지 그 가능성에 대해서도 창의적인 방향으로 탐구하는 자세를 학습한다.
3 1 KOR3075 응용서사론 전공핵심 3-1-2
응용서사론은 서사의 구조와 특성에 대한 이론을 학습하고 그것이 활용된 현대의 다양한 문화 창작물을 이해하고 분석하는 것을 목표로 한다. 고대의 신화나 전설로부터 현대의 소설, 영화, 드라마, 만화, 애니메이션, 광고 등에 이르기까지 우리는 이야기(서사, 스토리)를 만들고, 즐기고, 또 그것을 통해 타인과 소통한다. 응용서사론은 이러한 이야기를 구성하는 공통된 법칙과 이론을 학습하고, 다양한 현대의 문화창작물을 대상으로 분석, 활용하는 학습하고자 한다.
3 1 KOR3080 한국언어문학과캡스톤디자인1 전공심화 2-0-2
본 과목은 한국언어문학과 학생들의 실용적 문제해결 능력을 배양하기 위해 직접 기획, 설계, 제작하는 수업이다. 이 수업을 통해 학생들은, 전공을 통해 얻은 정보와 지식을 근거로, 사회 현장에서 새롭고 창조적인 아이템을 발굴하고, 현장에 적용가능한 문제를 설정, 기획, 제작하는 과정을 훈련해볼 수 있을 것이다.
3 1 KOR4007 문예비평론 전공핵심 3-3-0
문학과 관련한 전문적인 일은 크게 창작과 비평 두 가지로 구분할 수 있는데, 이 과목은 비평이론에 대한 학문적 접근을 근본으로 한다. 즉 문학작품을 해석하고 분석하는 관점을 이해하기 위하여 문학비평의 이론을 연구하고 이를 실제 비평에 적용하는 방법을 학습한다. 문에비평이론과 관련하여 역사주의비평, 형식주의비평, 심리주의비평, 사회문화비평, 원형비 평 등의 비평유형과 러시아형식주의비평, 신비평, 구조주의비평, 마르크스주의비평 등 현대 의 다양한 비평유형들의 이론을 탐구하고 이를 실제 문학작품에 응용하는 방법을 모색하도 록 한다.
3 1 KOR4019 국어화용론 전공심화 3-3-0
화용론의 연구 범위와 연구 방법 및 기본 개념들을 이해하고, 국어의 화용론적 연구 업적 들을 학습하여, 국어에 대한 화용론적 분석 능력을 기르는 것을 목적으로 한다. 지시 표현, 화용 맥락, 대화 함축, 전제, 화행의 본질과 유형, 대화의 구조, 텍스트의 개념과 유형 및 기능 등에 관한 화용론적 이론과 국어 화용론적 연구 업적들을 학습하고, 국어 자료에 대한 조사와 분석을 실제로 수행하여 봄으로써 국어 화용론적 분석과 연구에 필요한 기초적인 능 력을 습득하도록 한다.
3 1 KOR4032 출판기획론 전공핵심 3-1-2
졸업후에 학생들이 경쟁력을 갖게 하기 위해, 그리고 학문과 실용성의 조화의 차원에서 정 책적으로 설강한 과목으로서, 출판의 전 과정을 개략적으로 학습한다. 특히 출판을 위한 기 획, 취재 등의 분야에 대하여 집중적으로 학습을 함으로써 출판현장에서 실질적인 업무를 담당할 수 있는 능력을 함양하도록 한다.
3 1 VCC3001 취창업을위한역량계발 기초필수 2-2-0
3학년 학생들에게 자신의 미래비전에 부합하는 구체적인 진로설계와 이를 현실화 시키기 위한 자기계발과 효과적인 경력관리를 지원하는 강의임. 계열별 대단위 강의로 전공특성과 향후 진출기업과 직무를 연계한 특성화 수업으로 구직활동에 필요한 정보와 필요역량을 제시함.
3 1 KOR1005 언어정보의처리방법 전공심화 3-1-2
언어 정보를 각자의 필요에 따라 능동적으로 처리하는 기능을 갖추어 실제 생활에 응용하고 전문 연구에 활용하게 하기 위해서, 쉬운 전산 언어를 습득하게 하고, 다양한 언어 자료를 입력하고 처리하는 데 쓰이는 다양한 소프트웨어를 이용하는 연습의 기회를 줌. 형태소 분석, 글자나 어휘 및 품사 등 각종 언어 단위의 빈도 조사, 문자 인식, 음성 녹음, 녹음 자료의 문자화 등이 수업 내용임.
3 1 KOR1012 고전의현대변용론 전공심화 3-2-1
이 강좌는 고전을 현대적 안목으로 재해석하는 강좌다. 고전은 생명력이 정지된 문화유산으로서 박제화된 작품이 아니라 현대에 얼마든지 재창조되어 숨결이 살아있는 작품으로 재생시킬 수 있음을 검증한다. 한 예를 들면 고전소설 『춘향전』이 영화로, 오페라로, 애니메이션으로 심지어는 게임으로도 재창작 될 수 있기 때문이다. 이 강좌는 구비문학, 시가, 고전소설, 무가 등에서 소재를 선택하여 창의적 안목으로 학생 스스로 고전을 재해석하고 재창작을 시도하는 연습을 하게 된다. 강좌가 마무리 되면 개개인은 재창작된 작품을 하나씩 탄생시킴으로써 고전을 더욱 풍부하게 하는 방법론을 터득하게 된다.
3 1 KOR3035 방송원고구성법 전공심화 3-2-1
각종 방송매체의 발달로 매체를 움직이는 소프트웨어로서의 방송원고 구성요원의 수요가 날로 증대되고 있다. 이러한 사회적 추이에 따라 실용학문적 관점에서 설치된 이 과목은 학 생들로 하여금 방송을 위한 원고와 다큐멘터리 대본 등을 구성할 수 있는 능력을 함양시켜 장차 방송현장으로 진출할 수 있는 수월성을 확보토록 한다.
3 1 KOR3054 고전소설의이해 전공핵심 3-3-0
고전 소설의 이해는 옛 사람들이 즐겨 읽은 소설을 탐구하는 과목이다. 조상들이 즐겨 읽은 소설을 통해 한국인의 삶과 애환을 이해하고 우리의 정체성을 파악하는데 도움을 얻을 것이다. 고전소설은 한국문학의 큰 줄기를 이루므로 현대소설의 이해를 위해서 선행학습으로도 필요하다. 이 강좌에서는 고전소설의 인물, 구성, 배경, 주제 등을 기호학 이론 등 다양한 연구방법론을 통해서 새롭게 접근하게 될 것이다. 또한 고전이 단절된 골동품이 아니라 현대적으로 어떻게 변용되어 활용될 수 있는지 그 가능성에 대해서도 창의적인 방향으로 탐구하는 자세를 학습한다.
3 1 KOR3075 응용서사론 전공심화 3-1-2
응용서사론은 서사의 구조와 특성에 대한 이론을 학습하고 그것이 활용된 현대의 다양한 문화 창작물을 이해하고 분석하는 것을 목표로 한다. 고대의 신화나 전설로부터 현대의 소설, 영화, 드라마, 만화, 애니메이션, 광고 등에 이르기까지 우리는 이야기(서사, 스토리)를 만들고, 즐기고, 또 그것을 통해 타인과 소통한다. 응용서사론은 이러한 이야기를 구성하는 공통된 법칙과 이론을 학습하고, 다양한 현대의 문화창작물을 대상으로 분석, 활용하는 학습하고자 한다.
3 1 KOR3080 한국언어문학과캡스톤디자인1 전공심화 2-0-2
본 과목은 한국언어문학과 학생들의 실용적 문제해결 능력을 배양하기 위해 직접 기획, 설계, 제작하는 수업이다. 이 수업을 통해 학생들은, 전공을 통해 얻은 정보와 지식을 근거로, 사회 현장에서 새롭고 창조적인 아이템을 발굴하고, 현장에 적용가능한 문제를 설정, 기획, 제작하는 과정을 훈련해볼 수 있을 것이다.
3 1 KOR4007 문예비평론 전공핵심 3-3-0
문학과 관련한 전문적인 일은 크게 창작과 비평 두 가지로 구분할 수 있는데, 이 과목은 비평이론에 대한 학문적 접근을 근본으로 한다. 즉 문학작품을 해석하고 분석하는 관점을 이해하기 위하여 문학비평의 이론을 연구하고 이를 실제 비평에 적용하는 방법을 학습한다. 문에비평이론과 관련하여 역사주의비평, 형식주의비평, 심리주의비평, 사회문화비평, 원형비 평 등의 비평유형과 러시아형식주의비평, 신비평, 구조주의비평, 마르크스주의비평 등 현대 의 다양한 비평유형들의 이론을 탐구하고 이를 실제 문학작품에 응용하는 방법을 모색하도 록 한다.
3 1 KOR4019 국어화용론 전공심화 3-3-0
화용론의 연구 범위와 연구 방법 및 기본 개념들을 이해하고, 국어의 화용론적 연구 업적 들을 학습하여, 국어에 대한 화용론적 분석 능력을 기르는 것을 목적으로 한다. 지시 표현, 화용 맥락, 대화 함축, 전제, 화행의 본질과 유형, 대화의 구조, 텍스트의 개념과 유형 및 기능 등에 관한 화용론적 이론과 국어 화용론적 연구 업적들을 학습하고, 국어 자료에 대한 조사와 분석을 실제로 수행하여 봄으로써 국어 화용론적 분석과 연구에 필요한 기초적인 능 력을 습득하도록 한다.
3 1 KOR4032 출판기획론 전공심화 3-1-2
졸업후에 학생들이 경쟁력을 갖게 하기 위해, 그리고 학문과 실용성의 조화의 차원에서 정 책적으로 설강한 과목으로서, 출판의 전 과정을 개략적으로 학습한다. 특히 출판을 위한 기 획, 취재 등의 분야에 대하여 집중적으로 학습을 함으로써 출판현장에서 실질적인 업무를 담당할 수 있는 능력을 함양하도록 한다.
3 1 VCC3003 직무소양과역량계발 기초필수 1-1-0
학생들의 사회진출 및 취업경쟁력 향상을 지원하는 수업으로, 온라인 강의와 더불어 전공교수와의 지속적인 상담 및 교내외 타 경력개발관련 프로그램과의 유기적인 연계활동을 통해 사회진출 역량을 배가시키는 수업임. 진로 및 취업상담 및 각종 역량진단 테스트와 기본적인 취업준비 스킬에 대한 대규모 비정규 교과 강의를 병행하여 진행함.
3 2 KOR1006 한국어교육론 전공핵심 2-2-0
이 과목은 국어 교육에 대한 이해와 한국어 및 한국 문화에 대한 깊은 이해를 바탕으로 외국인에게 한국어를 능숙하게 가르칠 수 있는 능력을 키우는 데 목표를 둔다. 세계 속에서 한국의 위상 발전과 함께 한국어 학습자의 수가 증가하는 것이 오늘의 현실인 만큼 장차 한국어 교사에 대한 수요 역시 증대될 것이다.
3 2 KOR1011 한국말의움직임 전공심화 3-3-0
한국 사람이 언제부터 땅 위에 구별되어 살아 왔는지 모르나 한국말의 분명한 역사는 길지 않다. 그것은, 한국말을 기록하는 도구 곧 글자가 오래도록 변변치 못했고, 좋은 글자로 기록된 한국말의 역사가 오래지 않다는 말이다. 그래서 훈민정음이 창제된 15세기 후반부터 오늘에 이르는 한국말의 역사 시대를 먼저 알아야 그 이전의 선사 시대를 더듬으며 한국말의 미래를 내다보는 일이 가능하다. 한국말의 소리 체계, 어휘 체계, 문법 체계가 고대, 중세, 근대, 현대에 걸쳐 어떻게 변해 왔는지 살피고, 현재의 다양한 변동 상황을 보아 미래의 모습을 예측하고 언어의 안정성과 통일성을 유지하는 범위 안에서의 바람직한 변화를 유도하는 데 필요한 통찰력을 기르고자 한다.
3 2 KOR1012 고전의현대변용론 전공심화 3-2-1
이 강좌는 고전을 현대적 안목으로 재해석하는 강좌다. 고전은 생명력이 정지된 문화유산으로서 박제화된 작품이 아니라 현대에 얼마든지 재창조되어 숨결이 살아있는 작품으로 재생시킬 수 있음을 검증한다. 한 예를 들면 고전소설 『춘향전』이 영화로, 오페라로, 애니메이션으로 심지어는 게임으로도 재창작 될 수 있기 때문이다. 이 강좌는 구비문학, 시가, 고전소설, 무가 등에서 소재를 선택하여 창의적 안목으로 학생 스스로 고전을 재해석하고 재창작을 시도하는 연습을 하게 된다. 강좌가 마무리 되면 개개인은 재창작된 작품을 하나씩 탄생시킴으로써 고전을 더욱 풍부하게 하는 방법론을 터득하게 된다.
3 2 KOR2032 시창작실기 전공심화 3-1-2
KOR232 시창작실기 이 과목을 실제로 시를 창작할 수 있도록 창작경험을 많이 쌓게 하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 시의 특성, 구조 원리, 언어에 대한 새로운 인식과 함께 상상력의 계발에 역점을 두고 습작품을 서로 토로하게 함으로써 시를 볼 줄 아는 눈과 비판적 인식을 기르도록 한 다. 그리고 이런 기초적인 학습을 토대로 시적 사고의 사회적 효용성, 자아반성 등 현대사 회가 상실하고 있는 미적 가치에 대한 새로운 인식을 가능케 한다.
3 2 KOR2033 소설창작실기 전공심화 3-1-2
KOR233 소설창작실기 소설작품의 창작 원리를 학습하고 실제로 작품을 창작하여 서로 돌려가며 읽고 토론을 한 다. 이 과목은 이론보다는 주로 학생들이 스스로 작품을 써보고 창작경험을 쌓게 하는 데 주요 목적이 있다. 따라서 학생이 직접 제재의 선택에서부터 주제의 설정, 짜임새, 시점 등 에 이르기까지 설정, 설계하고 창작으로 연결하는 과정을 터득하도록 한다. 그리고 창작된 습작품은 학생 상호간 토론을 거침으로써 창작과정과 결과물의 상관성, 자신과 다른 사람과 의 차이 등을 경험하도록 하고 나아가서 감상, 비판 등의 자질을 함께 기르도록 한다.
3 2 KOR3043 고전시가의이해 전공핵심 3-3-0
KOR343 고전시가의 이해 시조와 가사문학에 대한 총체적이고도 심화된 이해를 돕는다. 시가가 성립되는 역 사 사회적 환경과 문학적 성격을 살펴 문학사적 의의를 검토하고, 각 양식의 형성 발전과정과 형식적 특성을 주요 작품의 분석을 통해 심층적으로 살펴봄으로써 작품 및 작가에 대해 심화된 이해를 갖도록 한다. 여타 시가 장르와의 대비 검토를 통해 고전시가문학의 통시적 안목을 수립하도록 한다.
3 2 KOR3057 한국어문체론 전공심화 3-3-0
KOR367 한국어문체론 문체론은 글의 형식적 특징을 연구하는 학문이다. <한국어 문체론>에서는 한국어로 쓰인 다양한 종류의 글들을 시대, 계층, 지역, 담화 형식, 개인별로 나누어 이들의 문체적 특징을 살핀다. 특히 언어학, 수사학, 사회학, 심리학적 방법론을 적용하여 봄으로써 이들의 문체적 특징 이 글의 주제, 필자(또는 작가)의 삶, 사회적 현상 등과 어떻게 관련되는지 이해한다
3 2 KOR3060 방송드라마작법 전공심화 3-1-2
KOR360 방송드라마작법 대중문화의 확산과 영상문화의 발달로 인하여 영상물에 대한 관심이 고조되고 있다. 또한 다양 매체들에 의해 드라마적 기법들이 활용되고 그에 따라 드라마 작가의 수요가 폭발적으 로 늘어나고 있다. 이 과목은 이러한 현대사회의 변화에 능동적으로 적응하고 새로운 사회 의 수요에 부응하기 위해 설치한 과목으로서 드라마에 대한 기초적인 이해에 창작 경험을 축적하여 극작가의 능력을 배양하도록 한다.
3 2 KOR4032 출판기획론 전공심화 3-1-2
KOR432 출판기획론 졸업후에 학생들이 경쟁력을 갖게 하기 위해, 그리고 학문과 실용성의 조화의 차원에서 정 책적으로 설강한 과목으로서, 출판의 전 과정을 개략적으로 학습한다. 특히 출판을 위한 기 획, 취재 등의 분야에 대하여 집중적으로 학습을 함으로써 출판현장에서 실질적인 업무를 담당할 수 있는 능력을 함양하도록 한다.
3 2 KOR1011 한국말의움직임 전공심화 3-3-0
한국 사람이 언제부터 땅 위에 구별되어 살아 왔는지 모르나 한국말의 분명한 역사는 길지 않다. 그것은, 한국말을 기록하는 도구 곧 글자가 오래도록 변변치 못했고, 좋은 글자로 기록된 한국말의 역사가 오래지 않다는 말이다. 그래서 훈민정음이 창제된 15세기 후반부터 오늘에 이르는 한국말의 역사 시대를 먼저 알아야 그 이전의 선사 시대를 더듬으며 한국말의 미래를 내다보는 일이 가능하다. 한국말의 소리 체계, 어휘 체계, 문법 체계가 고대, 중세, 근대, 현대에 걸쳐 어떻게 변해 왔는지 살피고, 현재의 다양한 변동 상황을 보아 미래의 모습을 예측하고 언어의 안정성과 통일성을 유지하는 범위 안에서의 바람직한 변화를 유도하는 데 필요한 통찰력을 기르고자 한다.
3 2 KOR2032 시창작실기 전공심화 3-1-2
이 과목을 실제로 시를 창작할 수 있도록 창작경험을 많이 쌓게 하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 시의 특성, 구조 원리, 언어에 대한 새로운 인식과 함께 상상력의 계발에 역점을 두고 습작품을 서로 토로하게 함으로써 시를 볼 줄 아는 눈과 비판적 인식을 기르도록 한 다. 그리고 이런 기초적인 학습을 토대로 시적 사고의 사회적 효용성, 자아반성 등 현대사 회가 상실하고 있는 미적 가치에 대한 새로운 인식을 가능케 한다.
3 2 KOR2033 소설창작실기 전공심화 3-1-2
소설작품의 창작 원리를 학습하고 실제로 작품을 창작하여 서로 돌려가며 읽고 토론을 한 다. 이 과목은 이론보다는 주로 학생들이 스스로 작품을 써보고 창작경험을 쌓게 하는 데 주요 목적이 있다. 따라서 학생이 직접 제재의 선택에서부터 주제의 설정, 짜임새, 시점 등 에 이르기까지 설정, 설계하고 창작으로 연결하는 과정을 터득하도록 한다. 그리고 창작된 습작품은 학생 상호간 토론을 거침으로써 창작과정과 결과물의 상관성, 자신과 다른 사람과 의 차이 등을 경험하도록 하고 나아가서 감상, 비판 등의 자질을 함께 기르도록 한다.
3 2 KOR3043 고전시가의이해 전공핵심 3-3-0
시조와 가사문학에 대한 총체적이고도 심화된 이해를 돕는다. 시가가 성립되는 역 사 사회적 환경과 문학적 성격을 살펴 문학사적 의의를 검토하고, 각 양식의 형성 발전과정과 형식적 특성을 주요 작품의 분석을 통해 심층적으로 살펴봄으로써 작품 및 작가에 대해 심화된 이해를 갖도록 한다. 여타 시가 장르와의 대비 검토를 통해 고전시가문학의 통시적 안목을 수립하도록 한다.
3 2 KOR3057 한국어문체론 전공심화 3-3-0
문체론은 글의 형식적 특징을 연구하는 학문이다. <한국어 문체론>에서는 한국어로 쓰인 다양한 종류의 글들을 시대, 계층, 지역, 담화 형식, 개인별로 나누어 이들의 문체적 특징을 살핀다. 특히 언어학, 수사학, 사회학, 심리학적 방법론을 적용하여 봄으로써 이들의 문체적 특징 이 글의 주제, 필자(또는 작가)의 삶, 사회적 현상 등과 어떻게 관련되는지 이해한다.
3 2 KOR3060 방송드라마작법 전공심화 3-1-2
대중문화의 확산과 영상문화의 발달로 인하여 영상물에 대한 관심이 고조되고 있다. 또한 다양 매체들에 의해 드라마적 기법들이 활용되고 그에 따라 드라마 작가의 수요가 폭발적으 로 늘어나고 있다. 이 과목은 이러한 현대사회의 변화에 능동적으로 적응하고 새로운 사회 의 수요에 부응하기 위해 설치한 과목으로서 드라마에 대한 기초적인 이해에 창작 경험을 축적하여 극작가의 능력을 배양하도록 한다.
3 2 KOR3076 고전수필읽기 전공핵심 3-3-0
한국고전문학의 문예양식은 다양하다. 크게 운문문학과 산문문학으로 구분할 수 있고, 산문문학은 다시 문자에 의해서, 혹은 장르상 여러 갈래로 규정할 수가 있다. 이 강좌에서는 한국고전문학 가운데 산문문학을 연구대상으로 하되, 구체적으로는 수필의 성격을 띤 작품들을 연구대상으로 삼는다. 예를 들어 일기문이라든가, 기행문, 서간문 등을 선택 강독할 수 있되, 여인들이 쓴 내가체 문학도 이에 포함한다. 이러한 한국고전수필을 문학사적으로 조감하고 대표작품들을 감상하며, 한국 수필의 유형을 고찰하고 작품에 나타난 선조들의 일상적인 삶의 모습과 교훈, 그리고 표현 기법 분석을 통해 수필 문학의 우수성을 파악한다. 또한 한국 고전 수필 자료에 대한 폭넓은 이론적 접근을 통하여 고전 수필의 구조를 파악하고, 고전 수필을 통한 우리 민족의 사상적 배경과 정신적 생활양식을 이해한다.
3 2 KOR3081 한국언어문학과캡스톤디자인2 전공심화 2-0-2
본 과목은 한국언어문학과 학생들의 실용적 문제해결 능력을 배양하기 위해 직접 기획, 설계, 제작하는 수업이다. 이 수업을 통해 학생들은, 전공을 통해 얻은 정보와 지식을 근거로, 사회 현장에서 새롭고 창조적인 아이템을 발굴하고, 현장에 적용가능한 문제를 설정, 기획, 제작하는 과정을 훈련해볼 수 있을 것이다.
3 2 KOR4033 출판편집실기 전공심화 3-1-2
현대사회에서 대중성과 실용성을 도외시하고는 살아남기 어렵다. 즉 오늘날 어떻게 경쟁력 을 확보하느냐 하는 것이 중요한 화두가 되고 있듯이 국어국문학을 전공하는 학생들에게도 이 문제는 매우 현실적이고도 절실한 것이다. 이 과목은 우리 학생들이 졸업후에 언론사나 잡지사, 출판사 등으로 많이 진출하고 있다는 점에서 실무적 차원에서 적응력과 경쟁력을 확보할 수 있도록 하는 차원에서 설강한 과목으로서 주로 편집실무와 컴퓨터편집에 관한 방 법과 기술을 실습을 통해서 익히도록 한다.
3 2 KOR1011 한국말의움직임 전공핵심(필수) 3-3-0
한국 사람이 언제부터 땅 위에 구별되어 살아 왔는지 모르나 한국말의 분명한 역사는 길지 않다. 그것은, 한국말을 기록하는 도구 곧 글자가 오래도록 변변치 못했고, 좋은 글자로 기록된 한국말의 역사가 오래지 않다는 말이다. 그래서 훈민정음이 창제된 15세기 후반부터 오늘에 이르는 한국말의 역사 시대를 먼저 알아야 그 이전의 선사 시대를 더듬으며 한국말의 미래를 내다보는 일이 가능하다. 한국말의 소리 체계, 어휘 체계, 문법 체계가 고대, 중세, 근대, 현대에 걸쳐 어떻게 변해 왔는지 살피고, 현재의 다양한 변동 상황을 보아 미래의 모습을 예측하고 언어의 안정성과 통일성을 유지하는 범위 안에서의 바람직한 변화를 유도하는 데 필요한 통찰력을 기르고자 한다.
3 2 KOR2032 시창작실기 전공심화 3-1-2
이 과목을 실제로 시를 창작할 수 있도록 창작경험을 많이 쌓게 하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 시의 특성, 구조 원리, 언어에 대한 새로운 인식과 함께 상상력의 계발에 역점을 두고 습작품을 서로 토로하게 함으로써 시를 볼 줄 아는 눈과 비판적 인식을 기르도록 한 다. 그리고 이런 기초적인 학습을 토대로 시적 사고의 사회적 효용성, 자아반성 등 현대사 회가 상실하고 있는 미적 가치에 대한 새로운 인식을 가능케 한다.
3 2 KOR2033 소설창작실기 전공심화 3-1-2
소설작품의 창작 원리를 학습하고 실제로 작품을 창작하여 서로 돌려가며 읽고 토론을 한 다. 이 과목은 이론보다는 주로 학생들이 스스로 작품을 써보고 창작경험을 쌓게 하는 데 주요 목적이 있다. 따라서 학생이 직접 제재의 선택에서부터 주제의 설정, 짜임새, 시점 등 에 이르기까지 설정, 설계하고 창작으로 연결하는 과정을 터득하도록 한다. 그리고 창작된 습작품은 학생 상호간 토론을 거침으로써 창작과정과 결과물의 상관성, 자신과 다른 사람과 의 차이 등을 경험하도록 하고 나아가서 감상, 비판 등의 자질을 함께 기르도록 한다.
3 2 KOR3043 고전시가의이해 전공핵심 3-3-0
시조와 가사문학에 대한 총체적이고도 심화된 이해를 돕는다. 시가가 성립되는 역 사 사회적 환경과 문학적 성격을 살펴 문학사적 의의를 검토하고, 각 양식의 형성 발전과정과 형식적 특성을 주요 작품의 분석을 통해 심층적으로 살펴봄으로써 작품 및 작가에 대해 심화된 이해를 갖도록 한다. 여타 시가 장르와의 대비 검토를 통해 고전시가문학의 통시적 안목을 수립하도록 한다.
3 2 KOR3057 한국어문체론 전공심화 3-3-0
문체론은 글의 형식적 특징을 연구하는 학문이다. <한국어 문체론>에서는 한국어로 쓰인 다양한 종류의 글들을 시대, 계층, 지역, 담화 형식, 개인별로 나누어 이들의 문체적 특징을 살핀다. 특히 언어학, 수사학, 사회학, 심리학적 방법론을 적용하여 봄으로써 이들의 문체적 특징 이 글의 주제, 필자(또는 작가)의 삶, 사회적 현상 등과 어떻게 관련되는지 이해한다.
3 2 KOR3060 방송드라마작법 전공심화 3-1-2
대중문화의 확산과 영상문화의 발달로 인하여 영상물에 대한 관심이 고조되고 있다. 또한 다양 매체들에 의해 드라마적 기법들이 활용되고 그에 따라 드라마 작가의 수요가 폭발적으 로 늘어나고 있다. 이 과목은 이러한 현대사회의 변화에 능동적으로 적응하고 새로운 사회 의 수요에 부응하기 위해 설치한 과목으로서 드라마에 대한 기초적인 이해에 창작 경험을 축적하여 극작가의 능력을 배양하도록 한다.
3 2 KOR3076 고전수필읽기 전공핵심 3-3-0
한국고전문학의 문예양식은 다양하다. 크게 운문문학과 산문문학으로 구분할 수 있고, 산문문학은 다시 문자에 의해서, 혹은 장르상 여러 갈래로 규정할 수가 있다. 이 강좌에서는 한국고전문학 가운데 산문문학을 연구대상으로 하되, 구체적으로는 수필의 성격을 띤 작품들을 연구대상으로 삼는다. 예를 들어 일기문이라든가, 기행문, 서간문 등을 선택 강독할 수 있되, 여인들이 쓴 내가체 문학도 이에 포함한다. 이러한 한국고전수필을 문학사적으로 조감하고 대표작품들을 감상하며, 한국 수필의 유형을 고찰하고 작품에 나타난 선조들의 일상적인 삶의 모습과 교훈, 그리고 표현 기법 분석을 통해 수필 문학의 우수성을 파악한다. 또한 한국 고전 수필 자료에 대한 폭넓은 이론적 접근을 통하여 고전 수필의 구조를 파악하고, 고전 수필을 통한 우리 민족의 사상적 배경과 정신적 생활양식을 이해한다.
3 2 KOR3081 한국언어문학과캡스톤디자인2 전공심화 2-0-2
본 과목은 한국언어문학과 학생들의 실용적 문제해결 능력을 배양하기 위해 직접 기획, 설계, 제작하는 수업이다. 이 수업을 통해 학생들은, 전공을 통해 얻은 정보와 지식을 근거로, 사회 현장에서 새롭고 창조적인 아이템을 발굴하고, 현장에 적용가능한 문제를 설정, 기획, 제작하는 과정을 훈련해볼 수 있을 것이다.
3 2 KOR3082 한국가요의이해 전공핵심 3-3-0
3 2 KOR4033 출판편집실기 전공심화 3-1-2
기획자로서의 실무 실전 감각 익히기 책을 한 권 기획하고 출판하기까지 들어가는 품과 시간은 그 어떤 프로젝트보다 복잡하고 어려운 법이다. 2학기 출판편집실기 수업은 1.기획자로서(한양대출판기획그룹) 한 편의 신선하고 당장 출판이 가능할 정도의 수준높은 기획제안서를 만들어 내는 훈련이다. 2.기획자로서 편집 디자이너와 호흡을 맞추기 위한 감각과 기초 스킬 익히기이다. 3.집필자로서 실용문 쓰기에 들어가, 쓰고 싶은 글 한 꼭지를 마음껏 펼쳐내는 훈련이다 4.현대 출판의 한 갈래인 E-BOOK 만들기 과정을 함께 시작해 한 편의 멋진 실용 E-BOOK을 제작해 내는 훈련이다. 현대사회에서 대중성과 실용성을 도외시하고는 살아남기 어렵다. 즉 오늘날 어떻게 경쟁력 을 확보하느냐 하는 것이 중요한 화두가 되고 있듯이 국어국문학을 전공하는 학생들에게도 이 문제는 매우 현실적이고도 절실한 것이다. 이 과목은 우리 학생들이 졸업후에 언론사나 잡지사, 출판사 등으로 많이 진출하고 있다는 점에서 실무적 차원에서 적응력과 경쟁력을 확보할 수 있도록 하는 차원에서 설강한 과목이다.
3 2 KOR2032 시창작실기 전공심화 3-1-2
이 과목을 실제로 시를 창작할 수 있도록 창작경험을 많이 쌓게 하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 시의 특성, 구조 원리, 언어에 대한 새로운 인식과 함께 상상력의 계발에 역점을 두고 습작품을 서로 토로하게 함으로써 시를 볼 줄 아는 눈과 비판적 인식을 기르도록 한 다. 그리고 이런 기초적인 학습을 토대로 시적 사고의 사회적 효용성, 자아반성 등 현대사 회가 상실하고 있는 미적 가치에 대한 새로운 인식을 가능케 한다.
3 2 KOR2033 소설창작실기 전공심화 3-1-2
소설작품의 창작 원리를 학습하고 실제로 작품을 창작하여 서로 돌려가며 읽고 토론을 한 다. 이 과목은 이론보다는 주로 학생들이 스스로 작품을 써보고 창작경험을 쌓게 하는 데 주요 목적이 있다. 따라서 학생이 직접 제재의 선택에서부터 주제의 설정, 짜임새, 시점 등 에 이르기까지 설정, 설계하고 창작으로 연결하는 과정을 터득하도록 한다. 그리고 창작된 습작품은 학생 상호간 토론을 거침으로써 창작과정과 결과물의 상관성, 자신과 다른 사람과 의 차이 등을 경험하도록 하고 나아가서 감상, 비판 등의 자질을 함께 기르도록 한다.
3 2 KOR3057 한국어문체론 전공심화 3-3-0
문체론은 글의 형식적 특징을 연구하는 학문이다. <한국어 문체론>에서는 한국어로 쓰인 다양한 종류의 글들을 시대, 계층, 지역, 담화 형식, 개인별로 나누어 이들의 문체적 특징을 살핀다. 특히 언어학, 수사학, 사회학, 심리학적 방법론을 적용하여 봄으로써 이들의 문체적 특징 이 글의 주제, 필자(또는 작가)의 삶, 사회적 현상 등과 어떻게 관련되는지 이해한다.
3 2 KOR3060 방송드라마작법 전공심화 3-1-2
대중문화의 확산과 영상문화의 발달로 인하여 영상물에 대한 관심이 고조되고 있다. 또한 다양 매체들에 의해 드라마적 기법들이 활용되고 그에 따라 드라마 작가의 수요가 폭발적으 로 늘어나고 있다. 이 과목은 이러한 현대사회의 변화에 능동적으로 적응하고 새로운 사회 의 수요에 부응하기 위해 설치한 과목으로서 드라마에 대한 기초적인 이해에 창작 경험을 축적하여 극작가의 능력을 배양하도록 한다.
3 2 KOR3076 고전수필읽기 전공심화 3-3-0
한국고전문학의 문예양식은 다양하다. 크게 운문문학과 산문문학으로 구분할 수 있고, 산문문학은 다시 문자에 의해서, 혹은 장르상 여러 갈래로 규정할 수가 있다. 이 강좌에서는 한국고전문학 가운데 산문문학을 연구대상으로 하되, 구체적으로는 수필의 성격을 띤 작품들을 연구대상으로 삼는다. 예를 들어 일기문이라든가, 기행문, 서간문 등을 선택 강독할 수 있되, 여인들이 쓴 내가체 문학도 이에 포함한다. 이러한 한국고전수필을 문학사적으로 조감하고 대표작품들을 감상하며, 한국 수필의 유형을 고찰하고 작품에 나타난 선조들의 일상적인 삶의 모습과 교훈, 그리고 표현 기법 분석을 통해 수필 문학의 우수성을 파악한다. 또한 한국 고전 수필 자료에 대한 폭넓은 이론적 접근을 통하여 고전 수필의 구조를 파악하고, 고전 수필을 통한 우리 민족의 사상적 배경과 정신적 생활양식을 이해한다.
3 2 KOR3081 한국언어문학과캡스톤디자인2 전공심화 2-0-2
본 과목은 한국언어문학과 학생들의 실용적 문제해결 능력을 배양하기 위해 직접 기획, 설계, 제작하는 수업이다. 이 수업을 통해 학생들은, 전공을 통해 얻은 정보와 지식을 근거로, 사회 현장에서 새롭고 창조적인 아이템을 발굴하고, 현장에 적용가능한 문제를 설정, 기획, 제작하는 과정을 훈련해볼 수 있을 것이다.
3 2 KOR3082 한국가요의이해 전공핵심 3-3-0
이 강좌는 한국 가요의 기원인 고대에서부터 현대에 이르는 동안의 한국 가요를 통시적으로 고찰한다. 고대사회의 고대가요에서부터 신라, 고려, 조선 시대의 가요에서부터 현대의 K-POP에 이르는 한국가요를 장르, 주제, 내용적 특성에 주목하여 고찰한다. 또한 각 시대와 장르마다의 개성은 무엇인지, 혹은 시대와 장르를 넘어 관류하는 우리 가요의 보편적 성격은 무엇이를 찾아내어 체계화한다. 이로써 한국 가요를 통하여 시대와 사회를 이해하고, 나아가 현대의 문화 산업에도 기여할 수 있는 토대를 형성한다.
3 2 KOR4033 출판편집실기 전공심화 3-1-2
기획자로서의 실무 실전 감각 익히기 책을 한 권 기획하고 출판하기까지 들어가는 품과 시간은 그 어떤 프로젝트보다 복잡하고 어려운 법이다. 2학기 출판편집실기 수업은 1.기획자로서(한양대출판기획그룹) 한 편의 신선하고 당장 출판이 가능할 정도의 수준높은 기획제안서를 만들어 내는 훈련이다. 2.기획자로서 편집 디자이너와 호흡을 맞추기 위한 감각과 기초 스킬 익히기이다. 3.집필자로서 실용문 쓰기에 들어가, 쓰고 싶은 글 한 꼭지를 마음껏 펼쳐내는 훈련이다 4.현대 출판의 한 갈래인 E-BOOK 만들기 과정을 함께 시작해 한 편의 멋진 실용 E-BOOK을 제작해 내는 훈련이다. 현대사회에서 대중성과 실용성을 도외시하고는 살아남기 어렵다. 즉 오늘날 어떻게 경쟁력 을 확보하느냐 하는 것이 중요한 화두가 되고 있듯이 국어국문학을 전공하는 학생들에게도 이 문제는 매우 현실적이고도 절실한 것이다. 이 과목은 우리 학생들이 졸업후에 언론사나 잡지사, 출판사 등으로 많이 진출하고 있다는 점에서 실무적 차원에서 적응력과 경쟁력을 확보할 수 있도록 하는 차원에서 설강한 과목이다.
4 1 KOR1007 작가탐구의실제 전공핵심 3-1-2
이 과목은 학생들에게 작품을 감상하고 분석하는 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 그리고 그러한 지식을 바탕으로 하여 실제 작가론이나 작품론을 쓸 수 있는 경험을 쌓게 한다. 특히 졸업논문을 제출해야 하는 4학년 학생들에게는 논문 작성법을 익히고 실습을 하게 함으로써 알찬 졸업논문을 작성할 수 있도록 도와준다.
4 1 KOR1008 전통문화읽기 전공핵심 3-3-0
전통문화 읽기는 한국의 전통문화를 현대적 관점으로 재해석 하여 읽는 강좌다. 이 강좌는 한국학의 기초적 이해를 돕기 위해서 그에 필요한 내용으로 구성된다. 또 실용학문을 선호하는 최근의 풍조에서 허점으로 드러나는 학문의 뿌리를 인식하는 계기가 되고 한국학의 기초를 다지는 기회도 될 수 있다. 21세기 지구촌 시대에 한국인으로 이 땅에 영원히 생존하기 위해서 ‘한국인 나는 누구인가’라는 대명제를 두고 다양한 각도에서 우리를 조명한다. 따라서 강의 내용은 한국인의 사상, 종교, 의식, 생사우주관 등 한국인의 정체성을 파악하고 이해하는데 초점을 두고 전개한다.
4 1 KOR4033 출판편집실기 전공심화 3-1-2
KOR433 출판편집실기 현대사회에서 대중성과 실용성을 도외시하고는 살아남기 어렵다. 즉 오늘날 어떻게 경쟁력 을 확보하느냐 하는 것이 중요한 화두가 되고 있듯이 국어국문학을 전공하는 학생들에게도 이 문제는 매우 현실적이고도 절실한 것이다. 이 과목은 우리 학생들이 졸업후에 언론사나 잡지사, 출판사 등으로 많이 진출하고 있다는 점에서 실무적 차원에서 적응력과 경쟁력을 확보할 수 있도록 하는 차원에서 설강한 과목으로서 주로 편집실무와 컴퓨터편집에 관한 방 법과 기술을 실습을 통해서 익히도록 한다.
4 1 KOR1007 작가탐구의실제 전공핵심 3-1-2
이 과목은 학생들에게 작품을 감상하고 분석하는 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 그리고 그러한 지식을 바탕으로 하여 실제 작가론이나 작품론을 쓸 수 있는 경험을 쌓게 한다. 특히 졸업논문을 제출해야 하는 4학년 학생들에게는 논문 작성법을 익히고 실습을 하게 함으로써 알찬 졸업논문을 작성할 수 있도록 도와준다.
4 1 KOR1008 전통문화읽기 전공핵심 2-2-0
전통문화 읽기는 한국의 전통문화를 현대적 관점으로 재해석 하여 읽는 강좌다. 이 강좌는 한국학의 기초적 이해를 돕기 위해서 그에 필요한 내용으로 구성된다. 또 실용학문을 선호하는 최근의 풍조에서 허점으로 드러나는 학문의 뿌리를 인식하는 계기가 되고 한국학의 기초를 다지는 기회도 될 수 있다. 21세기 지구촌 시대에 한국인으로 이 땅에 영원히 생존하기 위해서 ‘한국인 나는 누구인가’라는 대명제를 두고 다양한 각도에서 우리를 조명한다. 따라서 강의 내용은 한국인의 사상, 종교, 의식, 생사우주관 등 한국인의 정체성을 파악하고 이해하는데 초점을 두고 전개한다.
4 1 KOR4000 이야기고전명언 전공심화 2-2-0
본 강좌는 선현들이 남긴 명언, 명구를 배워 오늘을 살아가는 우리에게 삶의 지혜를 얻도록 하는데 목표를 둔다. 수많은 잡다한 말들보다 몇 마디의 짤막한 좋은 말이 더 오래도록 기억에 남고 큰 깨우침을 가져다준다. 설화를 비롯해, 고사성어, 격언, 속담 속에는 현대를 살아가는 교양인에게 큰 지혜를 가져다주는 명언과 명구들이 많다. 경전과 수많은 선비들의 글, 민속 문학 속에도 촌철살인의 명언들이 가득 담겨 있다. 명언과 명구가 만들어지게 된 배경과 맥락을 함께 익힘으로써 성현의 가르침을 깊이 이해하고 오늘날 삶의 나침반이 되도록 한다.
4 1 KOR4067 영상문화론 전공심화 3-3-0
사회의 변화는 문학의 변화를 동반한다. 후기현대사회를 지배하는 변화의 동인은 영상 매체이다. 말에서 문자로 문자에서 영상으로 매체가 변화하면서 문학에 대한 이해도 변화하고 있다. 영상 매체의 발달은 문학을 넘어 문화에 대한 이해를 폭넓게 촉발시켰다. 근대 이후 문학이 누려온 중심적인 지위를 이제 문화, 그 중에서도 영상 문화가 그 자리를 대신하고 있다. 이러한 시대 변화는 영상문화에 대한 체계적인 이해를 필요로 한다. 이것은 문학의 영역을 확장하고 이 시대에 맞는 문학의 정체성을 구현하는데 도움을 줄 것이다.
4 1 KOR4069 한글의힘 전공심화 3-3-0
한글의 창제부터 현대에 이르는 역사적인 사실과 더불어 한글의 미래 곧 문자학과 정보 과학 및 미술 등 다양한 분야에 두루 걸친 한글의 발전 가능성에 비중을 두어 다룸으로써 한글에 대한 지식을 심화하고자 함.
4 1 KOR1007 작가탐구의실제 전공핵심 3-1-2
이 과목은 학생들에게 작품을 감상하고 분석하는 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 그리고 그러한 지식을 바탕으로 하여 실제 작가론이나 작품론을 쓸 수 있는 경험을 쌓게 한다. 특히 졸업논문을 제출해야 하는 4학년 학생들에게는 논문 작성법을 익히고 실습을 하게 함으로써 알찬 졸업논문을 작성할 수 있도록 도와준다.
4 1 KOR1008 전통문화읽기 전공핵심 2-2-0
전통문화 읽기는 한국의 전통문화를 현대적 관점으로 재해석 하여 읽는 강좌다. 이 강좌는 한국학의 기초적 이해를 돕기 위해서 그에 필요한 내용으로 구성된다. 또 실용학문을 선호하는 최근의 풍조에서 허점으로 드러나는 학문의 뿌리를 인식하는 계기가 되고 한국학의 기초를 다지는 기회도 될 수 있다. 21세기 지구촌 시대에 한국인으로 이 땅에 영원히 생존하기 위해서 ‘한국인 나는 누구인가’라는 대명제를 두고 다양한 각도에서 우리를 조명한다. 따라서 강의 내용은 한국인의 사상, 종교, 의식, 생사우주관 등 한국인의 정체성을 파악하고 이해하는데 초점을 두고 전개한다.
4 1 KOR4000 이야기고전명언 전공심화 2-2-0
본 강좌는 선현들이 남긴 명언, 명구를 배워 오늘을 살아가는 우리에게 삶의 지혜를 얻도록 하는데 목표를 둔다. 수많은 잡다한 말들보다 몇 마디의 짤막한 좋은 말이 더 오래도록 기억에 남고 큰 깨우침을 가져다준다. 설화를 비롯해, 고사성어, 격언, 속담 속에는 현대를 살아가는 교양인에게 큰 지혜를 가져다주는 명언과 명구들이 많다. 경전과 수많은 선비들의 글, 민속 문학 속에도 촌철살인의 명언들이 가득 담겨 있다. 명언과 명구가 만들어지게 된 배경과 맥락을 함께 익힘으로써 성현의 가르침을 깊이 이해하고 오늘날 삶의 나침반이 되도록 한다.
4 1 KOR4067 영상문화론 전공심화 3-3-0
사회의 변화는 문학의 변화를 동반한다. 후기현대사회를 지배하는 변화의 동인은 영상 매체이다. 말에서 문자로 문자에서 영상으로 매체가 변화하면서 문학에 대한 이해도 변화하고 있다. 영상 매체의 발달은 문학을 넘어 문화에 대한 이해를 폭넓게 촉발시켰다. 근대 이후 문학이 누려온 중심적인 지위를 이제 문화, 그 중에서도 영상 문화가 그 자리를 대신하고 있다. 이러한 시대 변화는 영상문화에 대한 체계적인 이해를 필요로 한다. 이것은 문학의 영역을 확장하고 이 시대에 맞는 문학의 정체성을 구현하는데 도움을 줄 것이다.
4 1 KOR4069 한글의힘 전공심화 3-3-0
한글의 창제부터 현대에 이르는 역사적인 사실과 더불어 한글의 미래 곧 문자학과 정보 과학 및 미술 등 다양한 분야에 두루 걸친 한글의 발전 가능성에 비중을 두어 다룸으로써 한글에 대한 지식을 심화하고자 함.
4 1 KOR1006 한국어교육론 전공심화 2-2-0
이 과목은 국어 교육에 대한 이해와 한국어 및 한국 문화에 대한 깊은 이해를 바탕으로 외국인에게 한국어를 능숙하게 가르칠 수 있는 능력을 키우는 데 목표를 둔다. 세계 속에서 한국의 위상 발전과 함께 한국어 학습자의 수가 증가하는 것이 오늘의 현실인 만큼 장차 한국어 교사에 대한 수요 역시 증대될 것이다.
4 1 KOR1007 작가탐구의실제 전공심화 3-1-2
이 과목은 학생들에게 작품을 감상하고 분석하는 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 그리고 그러한 지식을 바탕으로 하여 실제 작가론이나 작품론을 쓸 수 있는 경험을 쌓게 한다. 특히 졸업논문을 제출해야 하는 4학년 학생들에게는 논문 작성법을 익히고 실습을 하게 함으로써 알찬 졸업논문을 작성할 수 있도록 도와준다.
4 1 KOR4067 영상문화론 전공심화 3-3-0
사회의 변화는 문학의 변화를 동반한다. 후기현대사회를 지배하는 변화의 동인은 영상 매체이다. 말에서 문자로 문자에서 영상으로 매체가 변화하면서 문학에 대한 이해도 변화하고 있다. 영상 매체의 발달은 문학을 넘어 문화에 대한 이해를 폭넓게 촉발시켰다. 근대 이후 문학이 누려온 중심적인 지위를 이제 문화, 그 중에서도 영상 문화가 그 자리를 대신하고 있다. 이러한 시대 변화는 영상문화에 대한 체계적인 이해를 필요로 한다. 이것은 문학의 영역을 확장하고 이 시대에 맞는 문학의 정체성을 구현하는데 도움을 줄 것이다.
4 1 KOR4076 고전문학과심리탐구 전공심화 2-2-0
이 과목은 문학연구과 심리, 정신분석적 연구를 결합한 것으로, 문학적 인물의 이해는 곧 타인의 이해로써 소통을 필요로 하는 현대에 유용성을 제공한다는 의미를 지닌다. 즉 고대문학에서부터 조선 말엽에 이르는 동안 우리 문학을 이끌어 온 작품의 작가와 더불어 작품에 등장하는 주인공에 대한 이해와 연구를 토대로 한다. 이를 통하여 각 시대별로 중요한 작가나 작품에 등장하는 인물의 작품세계와 정신세계를 이해하고, 사회와 작품과 작가의 함수 관계에 대해서도 파악하도록 한다. 이를 위해서는 심리학과 정신분석의 이해를 필요로 한다. 이로써 한국 고전작가와 작품을 심리적으로 접근함으로써 개별 작가나 작품을 총체적으로 이해한다.
4 2 KOR1010 문학기행세미나 전공핵심 3-1-2
본 강좌는 우리의 문학 작품의 발생지, 예컨대 문학 작품 속에 등장하는 장소, 문학 창작을 한 배경, 혹은 작품을 지은 문인의 생가 등을 찾아봄으로써 문학에 대한 이해를 높이는데 그 목적을 둔다. 문학 작품을 이해한다는 것은 단지 문자의 해독이 아니라 그 속에 담긴 의미를 느끼는 것이다. 따라서 문학 기행은 작품을 이해하는 하나의 지침이 될 수 있다. 문학의 발생지에 대하여 세미나를 통하여 함께 공부해 보고 직접 찾아보는 기회를 통해 총체적으로 문학을 이해할 수 있도록 한다. 따라서 이와 같은 문학 기행은 궁극적으로 문학을 보다 생동감 있게 체험하고 또 공부하는 길이라고 생각된다.
4 2 KOR4043 문학과현대사회세미나 전공심화 3-1-2
KOR443 문학과 현대사회 세미나 이 과목은 현대사회에서 문학이 차지하는 의미와 위상을 다양한 관점으로 들여다봄으로써 문학의 위기, 또는 문학의 죽음을 선언하기까지 하는 이 시대에 문학의 가치와 존재의의를 검토 토론하는 것을 근본 목표로 한다. 그러나 근본적으로는 매우 자유롭게 열어 놓아 필요 에 따라 강의내용과 방향을 정하도록 하는 것을 원칙으로 한다. 수업방법도 완전히 학생이 주체가 되어 계획에서 발표에 이르기까지 자율적으로 하며, 완전 토론식을 지향한다.
4 2 KOR4044 한국어텍스트이해 전공심화 3-3-0
KOR444 한국어 텍스트 이해 이 과목은 다양한 한국어 텍스트들의 개별적 및 일반적 특성을 이해하는 데 목적을 둔다. 텍스트 이론에 대한 일반적 이해를 바탕으로 하여, 문학작품, 대중 매체, 광고 문안, 공식 문서, 학술 논문 등등 다양한 양식의 말글들을 분석해 봄으로써 이들의 형식과 내용이 지니 는 구조와 특성을 이해하게 될 것이다
4 2 KOR1006 한국어교육론 전공핵심 2-2-0
이 과목은 국어 교육에 대한 이해와 한국어 및 한국 문화에 대한 깊은 이해를 바탕으로 외국인에게 한국어를 능숙하게 가르칠 수 있는 능력을 키우는 데 목표를 둔다. 세계 속에서 한국의 위상 발전과 함께 한국어 학습자의 수가 증가하는 것이 오늘의 현실인 만큼 장차 한국어 교사에 대한 수요 역시 증대될 것이다.
4 2 KOR1010 문학기행세미나 전공심화 3-1-2
본 강좌는 우리의 문학 작품의 발생지, 예컨대 문학 작품 속에 등장하는 장소, 문학 창작을 한 배경, 혹은 작품을 지은 문인의 생가 등을 찾아봄으로써 문학에 대한 이해를 높이는데 그 목적을 둔다. 문학 작품을 이해한다는 것은 단지 문자의 해독이 아니라 그 속에 담긴 의미를 느끼는 것이다. 따라서 문학 기행은 작품을 이해하는 하나의 지침이 될 수 있다. 문학의 발생지에 대하여 세미나를 통하여 함께 공부해 보고 직접 찾아보는 기회를 통해 총체적으로 문학을 이해할 수 있도록 한다. 따라서 이와 같은 문학 기행은 궁극적으로 문학을 보다 생동감 있게 체험하고 또 공부하는 길이라고 생각된다.
4 2 KOR4044 한국어텍스트이해 전공심화 3-3-0
이 과목은 다양한 한국어 텍스트들의 개별적 및 일반적 특성을 이해하는 데 목적을 둔다. 텍스트 이론에 대한 일반적 이해를 바탕으로 하여, 문학작품, 대중 매체, 광고 문안, 공식 문서, 학술 논문 등등 다양한 양식의 말글들을 분석해 봄으로써 이들의 형식과 내용이 지니 는 구조와 특성을 이해하게 될 것이다.
4 2 KOR4068 문학과대중문화 전공심화 3-3-0
문학과 대중문화의 상관성을 탐구하기 위하여 대중문화의 자장 속에서 문학이 어떤 위상을 차지하는가를 광범위하게 토론하는 것을 목표로 한다. 현대사회의 한 특징을 다양성과 다원성에 있고 사회와 문화의 발달과 함께 문학의 영역도 확장될 수밖에 없기 때문에 광의의 문화 범주 안에서 변화하는 문학의 의미와 위상을 탐색하여 문학의 미래를 조망할 수 있는 눈을 갖도록 한다. 수업방법은 완전히 학생이 주체가 되어 계획에서 발표에 이르기까지 자율적으로 설계하며, 완전 토론식을 지향한다.
4 2 KOR1006 한국어교육론 전공핵심 2-2-0
이 과목은 국어 교육에 대한 이해와 한국어 및 한국 문화에 대한 깊은 이해를 바탕으로 외국인에게 한국어를 능숙하게 가르칠 수 있는 능력을 키우는 데 목표를 둔다. 세계 속에서 한국의 위상 발전과 함께 한국어 학습자의 수가 증가하는 것이 오늘의 현실인 만큼 장차 한국어 교사에 대한 수요 역시 증대될 것이다.
4 2 KOR1010 문학기행세미나 전공심화 3-1-2
본 강좌는 우리의 문학 작품의 발생지, 예컨대 문학 작품 속에 등장하는 장소, 문학 창작을 한 배경, 혹은 작품을 지은 문인의 생가 등을 찾아봄으로써 문학에 대한 이해를 높이는데 그 목적을 둔다. 문학 작품을 이해한다는 것은 단지 문자의 해독이 아니라 그 속에 담긴 의미를 느끼는 것이다. 따라서 문학 기행은 작품을 이해하는 하나의 지침이 될 수 있다. 문학의 발생지에 대하여 세미나를 통하여 함께 공부해 보고 직접 찾아보는 기회를 통해 총체적으로 문학을 이해할 수 있도록 한다. 따라서 이와 같은 문학 기행은 궁극적으로 문학을 보다 생동감 있게 체험하고 또 공부하는 길이라고 생각된다.
4 2 KOR4044 한국어텍스트이해 전공심화 3-3-0
이 과목은 다양한 한국어 텍스트들의 개별적 및 일반적 특성을 이해하는 데 목적을 둔다. 텍스트 이론에 대한 일반적 이해를 바탕으로 하여, 문학작품, 대중 매체, 광고 문안, 공식 문서, 학술 논문 등등 다양한 양식의 말글들을 분석해 봄으로써 이들의 형식과 내용이 지니 는 구조와 특성을 이해하게 될 것이다.
4 2 KOR4068 문학과대중문화 전공심화 3-3-0
문학과 대중문화의 상관성을 탐구하기 위하여 대중문화의 자장 속에서 문학이 어떤 위상을 차지하는가를 광범위하게 토론하는 것을 목표로 한다. 현대사회의 한 특징을 다양성과 다원성에 있고 사회와 문화의 발달과 함께 문학의 영역도 확장될 수밖에 없기 때문에 광의의 문화 범주 안에서 변화하는 문학의 의미와 위상을 탐색하여 문학의 미래를 조망할 수 있는 눈을 갖도록 한다. 수업방법은 완전히 학생이 주체가 되어 계획에서 발표에 이르기까지 자율적으로 설계하며, 완전 토론식을 지향한다.
4 2 KOR4000 이야기고전명언 전공심화 2-2-0
본 강좌는 선현들이 남긴 명언, 명구를 배워 오늘을 살아가는 우리에게 삶의 지혜를 얻도록 하는데 목표를 둔다. 수많은 잡다한 말들보다 몇 마디의 짤막한 좋은 말이 더 오래도록 기억에 남고 큰 깨우침을 가져다준다. 설화를 비롯해, 고사성어, 격언, 속담 속에는 현대를 살아가는 교양인에게 큰 지혜를 가져다주는 명언과 명구들이 많다. 경전과 수많은 선비들의 글, 민속 문학 속에도 촌철살인의 명언들이 가득 담겨 있다. 명언과 명구가 만들어지게 된 배경과 맥락을 함께 익힘으로써 성현의 가르침을 깊이 이해하고 오늘날 삶의 나침반이 되도록 한다.
4 2 KOR4068 문학과대중문화 전공심화 3-3-0
문학과 대중문화의 상관성을 탐구하기 위하여 대중문화의 자장 속에서 문학이 어떤 위상을 차지하는가를 광범위하게 토론하는 것을 목표로 한다. 현대사회의 한 특징을 다양성과 다원성에 있고 사회와 문화의 발달과 함께 문학의 영역도 확장될 수밖에 없기 때문에 광의의 문화 범주 안에서 변화하는 문학의 의미와 위상을 탐색하여 문학의 미래를 조망할 수 있는 눈을 갖도록 한다. 수업방법은 완전히 학생이 주체가 되어 계획에서 발표에 이르기까지 자율적으로 설계하며, 완전 토론식을 지향한다.
4 2 KOR4077 한국어문법론 전공심화 3-3-0
이 과목은 외국인에게 한국어를 가르치는 데 필요한 한국어 문법에 대한 체계적이고 구체적인 이해 능력을 키우는 데 목표를 둔다. 따라서 이 과목에서는 한국인 학생을 대상으로 하는 국어문법론에서와는 달리 한국어의 다양한 문법적 구성들의 기능과 문법적 특성을 분석하고 설명할 수 있도록 지도할 것이다.