언론정보대학 신문방송학과

대학/학과 기본정보
위치 ERICA캠퍼스 언론정보관
전화번호 031-400-5410 팩스번호 031- 400-4472
이메일 대표 / rosaclover@hanyang.ac.kr
관련 홈페이지 대표 / http://blog.naver.com/ericajournal
관련 SNS Facebook / https://www.facebook.com/hysinbang
Cyworld / http://club.cyworld.com/clubV1/Home.cy/50435499

학과소개

신문방송학 전공은 학생들의 매스커뮤니케이션현상을 이론적으로 이해하고 그것을 실무에 효율적으로 응용할 수 있는 능력을 배양시킨다. 따라서 교과목은 이론과 제작실습이 균형을 이루도록 짜여져 있다. 이론적인 면에서는 모든 커뮤니케이션 현상이 주된 연구대상이며, 인접학문인 정치학, 경제학, 인류학 그리고 사회학 등에도 중점이 주어진다. 실무면에서는 모든 학생들이 각자의 전공영역에 따라 신문, 잡지, 방송 그리고 광고를 실제로 제작하게 되어 있다. 특히 매스미디어 국제화추세에 발맞추어서 외국어 교육에 중점이 주어지는 것이 두드러진 현상이다.

교육목표

1. 커뮤니케이션 현상으 이해와 분석에 필요한 이론과 조사능력을 배양한다.
2. 개인적·공적인 상황에서 자신과 사회의 목표를 위한 효율적인 의사전달과 합리적인 합의-도출에 필요한 지식과 기술을 함양한다.
3. 신문·방송·광고 등 매스커뮤케이션의 이용·활용·운영에 필요한 전문지식과 실용기술을 구비한 인재를 양성한다.
대학/학과 교수소개
김재범

김재범 / 교수

김정기
이종수
박조원

박조원 / 교수

전범수

전범수 / 교수

우형진
박성복

박성복 / 부교수

정영주

정영주 / 겸임교수

최인규

최인규 / 겸임교수

박수희

박수희 / 겸임교수

석정우

석정우 / 겸임교수

이춘규

이춘규 / 겸임교수

강석진

강석진 / 겸임교수

  • 031-330-3712
강성곤

강성곤 / 겸임교수

박기묵

박기묵 / 겸임교수

  • 02-2650-7389
박영상

박영상 / 명예교수

이민웅

이민웅 / 명예교수

대학/학과 교과목
학년 학기 학수번호 교과목 과목구분 학점-강의-실습  
1 1 GEN3034 창의적영어읽기 기초필수 2-3-0
본 강좌는 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는 지를 집중적으로 탐색한다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사 소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력 뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다
1 1 GEN4091 과학기술의철학적이해 기초필수 2-2-0
이 과목은 현대사회의 여러 부분에 걸쳐 특별히 중요한 위치를 차지하고 있는 과학기술과 그것의 사회적 함의를 철학적인 분석도구를 사용하여 폭 넓게 바라볼 수 있는 기회를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 과학기술학의 최근 이론적 성과물을 구체적인 사례연구에 바탕해서 살펴본다. 이 과정에서 수강생들은 과학기술의 본래적 특징과 사회문화적 측면 모두를 종합적으로 이해할 수 있게 될 것이다. 특히, 수강생들은 현대의 과학기술이 그전 시기의 과학기술에 비해 몇 가지 두드러진 차이점을 보임을 배우고, 그런 차이점이 현대 과학기술의 독특한 성격을 이해하는데 왜 중요한지에 관해 논의한다. 또한, 이 과목은 과학기술 활동이 윤리적인 결정과정과 관련될 수 있는 여러 가지 상황들을 고려함으로써, 사회적 합의도출 과정에서 과학자/기술자와 인문학자/행정가들 간의 토론의 중요성을 부각시키고, 그런 토론이 유익한 결론에 도달하기 위해 필요한 서로 다른 지적 배경을 가진 사람들 간의 상호이해의 기초를 제공한다.
1 1 JMC1008 커뮤니케이션학의이해 기초필수 3-3-0
본 강좌는 신문방송학과 1학년 학생들을 대상으로 개설되는 신문방송학과 필수 과목 중에 하나이다. 커뮤니케이션의 이해는 학생들에게 신문방송학(커뮤니케이션학)에 대한 다양한 주제를 탐구한다. 또한 본 강좌는 스피치커뮤니케이션, 대인커뮤니케이션, 조직커뮤니케이션, 매스커뮤니케이션, 뉴미디어와 같은 다양한 수준의 기본 이해와 개념들을 제공한다. 본 강좌를 선택한 학생들은 미디어 수용자, 미디어 산업, 그리고 미디어 제도에 대한 가치 있는 통찰력을 함양하게 될 것이다.
1 1 GEN4091 과학기술의철학적이해 기초필수 2-2-0
이 과목은 현대사회의 여러 부분에 걸쳐 특별히 중요한 위치를 차지하고 있는 과학기술과 그것의 사회적 함의를 철학적인 분석도구를 사용하여 폭 넓게 바라볼 수 있는 기회를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 과학기술학의 최근 이론적 성과물을 구체적인 사례연구를 활용하여 살펴본다. 이 과정을 통해 수강생들은 과학기술의 본래적 특징과 사회문화적 측면 모두를 종합적으로 이해할 수 있게 될 것이다. 특히, 수강생들은 현대의 과학기술이 그전 시기의 과학기술에 비해 몇 가지 두드러진 차이점을 보임을 배우고, 그런 차이점이 현대 과학기술의 독특한 성격을 이해하는데 왜 중요한지에 관해 논의한다. 또한 이 과목은 과학기술 활동이 윤리적인 결정과정과 관련될 수 있는 여러 가지 상황들을 고려함으로써, 사회적 합의도출 과정에서 과학자/기술자와 인문학자/행정가들 간의 토론의 중요성을 부각시키고, 그런 토론이 유익한 결론에 도달하기 위해 필요한 서로 다른 지적 배경을 가진 사람들 간의 상호이해의 기초를 제공한다.
1 1 GEN8000 창의적영어읽기-초급 기초필수 2-2-0
본 강좌는 학생의 영어 실력에 따라 초급, 중급, 고급으로 진행되는 수준별 수업이다. 이 수업에서 학생들은 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는지를 집중적으로 탐색하는 기회를 갖는다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력 뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다.
1 1 GEN8001 창의적영어읽기-중급 기초필수 2-2-0
본 강좌는 학생의 영어 실력에 따라 초급, 중급, 고급으로 진행되는 수준별 수업이다. 이 수업에서 학생들은 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는지를 집중적으로 탐색하는 기회를 갖는다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력 뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다.
1 1 GEN8002 창의적영어읽기-고급 기초필수 2-2-0
본 강좌는 학생의 영어 실력에 따라 초급, 중급, 고급으로 진행되는 수준별 수업이다. 이 수업에서 학생들은 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는지를 집중적으로 탐색하는 기회를 갖는다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력 뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다.
1 1 JMC1008 커뮤니케이션학의이해 기초필수 3-3-0
본 강좌는 신문방송학과 1학년 학생들을 대상으로 개설되는 신문방송학과 필수 과목 중에 하나이다. 커뮤니케이션의 이해는 학생들에게 신문방송학(커뮤니케이션학)에 대한 다양한 주제를 탐구한다. 또한 본 강좌는 스피치커뮤니케이션, 대인커뮤니케이션, 조직커뮤니케이션, 매스커뮤니케이션, 뉴미디어와 같은 다양한 수준의 기본 이해와 개념들을 제공한다. 본 강좌를 선택한 학생들은 미디어 수용자, 미디어 산업, 그리고 미디어 제도에 대한 가치 있는 통찰력을 함양하게 될 것이다.
1 1 VCC1001 대학생활과비전설계 기초필수 1-1-0
'대학생활과비전설계(VCC1001)'교과목은교수-학생간원활한소통을통하여신입생의대학생활적응과비전설계에도움을주기위해서1학년1학기공통기초필수교과목으로운영됩니다.
1 1 CUL0101 말과문화 기초필수 2-2-0
본 교과는 학생들이 자신을 둘러싼 사물과 현상을 이해하고 자신의 견해를 논리적이고 체계적으로 전달하는 소통 능력을 함양하는 것을 목적으로 한다. 발표와 토의, 토론, 인터뷰 등 각각의 말하기 유형에 맞는 표현 방식과 전략을 익힘으로써 학생들이 현실적으로 자주 겪게 되는 말하기 상황에서 자신의 의견과 주장을 효과적으로 전달하고 다른 구성원의 의견을 창조적으로 수용할 수 있도록 교육한다.
1 1 GEN1042 초급중국어 기초필수 2-2-0
중국어 초학자를 대상으로 중국어 발음과 성조에 대한 학습을 기반으로 초보적인 어휘 표현 어법을 숙지하여 일생생활위주의 실용기초중국어회화실력을 갖추도록 한다.
1 1 JMC1008 커뮤니케이션학의이해 기초필수 3-3-0
본 강좌는 신문방송학과 1학년 학생들을 대상으로 개설되는 신문방송학과 필수 과목 중에 하나이다. 커뮤니케이션의 이해는 학생들에게 신문방송학(커뮤니케이션학)에 대한 다양한 주제를 탐구한다. 또한 본 강좌는 스피치커뮤니케이션, 대인커뮤니케이션, 조직커뮤니케이션, 매스커뮤니케이션, 뉴미디어와 같은 다양한 수준의 기본 이해와 개념들을 제공한다. 본 강좌를 선택한 학생들은 미디어 수용자, 미디어 산업, 그리고 미디어 제도에 대한 가치 있는 통찰력을 함양하게 될 것이다.
1 1 VCC1001 대학생활과비전설계 기초필수 1-1-0
'대학생활과비전설계(VCC1001)'교과목은교수-학생간원활한소통을통하여신입생의대학생활적응과비전설계에도움을주기위해서1학년1학기공통기초필수교과목으로운영됩니다.
1 2 CUL0005 말과글 기초필수 3-4-0
본 교과는 ‘말과 문화’ 영역과 ‘글과 생각’ 영역으로 구분하여 각 2시간씩 진행한다. ‘말과 문화’는 발표와 토론을 통해 자신의 생각을 타인에게 효과적으로 전달할 수 있는 기회를 체험하고 그 방법론까지 학습해 볼 수 있다. ‘글과 생각’에서는 텍스트에 나타나는 작가의 사상을 독자의 입장에서 찾아내고 문제를 스스로 분석하여 그에 따른 자신의 생각을 글로 표현하는 학습의 기회를 마련한다. ‘인문고전 읽기’의 경우 위의 두 수업을 통해 독서 수행을 강화하고 반영하도록 한다.
1 2 JMC2000 디지털미디어사회의이해 기초필수 3-3-0
방송과 통신, 포털이 결합되는 변화하는 미디어 환경에서 새롭게 등장하는 융합형 디지털 미디어의 이해가 필수적이다. 이와 같은 맥락에서, 이 과목은 디지털 미디어의 개념 이해 및 국내외 주요 디지털 미디어 기업 소개 및 경영전략 탐색, 기타 국내외 영화, 음악, 방송 및 통신, 게임, 인터넷 등 주요 디지털 미디어 산업의 특성을 탐색하고자 한다.
1 2 CUL0005 말과글 기초필수 3-3-0
본 교과는 ‘말과 문화’ 영역과 ‘글과 생각’ 영역으로 구분하여 각 2시간씩 진행한다. ‘말과 문화’는 발표와 토론을 통해 자신의 생각을 타인에게 효과적으로 전달할 수 있는 기회를 체험하고 그 방법론까지 학습해 볼 수 있다. ‘글과 생각’에서는 텍스트에 나타나는 작가의 사상을 독자의 입장에서 찾아내고 문제를 스스로 분석하여 그에 따른 자신의 생각을 글로 표현하는 학습의 기회를 마련한다. ‘인문고전 읽기’의 경우 위의 두 수업을 통해 독서 수행을 강화하고 반영하도록 한다.
1 2 JMC2000 디지털미디어사회의이해 기초필수 3-3-0
방송과 통신, 포털이 결합되는 변화하는 미디어 환경에서 새롭게 등장하는 융합형 디지털 미디어의 이해가 필수적이다. 이와 같은 맥락에서, 이 과목은 디지털 미디어의 개념 이해 및 국내외 주요 디지털 미디어 기업 소개 및 경영전략 탐색, 기타 국내외 영화, 음악, 방송 및 통신, 게임, 인터넷 등 주요 디지털 미디어 산업의 특성을 탐색하고자 한다.
1 2 CUL0102 글과삶 기초필수 2-2-0
글쓰기는 사물이나 현상을 이해하고 해석하는 일련의 과정과 그 결과를 언어를 통해 표현하는 것을 말한다. ˂글과삶˃이라는 본 교과는 학생들이 창의적 사고를 바탕으로 세계 속에서 살아가는 삶의 다양한 상황을 잘 이해하고, 또한 각각의 유형과 특성에 맞는 적절한 방식과 전략을 사용할 수 있는 능력을 함양하는 데 목적이 있다. 이를 위해 본 교과는 인간과 삶을 이해할 자유로운 상상력과 창의적이고 비판적인 사유를 기르면서, 이를 글로 표현할 수 있는 글쓰기의 기본을 익혀 학생 개개인이 주체적인 사유 능력과 글쓰기 능력을 발휘할 수 있도록 교육한다.
1 2 CUL0106 소프트웨어의이해 기초필수 1-1-0
본 교과목에서는 소프트웨어 기술의 기본적인 개념들을 배우고, 간단한 프로그램 제작기법을 연습한다. - 소프트웨어 기술의 중요성과 필요성 - 동작원리 및 활용분야 - 소프트웨어 제작기술 - 소프트웨어 설계기술 - 간단한 프로그램 제작 - 소프트웨어 공유 및 활용
1 2 GEN8000 창의적영어읽기-초급 기초필수 2-2-0
본 강좌는 학생의 영어 실력에 따라 초급, 중급, 고급으로 진행되는 수준별 수업이다. 이 수업에서 학생들은 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는지를 집중적으로 탐색하는 기회를 갖는다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다.
1 2 GEN8001 창의적영어읽기-중급 기초필수 2-2-0
본 강좌는 학생의 영어 실력에 따라 초급, 중급, 고급으로 진행되는 수준별 수업이다. 이 수업에서 학생들은 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는지를 집중적으로 탐색하는 기회를 갖는다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다.
1 2 GEN8002 창의적영어읽기-고급 기초필수 2-2-0
본 강좌는 학생의 영어 실력에 따라 초급, 중급, 고급으로 진행되는 수준별 수업이다. 이 수업에서 학생들은 전공 수업을 이수하는데 필요한 기본적인 영어 실력을 배양하고, 이를 토대로 더 높은 수준의 영어를 습득할 수 있는지를 집중적으로 탐색하는 기회를 갖는다. 영어 읽기를 중심으로, 듣기, 말하기, 쓰기의 영역을 모두 다룸으로써 학생들의 영어 의사소통 능력은 물론 통합적인 사고 능력을 향상시키도록 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 지적 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 다양한 주제에 관련된 글을 읽고, 영어로 그 주제에 관한 작문을 하고 발표할 수 있도록 하여 영어 의사소통능력뿐 아니라 대학생으로서 갖추어야 할 비판적인 사고 능력도 기르도록 한다.
1 2 JMC2000 디지털미디어사회의이해 기초필수 3-3-0
방송과 통신, 포털이 결합되는 변화하는 미디어 환경에서 새롭게 등장하는 융합형 디지털 미디어의 이해가 필수적이다. 이와 같은 맥락에서, 이 과목은 디지털 미디어의 개념 이해 및 국내외 주요 디지털 미디어 기업 소개 및 경영전략 탐색, 기타 국내외 영화, 음악, 방송 및 통신, 게임, 인터넷 등 주요 디지털 미디어 산업의 특성을 탐색하고자 한다.
2 1 DEE2004 영어커뮤니케이션1 기초필수 2-3-0
본 교과목은 그 수업진행이 영어회화와 영어독해로 이루어지는데, 특히 영어회화에 중점을 두어 진행된다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능과 독해 기능에 목표를 둔 의사소통 중심 교수법이며, 비록 약간의 쓰기가 수업시간에 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 JMC2010 뉴스읽기와보기 전공핵심 3-3-0
우리는 세상 돌아가는 소식의 대부분을 대중매체가 전하는 뉴스로부터 얻는다. 이 강의는 뉴스가 선택되고 처리되는 과정, 즉 뉴스의 생산과정에서 작용하는 여러 가지 힘(권력)들을 추적할 것이며, 그렇게 해서 구성된 뉴스 담론이 우리에게 무슨 영향을 어떻게 미치는지도 살펴볼 것이다. 이 강의는 아울러 독자 또는 시청자인 우리들은 뉴스로부터 일방적으로 영향을 받기만 하는 존재인가, 아니면 뉴스의 생산과정과 뉴스의 내용에 일정하게 영향을 미칠 수도 있는 존재인가를 추적할 것이다. 끝으로 본 강의는 신문뉴스 및 방송뉴스와는 달리 인터넷 신문 등 멀티미디어를 통해 접촉할 수 있는 뉴스의 의미도 살펴볼 것이다. 다시 말해 사이버 뉴스의 세계까지도 맛보게 되는 것이다. 이러한 작업을 통해 우리는 뉴스를 읽고 보는 지혜와 기법을 무장하게 될 것이다.
2 1 JMC2016 영문기사 전공심화 3-2-1
이 과목은 학생들에게 미국과 영국 등 영어 사용국 신문과 잡지의 내용을 광범위하게 소개하는 것을 목적으로 하고 있다. 이 과목은 학생들의 영어 저널리즘과 국제 뉴스에 대한 이해력을 향상시켜 주어서 그들이 국제화 시대 세계 환경에 잘 적응해 나가도록 도와주기 위해서 마련되었다. 학생들은 주로 영어 사용국의 대표적인 신문과 시사 잡지에서 발췌된 많은 기사들을 읽고 분석하게 된다.
2 1 JMC2017 방송의이해 전공핵심 3-1-2
이 과목의 목적은 신문방송학 전공학생들이 현대 미디어의 요체라고 할 수 있는 '방송'에 대한 포괄적 이해와 방송제작자로서의 기본 소양을 갖추게 하는 것이다. 이 과목의 주요내용은 방송에 대한 개념정의, 방송산업의 전반적 구조, 방송조직내의 역할과 기능등에 대한 기본적 이해와 더불어, 방송현업에서의 기초적 실무교육으로 이뤄져 있다. 이를 위해 강의 및 현업방송인의 특강 그리고 간단한 방송제작기초·실습이 진행될 것이다.
2 1 JOU1001 인간커뮤니케이션의이해 전공핵심 3-3-0
이 과목은 인간의 기본적인 욕구로서 인식욕구와 공시욕구가 다른 사람과의 관계와 사회생활에서 어떠한 커뮤니케이션의 형태로 나타나고 그것의 특성은 무엇인가에 대한 이해를 위한 것이다. 이를 위해 인간 커뮤니케이션의 진화와 변화, 다양한 커뮤니케이션 현상, 전달 양식, 커뮤니케이션을 설명하는 여러 이론들이 학습되고 이를 바탕으로 효과적인 커뮤니케이션 전달자로서의 안목을 기르고자 한다.
2 1 JOU1008 방송제작실습 전공심화 3-1-2
방송프로그램의 성격과 유형을 이해한 후 제작자의 사명의식과 역할에 대한 이론 및 현장의 실제를 파악하고 직접 프로그램을 제작한다. 제작단계로서 기획과 연출 및 제작조건을 이해하고 방송의 내용으로 보도, 대담, 캠페인, 광고의 프로그램을 제작 평가하여 창의적인 프로그램 제작의욕을 고취시킨다. 팀을 만들어 각자 역할의 수행과 공동체의 식의 중요함을 인식시키고 프로듀서, 아나운서의 자질을 발굴하여 각기 훈련하는 과정이다.
2 1 JOU2007 보도사진론 전공심화 3-1-2
보도사진론은 사진 저널리즘 일반에 관한 연구 및 사진편집의 실제를 공부하면서 학생들의 보도사진 실습에 역점을 두어 경험에 의한 사진 이해를 강조한다. 강의 및 실습내용은 카메라 기초이론과 촬영방법론, 암실이론과 포토샵, 포토저절리즘 발달사, 신문사진 취재방법 등을 포함하여 이론과 실습의 능력을 함양한다.
2 1 JOU2011 신문론 전공핵심 3-3-0
신문을 매스커뮤니케이션 매체로 이해하고 신문발행에 따르는 편집, 공무, 업무 분야를 강의하면서 신문의 본질, 기능사명, 효과에 관한 현상을 분석 검토하며 신문 전반에 관한 것을 파악하여 언론학도로서 갖추어야 할 전공지식을 갖도록 한다.
2 1 DEE2037 영어커뮤니케이션1-초급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 수업의 핵심은 의사소통을 중심으로 하는 기본영어회화이다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능을 익히고, 연습하는 의사소통 중심 교수법이며, 약간의 영작문이 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 DEE2038 영어커뮤니케이션1-중급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 수업의 핵심은 의사소통을 중심으로 하는 기본영어회화이다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능을 익히고, 연습하는 의사소통 중심 교수법이며, 약간의 영작문이 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 DEE2039 영어커뮤니케이션1-고급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 수업의 핵심은 의사소통을 중심으로 하는 기본영어회화이다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능을 익히고, 연습하는 의사소통 중심 교수법이며, 약간의 영작문이 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 JMC2010 뉴스읽기와보기 전공핵심 3-3-0
우리는 세상 돌아가는 소식의 대부분을 대중매체가 전하는 뉴스로부터 얻는다. 이 강의는 뉴스가 선택되고 처리되는 과정, 즉 뉴스의 생산과정에서 작용하는 여러 가지 힘(권력)들을 추적할 것이며, 그렇게 해서 구성된 뉴스 담론이 우리에게 무슨 영향을 어떻게 미치는지도 살펴볼 것이다. 이 강의는 아울러 독자 또는 시청자인 우리들은 뉴스로부터 일방적으로 영향을 받기만 하는 존재인가, 아니면 뉴스의 생산과정과 뉴스의 내용에 일정하게 영향을 미칠 수도 있는 존재인가를 추적할 것이다. 끝으로 본 강의는 신문뉴스 및 방송뉴스와는 달리 인터넷 신문 등 멀티미디어를 통해 접촉할 수 있는 뉴스의 의미도 살펴볼 것이다. 다시 말해 사이버 뉴스의 세계까지도 맛보게 되는 것이다. 이러한 작업을 통해 우리는 뉴스를 읽고 보는 지혜와 기법을 무장하게 될 것이다.
2 1 JMC2017 방송의이해 전공핵심 3-1-2
이 과목의 목적은 신문방송학 전공학생들이 현대 미디어의 요체라고 할 수 있는 '방송'에 대한 포괄적 이해와 방송제작자로서의 기본 소양을 갖추게 하는 것이다. 이 과목의 주요내용은 방송에 대한 개념정의, 방송산업의 전반적 구조, 방송조직내의 역할과 기능등에 대한 기본적 이해와 더불어, 방송현업에서의 기초적 실무교육으로 이뤄져 있다. 이를 위해 강의 및 현업방송인의 특강 그리고 간단한 방송제작기초·실습이 진행될 것이다.
2 1 JMC2025 글로벌커뮤니케이션전략 전공핵심 3-2-1
이 교과목은 상이한 문화와 사회 안에서 통용되고 있는 다양한 커뮤니케이션 전략을 이해하는데 목적을 두고 있다.
2 1 JOU1001 인간커뮤니케이션의이해 전공핵심 3-3-0
이 과목은 인간의 기본적인 욕구로서 인식욕구와 공시욕구가 다른 사람과의 관계와 사회생활에서 어떠한 커뮤니케이션의 형태로 나타나고 그것의 특성은 무엇인가에 대한 이해를 위한 것이다. 이를 위해 인간 커뮤니케이션의 진화와 변화, 다양한 커뮤니케이션 현상, 전달 양식, 커뮤니케이션을 설명하는 여러 이론들이 학습되고 이를 바탕으로 효과적인 커뮤니케이션 전달자로서의 안목을 기르고자 한다.
2 1 JOU1008 방송제작실습 전공심화 3-1-2
방송프로그램의 성격과 유형을 이해한 후 제작자의 사명의식과 역할에 대한 이론 및 현장의 실제를 파악하고 직접 프로그램을 제작한다. 제작단계로서 기획과 연출 및 제작조건을 이해하고 방송의 내용으로 보도, 대담, 캠페인, 광고의 프로그램을 제작 평가하여 창의적인 프로그램 제작의욕을 고취시킨다. 팀을 만들어 각자 역할의 수행과 공동체의 식의 중요함을 인식시키고 프로듀서, 아나운서의 자질을 발굴하여 각기 훈련하는 과정이다.
2 1 JOU2007 보도사진론 전공심화 3-1-2
보도사진론은 사진 저널리즘 일반에 관한 연구 및 사진편집의 실제를 공부하면서 학생들의 보도사진 실습에 역점을 두어 경험에 의한 사진 이해를 강조한다. 강의 및 실습내용은 카메라 기초이론과 촬영방법론, 암실이론과 포토샵, 포토저절리즘 발달사, 신문사진 취재방법 등을 포함하여 이론과 실습의 능력을 함양한다.
2 1 VCC2001 취창업을위한진로탐색 기초필수 1-1-0
사회진출을 준비하는 저학년 학생들에게 사회진출을 준비하기 위한 직업세계에 대한 이해와 진로탐색을 통한 미래설계에 대한 기회를 제공하는 수업임. 온라인 강의로 직업심리검사와 커리어로드맵 작성 등 자기분석과 진로탐색을 위한 실습과제를 수행함.
2 1 DEE2037 영어커뮤니케이션1-초급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 수업의 핵심은 의사소통을 중심으로 하는 기본영어회화이다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능을 익히고, 연습하는 의사소통 중심 교수법이며, 약간의 영작문이 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 DEE2038 영어커뮤니케이션1-중급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 수업의 핵심은 의사소통을 중심으로 하는 기본영어회화이다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능을 익히고, 연습하는 의사소통 중심 교수법이며, 약간의 영작문이 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 DEE2039 영어커뮤니케이션1-고급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 수업의 핵심은 의사소통을 중심으로 하는 기본영어회화이다. 본 교과목의 수업에서 사용되는 교수방법은 구두영어 사용기능을 익히고, 연습하는 의사소통 중심 교수법이며, 약간의 영작문이 병행되지만 쓰기는 주로 과제 부과를 통해 이루어진다. 본 교과목은 수업 시 학생들의 구두영어 사용에 강조를 둔 실용영어 교과목이지만 실용영어 관련 읽기와 쓰기는 수업시간 이외의 과제물로 부과됨으로써 영어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육이 이루어지도록 한다.
2 1 JMC2010 뉴스읽기와보기 기초필수 3-3-0
우리는 세상 돌아가는 소식의 대부분을 대중매체가 전하는 뉴스로부터 얻는다. 이 강의는 뉴스가 선택되고 처리되는 과정, 즉 뉴스의 생산과정에서 작용하는 여러 가지 힘(권력)들을 추적할 것이며, 그렇게 해서 구성된 뉴스 담론이 우리에게 무슨 영향을 어떻게 미치는지도 살펴볼 것이다. 이 강의는 아울러 독자 또는 시청자인 우리들은 뉴스로부터 일방적으로 영향을 받기만 하는 존재인가, 아니면 뉴스의 생산과정과 뉴스의 내용에 일정하게 영향을 미칠 수도 있는 존재인가를 추적할 것이다. 끝으로 본 강의는 신문뉴스 및 방송뉴스와는 달리 인터넷 신문 등 멀티미디어를 통해 접촉할 수 있는 뉴스의 의미도 살펴볼 것이다. 다시 말해 사이버 뉴스의 세계까지도 맛보게 되는 것이다. 이러한 작업을 통해 우리는 뉴스를 읽고 보는 지혜와 기법을 무장하게 될 것이다.
2 1 JMC2017 방송의이해 전공핵심 3-1-2
이 과목의 목적은 신문방송학 전공학생들이 현대 미디어의 요체라고 할 수 있는 '방송'에 대한 포괄적 이해와 방송제작자로서의 기본 소양을 갖추게 하는 것이다. 이 과목의 주요내용은 방송에 대한 개념정의, 방송산업의 전반적 구조, 방송조직내의 역할과 기능등에 대한 기본적 이해와 더불어, 방송현업에서의 기초적 실무교육으로 이뤄져 있다. 이를 위해 강의 및 현업방송인의 특강 그리고 간단한 방송제작기초·실습이 진행될 것이다.
2 1 JMC2025 글로벌커뮤니케이션전략 전공핵심 3-2-1
이 교과목은 상이한 문화와 사회 안에서 통용되고 있는 다양한 커뮤니케이션 전략을 이해하는데 목적을 두고 있다.
2 1 JOU1001 인간커뮤니케이션의이해 기초필수 3-3-0
이 과목은 인간의 기본적인 욕구로서 인식욕구와 공시욕구가 다른 사람과의 관계와 사회생활에서 어떠한 커뮤니케이션의 형태로 나타나고 그것의 특성은 무엇인가에 대한 이해를 위한 것이다. 이를 위해 인간 커뮤니케이션의 진화와 변화, 다양한 커뮤니케이션 현상, 전달 양식, 커뮤니케이션을 설명하는 여러 이론들이 학습되고 이를 바탕으로 효과적인 커뮤니케이션 전달자로서의 안목을 기르고자 한다.
2 1 JOU1008 방송제작실습 전공핵심 3-1-2
방송프로그램의 성격과 유형을 이해한 후 제작자의 사명의식과 역할에 대한 이론 및 현장의 실제를 파악하고 직접 프로그램을 제작한다. 제작단계로서 기획과 연출 및 제작조건을 이해하고 방송의 내용으로 보도, 대담, 캠페인, 광고의 프로그램을 제작 평가하여 창의적인 프로그램 제작의욕을 고취시킨다. 팀을 만들어 각자 역할의 수행과 공동체의 식의 중요함을 인식시키고 프로듀서, 아나운서의 자질을 발굴하여 각기 훈련하는 과정이다.
2 1 JOU2007 보도사진론 전공핵심 3-1-2
보도사진론은 사진 저널리즘 일반에 관한 연구 및 사진편집의 실제를 공부하면서 학생들의 보도사진 실습에 역점을 두어 경험에 의한 사진 이해를 강조한다. 강의 및 실습내용은 카메라 기초이론과 촬영방법론, 암실이론과 포토샵, 포토저절리즘 발달사, 신문사진 취재방법 등을 포함하여 이론과 실습의 능력을 함양한다.
2 1 VCC2001 PBL과취창업을위한진로탐색 기초필수 1-1-0
사회진출을 준비하는 저학년 학생들에게 사회진출을 준비하기 위한 직업세계에 대한 이해와 진로탐색을 통한 미래설계에 대한 기회를 제공하는 수업임. 온라인 강의로 직업심리검사와 커리어로드맵 작성 등 자기분석과 진로탐색을 위한 실습과제를 수행함.
2 2 DEE2005 영어커뮤니케이션2 기초필수 2-3-0
이 수업은 학생들이 영어실력을 향상시키위해 필요한 튼튼한 기반을 제공합니다. 이 수업은 단어, 표현, 발음 및 문법 등 영어에 관한 전반적인 사항들을 다루고 있습니다. 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 대화하고 작문을 해야합니다. 또한 수업시간에 배운 내용이나 형식에 맞춰 자유롭게 말하기 및 작문하기의 기회도 주어질 것입니다.
2 2 JMC2012 매스커뮤니케이션론 전공핵심 3-3-0
매스미디어는 현대사회에서 사람들의 매일매일의 생활속 어디에나 존재하는 일상사가 되었으며 그 영향의 거대함과 부정적 기능을 둘러싼 논란 또한 주요한 이슈가 되고 있다. 본 강좌는 현대사회의 형성, 유지, 발전에 핵심으로 자리한 매스미디어와 매스커뮤니케이션의 본질과 영향을 이해할 수 있는 기본지식을 쌓고 매스미디어의 부정적 기능에 대한 비판에 그치지 않고 긍정적 기능을 창출하기 위한 안목을 기르고자 한다. 이를 위해 다양한 매스커뮤니케이션 관련 이론, 연구 결과, 아이디어를 강의 , 토론, 발표 등을 통해 비판적으로 정리한다.
2 2 JMC2018 고급영문기사 전공심화 3-2-1
이 과목은 국제화시대에 저널리스트를 지망하는 학생들에게 영어사용국의 대표적인 신문과 시사 잡지의 주요 뉴스, 사설, 논평 및 저명 칼럼니스트들의 칼럼에 대한 내용분석을 통해서 한국 신문과 시사 잡지의 그것과 비교 연구함으로써 그의 영어 실력과 기사 작성 능력을 높일 기회를 제공하는 것을 목적으로 한다. 학생들은 뉴욕타임스, 워싱턴포스트, 인터내셔널 해랄드 트리뷴, 더 타임스, 파이낸셜 타임스, 월스트리트 저널, 로스앤젤레스 타임스, 시카고 트리뷴 등의 주요 신문과 타임, 뉴스위크, 이코노미스트 등 시사지와 동시에 코리아 헤럴드, 코리아 타임스 등에서 발췌한 기사들을 읽고 분석하게 될 것이다.
2 2 JOU2004 취재보도론 전공핵심 3-2-1
뉴스 제작과 관련된 원칙과 전범이 강의되고 또 논의된다. 사실성이나 공정성이란 무엇이며 언론 현장에서 이들이 어떻게 실현되는지가 예시되고 또 평가된다. 이런 작업을 통하여 저널리즘 원칙과 현실사이에 나타날 수 있는 간격을 메우기 위한 실질적인 방안과 처방을 토의하고 논의한다.
2 2 JOU2006 한국언론사 전공핵심 3-3-0
언론사 연구의 접근방법과 시대 구분의 유형을 설명하고 한국언론의 생성과정과 역할 그리고 영향력에 관한 내용을 정치사회, 경제적 상황과 연결시켜 보고 언론의 구제 조치와 더불어 제도적 변천과정을 이해하도록 하며 언론관의 변천을 비교하도록 한다.
2 2 DEE2040 영어커뮤니케이션2-초급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 이 수업에서는 학생들이 ‘영어커뮤니케이션1’ 수업을 통해 다져진 영어기초실력을 바탕으로, 고급영어를 구사할 수 있도록 좀 더 체계적이고 다양한 학습활동이 이루어진다. 단어, 표현, 발음 및 문법뿐만 아니라, 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 토론하고 작문한다. 이러한 활동들은 학생들이 영어로 의사소통하고, 세련된 영어표현을 익히는데 큰 도움을 줄 것이다.
2 2 DEE2041 영어커뮤니케이션2-중급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 이 수업에서는 학생들이 ‘영어커뮤니케이션1’ 수업을 통해 다져진 영어기초실력을 바탕으로, 고급영어를 구사할 수 있도록 좀 더 체계적이고 다양한 학습활동이 이루어진다. 단어, 표현, 발음 및 문법뿐만 아니라, 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 토론하고 작문한다. 이러한 활동들은 학생들이 영어로 의사소통하고, 세련된 영어표현을 익히는데 큰 도움을 줄 것이다.
2 2 DEE2042 영어커뮤니케이션2-고급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 이 수업에서는 학생들이 ‘영어커뮤니케이션1’ 수업을 통해 다져진 영어기초실력을 바탕으로, 고급영어를 구사할 수 있도록 좀 더 체계적이고 다양한 학습활동이 이루어진다. 단어, 표현, 발음 및 문법뿐만 아니라, 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 토론하고 작문한다. 이러한 활동들은 학생들이 영어로 의사소통하고, 세련된 영어표현을 익히는데 큰 도움을 줄 것이다.
2 2 JMC2012 매스커뮤니케이션론 전공핵심 3-3-0
매스미디어는 현대사회에서 사람들의 매일매일의 생활속 어디에나 존재하는 일상사가 되었으며 그 영향의 거대함과 부정적 기능을 둘러싼 논란 또한 주요한 이슈가 되고 있다. 본 강좌는 현대사회의 형성, 유지, 발전에 핵심으로 자리한 매스미디어와 매스커뮤니케이션의 본질과 영향을 이해할 수 있는 기본지식을 쌓고 매스미디어의 부정적 기능에 대한 비판에 그치지 않고 긍정적 기능을 창출하기 위한 안목을 기르고자 한다. 이를 위해 다양한 매스커뮤니케이션 관련 이론, 연구 결과, 아이디어를 강의 , 토론, 발표 등을 통해 비판적으로 정리한다.
2 2 JMC2019 인터넷방송제작론 전공심화 3-1-2
웹 2.0 모델로서 UCC의 기획, 제작을 포함해, 자체적으로 지역 커뮤니티 다문화 공동체 인터넷 방송서비스를 본격적으로 시작하고자 한다. 본 수업을 통해 기획안 구성, 촬영 및 편집 기술 습득 이외에, 지역 및 대학 공동체 대상으로 인터넷 서버 및 인터넷 방송을 운영함으로써 실제 디지털방송 제작 및 송출, 피드백 관리 등 일련의 과정에 학생들이 참여할 수 있는 기회를 창출한다.
2 2 JMC2023 온라인저널리즘 전공핵심 3-2-1
현대사회에 널리 보급되고 있는 인터넷과 정보통신 기술은 기존의 저널리즘 환경을 크게 변화시키고 있다. 온라인저널리즘은 컴퓨터와 인터넷을 이용한 취재, 보도 방식은 기존의 매체와 차별화된 전달형식과 속성을 바탕으로 새로운 저널리즘의 모듭을 보여주고 있다. 이 과목에서는 온라인 저널리즘에 대한 이론적 논의를 검토하는 한편, 실제적으로 컴퓨터와 인터넷을 이용한 취재, 보도 기법을 익히고 활용하는 능력을 함양한다.
2 2 JMC2024 글로벌영문기사 전공심화 3-2-1
이 과목은 국제화시대에 저널리스트를 지망하는 학생들에게 영어사용국의 대표적인 신문과 시사 잡지의 주요 뉴스, 사설, 논평 및 저명 칼럼니스트들의 칼럼에 대한 내용분석을 통해서 한국 신문과 시사 잡지의 그것과 비교 연구함으로써 그의 영어 실력과 기사 작성 능력을 높일 기회를 제공하는 것을 목적으로 한다. 학생들은 뉴욕타임스, 워싱턴포스트, 인터내셔널 해랄드 트리뷴, 더 타임스, 파이낸셜 타임스, 월스트리트 저널, 로스앤젤레스 타임스, 시카고 트리뷴 등의 주요 신문과 타임, 뉴스위크, 이코노미스트 등 시사지와 동시에 코리아 헤럴드, 코리아 타임스 등에서 발췌한 기사들을 읽고 분석하게 될 것이다.
2 2 JOU2004 취재보도론 전공핵심 3-2-1
뉴스 제작과 관련된 원칙과 전범이 강의되고 또 논의된다. 사실성이나 공정성이란 무엇이며 언론 현장에서 이들이 어떻게 실현되는지가 예시되고 또 평가된다. 이런 작업을 통하여 저널리즘 원칙과 현실사이에 나타날 수 있는 간격을 메우기 위한 실질적인 방안과 처방을 토의하고 논의한다.
2 2 JOU2006 한국언론사 전공핵심 3-3-0
언론사 연구의 접근방법과 시대 구분의 유형을 설명하고 한국언론의 생성과정과 역할 그리고 영향력에 관한 내용을 정치사회, 경제적 상황과 연결시켜 보고 언론의 구제 조치와 더불어 제도적 변천과정을 이해하도록 하며 언론관의 변천을 비교하도록 한다.
2 2 DEE2040 영어커뮤니케이션2-초급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 이 수업에서는 학생들이 ‘영어커뮤니케이션1’ 수업을 통해 다져진 영어기초실력을 바탕으로, 고급영어를 구사할 수 있도록 좀 더 체계적이고 다양한 학습활동이 이루어진다. 단어, 표현, 발음 및 문법뿐만 아니라, 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 토론하고 작문한다. 이러한 활동들은 학생들이 영어로 의사소통하고, 세련된 영어표현을 익히는데 큰 도움을 줄 것이다.
2 2 DEE2041 영어커뮤니케이션2-중급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 이 수업에서는 학생들이 ‘영어커뮤니케이션1’ 수업을 통해 다져진 영어기초실력을 바탕으로, 고급영어를 구사할 수 있도록 좀 더 체계적이고 다양한 학습활동이 이루어진다. 단어, 표현, 발음 및 문법뿐만 아니라, 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 토론하고 작문한다. 이러한 활동들은 학생들이 영어로 의사소통하고, 세련된 영어표현을 익히는데 큰 도움을 줄 것이다.
2 2 DEE2042 영어커뮤니케이션2-고급 기초필수 2-2-0
본 교과목은 학생들의 실력에 따라 반편성(초급, 중급, 고급)과 수업진행이 이루어지는 수준별 수업이다. 이 수업에서는 학생들이 ‘영어커뮤니케이션1’ 수업을 통해 다져진 영어기초실력을 바탕으로, 고급영어를 구사할 수 있도록 좀 더 체계적이고 다양한 학습활동이 이루어진다. 단어, 표현, 발음 및 문법뿐만 아니라, 학생들은 수업시간에 다양한 주제를 가지고 토론하고 작문한다. 이러한 활동들은 학생들이 영어로 의사소통하고, 세련된 영어표현을 익히는데 큰 도움을 줄 것이다.
2 2 JMC2012 매스커뮤니케이션론 기초필수 3-2-1
매스미디어는 현대사회에서 사람들의 매일매일의 생활속 어디에나 존재하는 일상사가 되었으며 그 영향의 거대함과 부정적 기능을 둘러싼 논란 또한 주요한 이슈가 되고 있다. 본 강좌는 현대사회의 형성, 유지, 발전에 핵심으로 자리한 매스미디어와 매스커뮤니케이션의 본질과 영향을 이해할 수 있는 기본지식을 쌓고 매스미디어의 부정적 기능에 대한 비판에 그치지 않고 긍정적 기능을 창출하기 위한 안목을 기르고자 한다. 이를 위해 다양한 매스커뮤니케이션 관련 이론, 연구 결과, 아이디어를 강의 , 토론, 발표 등을 통해 비판적으로 정리한다.
2 2 JMC2023 온라인저널리즘 전공핵심 3-2-1
현대사회에 널리 보급되고 있는 인터넷과 정보통신 기술은 기존의 저널리즘 환경을 크게 변화시키고 있다. 온라인저널리즘은 컴퓨터와 인터넷을 이용한 취재, 보도 방식은 기존의 매체와 차별화된 전달형식과 속성을 바탕으로 새로운 저널리즘의 모듭을 보여주고 있다. 이 과목에서는 온라인 저널리즘에 대한 이론적 논의를 검토하는 한편, 실제적으로 컴퓨터와 인터넷을 이용한 취재, 보도 기법을 익히고 활용하는 능력을 함양한다.
2 2 JMC2024 글로벌영문기사 전공핵심 3-2-1
이 과목은 국제화시대에 저널리스트를 지망하는 학생들에게 영어사용국의 대표적인 신문과 시사 잡지의 주요 뉴스, 사설, 논평 및 저명 칼럼니스트들의 칼럼에 대한 내용분석을 통해서 한국 신문과 시사 잡지의 그것과 비교 연구함으로써 그의 영어 실력과 기사 작성 능력을 높일 기회를 제공하는 것을 목적으로 한다. 학생들은 뉴욕타임스, 워싱턴포스트, 인터내셔널 해랄드 트리뷴, 더 타임스, 파이낸셜 타임스, 월스트리트 저널, 로스앤젤레스 타임스, 시카고 트리뷴 등의 주요 신문과 타임, 뉴스위크, 이코노미스트 등 시사지와 동시에 코리아 헤럴드, 코리아 타임스 등에서 발췌한 기사들을 읽고 분석하게 될 것이다.
2 2 JMC3045 글로벌미디어연구 전공핵심 3-2-1
이 교과목을 통하여 현대의 매체환경에서 다양한 미디어산업의 국제적 흐름과 현상을 파악할 수 있다.
2 2 JOU2004 취재보도론 전공핵심 3-2-1
뉴스 제작과 관련된 원칙과 전범이 강의되고 또 논의된다. 사실성이나 공정성이란 무엇이며 언론 현장에서 이들이 어떻게 실현되는지가 예시되고 또 평가된다. 이런 작업을 통하여 저널리즘 원칙과 현실사이에 나타날 수 있는 간격을 메우기 위한 실질적인 방안과 처방을 토의하고 논의한다.
2 2 JOU3064 방송리포팅과아나운싱 전공핵심 3-1-2
방송 프로그램의 진행 및 리포팅에 대한 이론과 실습을 학습한다.
2 2 JOU4013 미디어영어 전공핵심 3-3-0
국제화시대의 매스미디어를 이해하기 위해서는 영어듣기와 구사능력이 필수적이다. 이과목은 영어권의 매스미디어를 보다 정확하고 심층적으로 이해하게 하는 것을 목적으로 한다. 이 과목은 미국, 영국의 매스미디어(신문, 방송, 영화, 광고)의 내용과 형식을 정확하게 이해하고, 이에 대한 자신의 견해를 영어로 표현하는 방식으로 진행될 것이다. 이 과목을 통해 학생들은 신문방송학 전공자로서의 자질을 고양시킬 수 있는 영어권 매스미디어에 대한 생생한 경험과 더불어, 국제화 시대의 기본이 되는 영어듣기, 읽기, 회화 능력을 개선하게 될 것이다.
3 1 JMC3003 신문제작 전공심화 3-1-2
이 과목은 2회에 걸쳐 실습지(한양언론)를 발간하도록 계획되어 있다. 따라서 학생들은 디자인이나 컴퓨터 메이크업을 실습을 통해 알게되며 신문사 편집국을 출소해 놓은 각 부서에 소속되어 실습지를 발간함으로써 전문인으로서 갖추어야 할 기사선택, 배치, 제목선정 원칙 등을 제작을 통해 훈련하게 된다. 특히 이 과목은 편집 및 제작의 고유 기능인 첨가·삭제 그리고 기사의 끝손질 방법을 실습을 통하여 터득하게 된다. 제목뽑기, 리드기사 쓰기, 기사배열을 실습하는 것이 이 과목의 과정이며 목표이다.
3 1 JMC3021 영상커뮤니케이션 전공핵심 3-2-1
이 과목은 영상 커뮤니케이션의 기본 개념과 이론을 이해하고, 이를 바탕으로 다양한 시각적 미디어(사진, 영화, 텔레비전, 광고 그리고 디지털 이미지)를 분석, 비판할 수 있는 실질적 방법을 제공하는데 있다. 이 과목은 특히 시각적 이미지의 생산, 분배, 그리고 수용의 문제를 총체적인 미디어 시스템, 사회적 상황과 연계시켜 시각적 이미지의 역사적, 사회적, 문화적 측면을 강조하고자 한다. 또한 이 과목은 구체적인 영상이미지 생산과정에 대한 학생들의 관심을 충족시키기 위해 영상 이미지의 기본적인 코드와 문법구성에 대한 실습과 현장탐사도 병행하고자 한다.
3 1 JMC3023 뉴미디어론 전공핵심 3-2-1
정보기술이 첨예화하고 있다. 이들 뉴미디어는 인간 커뮤니케이션의 형질을 바꾸어 놓고 있다. 이 과목은 뉴미디어에 대한 소개와 그것이 언론 활동에 응용될 수 있는 폭에 대하여 연구하게 된다. 또 기계화로 인해 자칫 상실될 수도 있는 인간성의 회복 방안이 강의된다. 따라서 이 과목은 뉴미디어의 도입과 그에 따른 작용, 반작용 등이 세밀히 검토되며 타당한 해결책을 제시하는 데 목적이 있다.
3 1 JMC3030 커뮤니케이션연구방법 전공핵심 3-2-1
이 과목은 커뮤니케이션의 이론을 방법론적으로 특히 실증적으로 검증하기 위한 능력을 함양시키는 데 목적이 있다. 커뮤니케이션 이론을 아무리 많이 안다고 할지라도 학문의 발전을 위해서는 이러한 이론에 대한 실증적인 검증을 할 수 있는 능력이 절대적으로 필요하다. 이 과목은 이론에 대한 지식과 조사방법에 대한 지식을 통합하여 커뮤니케이션 연구의 전체적인 과정을 효과적으로 설계할 수 있는 능력을 기르는 데 목적이 있다. 커뮤니케이션 분야에서 많이 사용되는 각종 실증적인 방법과 이의 적용을 다룰 것이다.
3 1 JMC3037 사이버커뮤니케이션 전공핵심 3-3-0
본 과목은 사이버 공간에서 인터넷의 이용과 효과에 대한 사회심리학적 접근을 통해 최근에 대두되는 여러 가지 쟁점들을 논의한다. 또한 인터넷 신문, 블로그, 커뮤니티 등에 대한 저널리즘적 시각을 함양하여 새로운 미디어에 대한 학생들의 통찰력을 확장시킨다. 기존의 매스미디어 관련 이론들과 최근에 대두되고 있는 사이버 현상과 관련된 이론들을 학생들에게 제시함으로써 미래 사회와 현재의 사이버 환경 변화에 대한 관점과 의견을 공유한다.
3 1 JMC4004 언론과대중문화 전공핵심 3-2-1
현대 산업사회에 있어서 특징적인 문화현상으로서의 대중문화의 성격과 본질을 이해시키기 위하여 이를 대중사회론과 관련시켜 고찰하며, 대중문화에 대한 이론을 부정적 입장과 긍정론적인 입장으로 나누어 이와 관련된 이론을 광범위하게 다룬다. 특히 오늘날 매스미디어의 발달에 따른 대중문화의 사회적 순기능과 역기능도 아울러 고찰한다.
3 1 JOU1003 스피치&토론커뮤니케이션 전공핵심 3-1-2
이 강좌는 현대 사회와 인간관계에 핵심 요소인 스피치 커뮤니케이션에 대한 전반적인 이해와 함께 효율적인 활용을 위한 종합적인 지식과 실천적인 경험을 쌓는데 설강의 목적을 둔다. 구체적으로는 이론적 소개와 논의와 함께 스피치(화법)의 기본원칙과 규범, 방법, 기술에 대한 실습과 비디오 촬영을 이용한 개선을 통하여 효율적인 커뮤니케이션 기술을 습득함으로서 다양한 분야에서 자신의 의도를 적절하게 표현할 수 있는 커뮤니케이터의 소양을 함양하고자 한다. 토론도 포함하는 이 강좌는 스피치 목적 설정, 아이디어와 내용 조직, 증거 및 논리 전개, 적절한 언어와 비언어의 사용, 상대방과 청중에 대한 과학적인 분석을 시도하고 실제 스피치와 토론에 대한 반복적인 실습을 통해 설득적이고 효율적인 자기표현을 할 수 있는 안목을 갖추고, 이를 통해 건전한 말의 문화에 기반하는 민주사회 형성에 기여할 것을 기대한다.
3 1 JOU3063 미디어캡스톤디자인1 전공심화 2-0-2
신문방송학과 학생들이 팀을 이루어 합의된 프로젝트를 완성하고, 이를 통해 기존 미디어 기업에서 필요한 분야와 접목될 수 있는 영역을 학습한다.
3 1 JOU3064 방송리포팅과아나운싱 전공심화 3-1-2
방송 프로그램의 진행 및 리포팅에 대한 이론과 실습을 학습한다.
3 1 JOU4013 미디어영어 전공심화 3-3-0
국제화시대의 매스미디어를 이해하기 위해서는 영어듣기와 구사능력이 필수적이다. 이과목은 영어권의 매스미디어를 보다 정확하고 심층적으로 이해하게 하는 것을 목적으로 한다. 이 과목은 미국, 영국의 매스미디어(신문, 방송, 영화, 광고)의 내용과 형식을 정확하게 이해하고, 이에 대한 자신의 견해를 영어로 표현하는 방식으로 진행될 것이다. 이 과목을 통해 학생들은 신문방송학 전공자로서의 자질을 고양시킬 수 있는 영어권 매스미디어에 대한 생생한 경험과 더불어, 국제화 시대의 기본이 되는 영어듣기, 읽기, 회화 능력을 개선하게 될 것이다.
3 1 JMC3021 영상커뮤니케이션 전공핵심 3-2-1
이 과목은 영상 커뮤니케이션의 기본 개념과 이론을 이해하고, 이를 바탕으로 다양한 시각적 미디어(사진, 영화, 텔레비전, 광고 그리고 디지털 이미지)를 분석, 비판할 수 있는 실질적 방법을 제공하는데 있다. 이 과목은 특히 시각적 이미지의 생산, 분배, 그리고 수용의 문제를 총체적인 미디어 시스템, 사회적 상황과 연계시켜 시각적 이미지의 역사적, 사회적, 문화적 측면을 강조하고자 한다. 또한 이 과목은 구체적인 영상이미지 생산과정에 대한 학생들의 관심을 충족시키기 위해 영상 이미지의 기본적인 코드와 문법구성에 대한 실습과 현장탐사도 병행하고자 한다.
3 1 JMC3023 뉴미디어론 전공핵심 3-2-1
정보기술이 첨예화하고 있다. 이들 뉴미디어는 인간 커뮤니케이션의 형질을 바꾸어 놓고 있다. 이 과목은 뉴미디어에 대한 소개와 그것이 언론 활동에 응용될 수 있는 폭에 대하여 연구하게 된다. 또 기계화로 인해 자칫 상실될 수도 있는 인간성의 회복 방안이 강의된다. 따라서 이 과목은 뉴미디어의 도입과 그에 따른 작용, 반작용 등이 세밀히 검토되며 타당한 해결책을 제시하는 데 목적이 있다.
3 1 JMC3030 커뮤니케이션연구방법 전공핵심 3-2-1
이 과목은 커뮤니케이션의 이론을 방법론적으로 특히 실증적으로 검증하기 위한 능력을 함양시키는 데 목적이 있다. 커뮤니케이션 이론을 아무리 많이 안다고 할지라도 학문의 발전을 위해서는 이러한 이론에 대한 실증적인 검증을 할 수 있는 능력이 절대적으로 필요하다. 이 과목은 이론에 대한 지식과 조사방법에 대한 지식을 통합하여 커뮤니케이션 연구의 전체적인 과정을 효과적으로 설계할 수 있는 능력을 기르는 데 목적이 있다. 커뮤니케이션 분야에서 많이 사용되는 각종 실증적인 방법과 이의 적용을 다룰 것이다.
3 1 JMC3037 사이버커뮤니케이션 전공핵심 3-3-0
본 과목은 사이버 공간에서 인터넷의 이용과 효과에 대한 사회심리학적 접근을 통해 최근에 대두되는 여러 가지 쟁점들을 논의한다. 또한 인터넷 신문, 블로그, 커뮤니티 등에 대한 저널리즘적 시각을 함양하여 새로운 미디어에 대한 학생들의 통찰력을 확장시킨다. 기존의 매스미디어 관련 이론들과 최근에 대두되고 있는 사이버 현상과 관련된 이론들을 학생들에게 제시함으로써 미래 사회와 현재의 사이버 환경 변화에 대한 관점과 의견을 공유한다.
3 1 JMC3045 글로벌미디어연구 전공심화 3-2-1
이 교과목을 통하여 현대의 매체환경에서 다양한 미디어산업의 국제적 흐름과 현상을 파악할 수 있다.
3 1 JMC4004 언론과대중문화 전공핵심 3-2-1
현대 산업사회에 있어서 특징적인 문화현상으로서의 대중문화의 성격과 본질을 이해시키기 위하여 이를 대중사회론과 관련시켜 고찰하며, 대중문화에 대한 이론을 부정적 입장과 긍정론적인 입장으로 나누어 이와 관련된 이론을 광범위하게 다룬다. 특히 오늘날 매스미디어의 발달에 따른 대중문화의 사회적 순기능과 역기능도 아울러 고찰한다.
3 1 JOU1003 스피치&토론커뮤니케이션 전공핵심 3-1-2
이 강좌는 현대 사회와 인간관계에 핵심 요소인 스피치 커뮤니케이션에 대한 전반적인 이해와 함께 효율적인 활용을 위한 종합적인 지식과 실천적인 경험을 쌓는데 설강의 목적을 둔다. 구체적으로는 이론적 소개와 논의와 함께 스피치(화법)의 기본원칙과 규범, 방법, 기술에 대한 실습과 비디오 촬영을 이용한 개선을 통하여 효율적인 커뮤니케이션 기술을 습득함으로서 다양한 분야에서 자신의 의도를 적절하게 표현할 수 있는 커뮤니케이터의 소양을 함양하고자 한다. 토론도 포함하는 이 강좌는 스피치 목적 설정, 아이디어와 내용 조직, 증거 및 논리 전개, 적절한 언어와 비언어의 사용, 상대방과 청중에 대한 과학적인 분석을 시도하고 실제 스피치와 토론에 대한 반복적인 실습을 통해 설득적이고 효율적인 자기표현을 할 수 있는 안목을 갖추고, 이를 통해 건전한 말의 문화에 기반하는 민주사회 형성에 기여할 것을 기대한다.
3 1 JOU3063 미디어캡스톤디자인1 전공심화 2-0-2
신문방송학과 학생들이 팀을 이루어 합의된 프로젝트를 완성하고, 이를 통해 기존 미디어 기업에서 필요한 분야와 접목될 수 있는 영역을 학습한다.
3 1 JOU3064 방송리포팅과아나운싱 전공심화 3-1-2
방송 프로그램의 진행 및 리포팅에 대한 이론과 실습을 학습한다.
3 1 JOU4013 미디어영어 전공심화 3-3-0
국제화시대의 매스미디어를 이해하기 위해서는 영어듣기와 구사능력이 필수적이다. 이과목은 영어권의 매스미디어를 보다 정확하고 심층적으로 이해하게 하는 것을 목적으로 한다. 이 과목은 미국, 영국의 매스미디어(신문, 방송, 영화, 광고)의 내용과 형식을 정확하게 이해하고, 이에 대한 자신의 견해를 영어로 표현하는 방식으로 진행될 것이다. 이 과목을 통해 학생들은 신문방송학 전공자로서의 자질을 고양시킬 수 있는 영어권 매스미디어에 대한 생생한 경험과 더불어, 국제화 시대의 기본이 되는 영어듣기, 읽기, 회화 능력을 개선하게 될 것이다.
3 1 VCC3001 취창업을위한역량계발 기초필수 2-2-0
3학년 학생들에게 자신의 미래비전에 부합하는 구체적인 진로설계와 이를 현실화 시키기 위한 자기계발과 효과적인 경력관리를 지원하는 강의임. 계열별 대단위 강의로 전공특성과 향후 진출기업과 직무를 연계한 특성화 수업으로 구직활동에 필요한 정보와 필요역량을 제시함.
3 1 JMC3021 영상커뮤니케이션 전공심화 3-2-1
이 과목은 영상 커뮤니케이션의 기본 개념과 이론을 이해하고, 이를 바탕으로 다양한 시각적 미디어(사진, 영화, 텔레비전, 광고 그리고 디지털 이미지)를 분석, 비판할 수 있는 실질적 방법을 제공하는데 있다. 이 과목은 특히 시각적 이미지의 생산, 분배, 그리고 수용의 문제를 총체적인 미디어 시스템, 사회적 상황과 연계시켜 시각적 이미지의 역사적, 사회적, 문화적 측면을 강조하고자 한다. 또한 이 과목은 구체적인 영상이미지 생산과정에 대한 학생들의 관심을 충족시키기 위해 영상 이미지의 기본적인 코드와 문법구성에 대한 실습과 현장탐사도 병행하고자 한다.
3 1 JMC3023 뉴미디어론 전공핵심 3-2-1
정보기술이 첨예화하고 있다. 이들 뉴미디어는 인간 커뮤니케이션의 형질을 바꾸어 놓고 있다. 이 과목은 뉴미디어에 대한 소개와 그것이 언론 활동에 응용될 수 있는 폭에 대하여 연구하게 된다. 또 기계화로 인해 자칫 상실될 수도 있는 인간성의 회복 방안이 강의된다. 따라서 이 과목은 뉴미디어의 도입과 그에 따른 작용, 반작용 등이 세밀히 검토되며 타당한 해결책을 제시하는 데 목적이 있다.
3 1 JMC3030 커뮤니케이션연구방법 전공핵심 3-2-1
이 과목은 커뮤니케이션의 이론을 방법론적으로 특히 실증적으로 검증하기 위한 능력을 함양시키는 데 목적이 있다. 커뮤니케이션 이론을 아무리 많이 안다고 할지라도 학문의 발전을 위해서는 이러한 이론에 대한 실증적인 검증을 할 수 있는 능력이 절대적으로 필요하다. 이 과목은 이론에 대한 지식과 조사방법에 대한 지식을 통합하여 커뮤니케이션 연구의 전체적인 과정을 효과적으로 설계할 수 있는 능력을 기르는 데 목적이 있다. 커뮤니케이션 분야에서 많이 사용되는 각종 실증적인 방법과 이의 적용을 다룰 것이다.
3 1 JMC3037 사이버커뮤니케이션 전공핵심 3-3-0
본 과목은 사이버 공간에서 인터넷의 이용과 효과에 대한 사회심리학적 접근을 통해 최근에 대두되는 여러 가지 쟁점들을 논의한다. 또한 인터넷 신문, 블로그, 커뮤니티 등에 대한 저널리즘적 시각을 함양하여 새로운 미디어에 대한 학생들의 통찰력을 확장시킨다. 기존의 매스미디어 관련 이론들과 최근에 대두되고 있는 사이버 현상과 관련된 이론들을 학생들에게 제시함으로써 미래 사회와 현재의 사이버 환경 변화에 대한 관점과 의견을 공유한다.
3 1 JMC4004 언론과대중문화 전공심화 3-2-1
현대 산업사회에 있어서 특징적인 문화현상으로서의 대중문화의 성격과 본질을 이해시키기 위하여 이를 대중사회론과 관련시켜 고찰하며, 대중문화에 대한 이론을 부정적 입장과 긍정론적인 입장으로 나누어 이와 관련된 이론을 광범위하게 다룬다. 특히 오늘날 매스미디어의 발달에 따른 대중문화의 사회적 순기능과 역기능도 아울러 고찰한다.
3 1 JOU1003 스피치&토론커뮤니케이션 전공심화 3-1-2
이 강좌는 현대 사회와 인간관계에 핵심 요소인 스피치 커뮤니케이션에 대한 전반적인 이해와 함께 효율적인 활용을 위한 종합적인 지식과 실천적인 경험을 쌓는데 설강의 목적을 둔다. 구체적으로는 이론적 소개와 논의와 함께 스피치(화법)의 기본원칙과 규범, 방법, 기술에 대한 실습과 비디오 촬영을 이용한 개선을 통하여 효율적인 커뮤니케이션 기술을 습득함으로서 다양한 분야에서 자신의 의도를 적절하게 표현할 수 있는 커뮤니케이터의 소양을 함양하고자 한다. 토론도 포함하는 이 강좌는 스피치 목적 설정, 아이디어와 내용 조직, 증거 및 논리 전개, 적절한 언어와 비언어의 사용, 상대방과 청중에 대한 과학적인 분석을 시도하고 실제 스피치와 토론에 대한 반복적인 실습을 통해 설득적이고 효율적인 자기표현을 할 수 있는 안목을 갖추고, 이를 통해 건전한 말의 문화에 기반하는 민주사회 형성에 기여할 것을 기대한다.
3 1 JOU3063 미디어캡스톤디자인1 전공심화 2-0-2
신문방송학과 학생들이 팀을 이루어 합의된 프로젝트를 완성하고, 이를 통해 기존 미디어 기업에서 필요한 분야와 접목될 수 있는 영역을 학습한다.
3 2 JMC2013 비쥬얼저널리즘 전공핵심 3-1-2
현대사회의 저널리즘에서 시각적 요소의 사용은 점차로 증대되고 있으며, 시각적 요소와 문자적(언어적) 요소를 효과적으로 통합시키는 작업이 점차로 중시되고 있다. 비쥬얼 저널리즘은 다양한 시각적 요소(사진, 비디오, 그래픽, 만평 등)을 통한 현대사회의 저널리즘현상을 비판적으로 고찰하고, 더 나아가 스스로 비쥬얼 저널리스트로 활동할 수 있는 실무능력을 키우는 것을 그 목적으로 한다. 이 과목은 정보전달의 효율성을 높이기 위한 신문, 잡지의 디자인(Newspaper & magazine design). 웹미디어의 디자인 (web design), 정보그래픽(information graphics)에 중점을 둔다.
3 2 JMC3029 언론문장론 전공심화 3-1-2
이 과목은 다양한 미디어(텔레비전, 라디오, 신문, 잡지)의 실제 업무에 필수적인 문장 작성을 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 강의는 기존 언론 문장에 대한 평가, 비평과 다불어 스스로 언론문장을 작성하여 매주 평가, 수정받는 방식으로 진행된다.
3 2 JMC3038 미디어와창의성개발 전공핵심 3-2-1
다양한 발상 기법에 대한 이해와 체험을 통한 창의적 문제 해결 능력 제고.
3 2 JMC3044 컴퓨터소프트웨어활용 전공심화 3-1-2
이 과목은 다양한 오피스 애플리케이션, 그래픽 애플리케이션 및 영상 제작 및 편집등의 컴퓨터 소프트웨어를 이해하고 활용하여 실제에 직접 활용할 수 있는 능력을 배양하는데 목적을 두고 있다.
3 2 JMC4003 언론학특강 전공심화 2-2-0
언론계에 종사하고 있는 중견 간부들을 초청하여 언론현상으로서 커뮤니케이션의 본질, 개념, 과정, 현상, 효과 등을 논하고, 언론매체인 신문, 텔레비전, 라디오, 출판, 잡지, 영화, 광고, 홍보 등의 목적, 본질, 조직, 기구, 기능, 역할, 효과를 개괄적으로 살펴본다. 아울러 언론매체의 여러 가지 문제점과 정치, 경제, 사회, 문화적 의미를 분석하고 토의하면서 언론학(Communication Studies)의 목적과 직업으로서의 언론학을 이해한다.
3 2 JOU1004 커뮤니케이션측정과통계분석 전공핵심 3-2-1
이 강좌는 ⑴ 커뮤니케이션 현상에 대한 과학적인 조사(survey)를 설계하고 준비하여, ⑵ 자료(data)를 실제로 수집하고 ⑶ SPSS/PC를 이용하여 수집한 데이터를 분석 및 해석하여 사회통계분석기법을 활용한 보고서를 작성하며 ⑷ 여론조사 등 통계분석기법을 사용한 다양한 영태의 보도 및 연구물의 내용을 읽고 이해할 수 있는 지식을 쌓는데 그 목표를 둔다.
3 2 JOU1006 고급미디어영어 전공심화 3-3-0
본 강좌는 시사성 있는 영문기사, 에세이, 논문 등 각종 영문 저널리즘의 읽기와 분석을 통하여 비판적으로 다양한 영문을 분석할 수 있는 능력을 기르고자 한다. 이와 함꼐 언론인으로써 자질을 준비하는데 영어와 관련하여 필요한 실제 훈련을 쌓는 여러 과정으로 이루어진다.
3 2 JOU3060 엔터테인먼트비즈니스 전공심화 3-3-0
최근 미디어 콘텐츠 장르 가운데 엔터테인먼트의 영향력이 높아지고 있다. 더불어 엔터테인먼트 콘텐츠를 이용한 다양한 형태의 비즈니스는 미디어 기업의 매출 증대에 이바지 하고 있다. 본 과목은 엔터테인먼트와 비즈니스 간의 협업을 통한 미디어 기업의 경쟁력 창출을 분석하고 이해하는데 목적을 두고 있다.
3 2 JOU3065 미디어캡스톤디자인2 전공심화 2-0-2
산학 협력 프로그램 교과목으로서 신문방송학과 학생들이 팀을 이루어 합의된 프로젝트를 완성하고, 이를 통해 기존 미디어 기업에서 필요한 분야와 접목될 수 있는 영역을 학습한다.
3 2 JMC2013 비쥬얼저널리즘 전공핵심 3-1-2
현대사회의 저널리즘에서 시각적 요소의 사용은 점차로 증대되고 있으며, 시각적 요소와 문자적(언어적) 요소를 효과적으로 통합시키는 작업이 점차로 중시되고 있다. 비쥬얼 저널리즘은 다양한 시각적 요소(사진, 비디오, 그래픽, 만평 등)을 통한 현대사회의 저널리즘현상을 비판적으로 고찰하고, 더 나아가 스스로 비쥬얼 저널리스트로 활동할 수 있는 실무능력을 키우는 것을 그 목적으로 한다. 이 과목은 정보전달의 효율성을 높이기 위한 신문, 잡지의 디자인(Newspaper & magazine design). 웹미디어의 디자인 (web design), 정보그래픽(information graphics)에 중점을 둔다.
3 2 JMC3029 언론문장론 전공심화 3-1-2
이 과목은 다양한 미디어(텔레비전, 라디오, 신문, 잡지)의 실제 업무에 필수적인 문장 작성을 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 강의는 기존 언론 문장에 대한 평가, 비평과 다불어 스스로 언론문장을 작성하여 매주 평가, 수정받는 방식으로 진행된다.
3 2 JMC3038 미디어와창의성개발 전공핵심 3-2-1
다양한 발상 기법에 대한 이해와 체험을 통한 창의적 문제 해결 능력 제고.
3 2 JMC3044 컴퓨터소프트웨어활용 전공심화 3-1-2
이 과목은 다양한 오피스 애플리케이션, 그래픽 애플리케이션 및 영상 제작 및 편집등의 컴퓨터 소프트웨어를 이해하고 활용하여 실제에 직접 활용할 수 있는 능력을 배양하는데 목적을 두고 있다.
3 2 JMC4003 언론학특강 전공심화 2-2-0
언론계에 종사하고 있는 중견 간부들을 초청하여 언론현상으로서 커뮤니케이션의 본질, 개념, 과정, 현상, 효과 등을 논하고, 언론매체인 신문, 텔레비전, 라디오, 출판, 잡지, 영화, 광고, 홍보 등의 목적, 본질, 조직, 기구, 기능, 역할, 효과를 개괄적으로 살펴본다. 아울러 언론매체의 여러 가지 문제점과 정치, 경제, 사회, 문화적 의미를 분석하고 토의하면서 언론학(Communication Studies)의 목적과 직업으로서의 언론학을 이해한다.
3 2 JOU1004 커뮤니케이션측정과통계분석 전공핵심 3-2-1
이 강좌는 ⑴ 커뮤니케이션 현상에 대한 과학적인 조사(survey)를 설계하고 준비하여, ⑵ 자료(data)를 실제로 수집하고 ⑶ SPSS/PC를 이용하여 수집한 데이터를 분석 및 해석하여 사회통계분석기법을 활용한 보고서를 작성하며 ⑷ 여론조사 등 통계분석기법을 사용한 다양한 영태의 보도 및 연구물의 내용을 읽고 이해할 수 있는 지식을 쌓는데 그 목표를 둔다.
3 2 JOU3060 엔터테인먼트비즈니스 전공심화 3-3-0
최근 미디어 콘텐츠 장르 가운데 엔터테인먼트의 영향력이 높아지고 있다. 더불어 엔터테인먼트 콘텐츠를 이용한 다양한 형태의 비즈니스는 미디어 기업의 매출 증대에 이바지 하고 있다. 본 과목은 엔터테인먼트와 비즈니스 간의 협업을 통한 미디어 기업의 경쟁력 창출을 분석하고 이해하는데 목적을 두고 있다.
3 2 JOU3065 미디어캡스톤디자인2 전공심화 2-0-2
산학 협력 프로그램 교과목으로서 신문방송학과 학생들이 팀을 이루어 합의된 프로젝트를 완성하고, 이를 통해 기존 미디어 기업에서 필요한 분야와 접목될 수 있는 영역을 학습한다.
3 2 JMC3038 미디어와창의성개발 전공핵심 3-2-1
다양한 발상 기법에 대한 이해와 체험을 통한 창의적 문제 해결 능력 제고.
3 2 JMC3044 컴퓨터소프트웨어활용 전공심화 3-1-2
이 과목은 다양한 오피스 애플리케이션, 그래픽 애플리케이션 및 영상 제작 및 편집등의 컴퓨터 소프트웨어를 이해하고 활용하여 실제에 직접 활용할 수 있는 능력을 배양하는데 목적을 두고 있다.
3 2 JOU1004 커뮤니케이션측정과통계분석 전공핵심 3-2-1
이 강좌는 ⑴ 커뮤니케이션 현상에 대한 과학적인 조사(survey)를 설계하고 준비하여, ⑵ 자료(data)를 실제로 수집하고 ⑶ SPSS/PC를 이용하여 수집한 데이터를 분석 및 해석하여 사회통계분석기법을 활용한 보고서를 작성하며 ⑷ 여론조사 등 통계분석기법을 사용한 다양한 영태의 보도 및 연구물의 내용을 읽고 이해할 수 있는 지식을 쌓는데 그 목표를 둔다.
3 2 JOU3060 엔터테인먼트비즈니스 전공심화 3-3-0
최근 미디어 콘텐츠 장르 가운데 엔터테인먼트의 영향력이 높아지고 있다. 더불어 엔터테인먼트 콘텐츠를 이용한 다양한 형태의 비즈니스는 미디어 기업의 매출 증대에 이바지 하고 있다. 본 과목은 엔터테인먼트와 비즈니스 간의 협업을 통한 미디어 기업의 경쟁력 창출을 분석하고 이해하는데 목적을 두고 있다.
3 2 JOU3065 미디어캡스톤디자인2 전공심화 2-0-2
산학 협력 프로그램 교과목으로서 신문방송학과 학생들이 팀을 이루어 합의된 프로젝트를 완성하고, 이를 통해 기존 미디어 기업에서 필요한 분야와 접목될 수 있는 영역을 학습한다.
3 2 VCC3003 PBL과역량계발 기초필수 1-1-0
학생들의 사회진출 및 취업경쟁력 향상을 지원하는 수업으로, 온라인 강의와 더불어 전공교수와의 지속적인 상담 및 교내외 타 경력개발관련 프로그램과의 유기적인 연계활동을 통해 사회진출 역량을 배가시키는 수업임. 진로 및 취업상담 및 각종 역량진단 테스트와 기본적인 취업준비 스킬에 대한 대규모 비정규 교과 강의를 병행하여 진행함.
4 1 JMC4021 고급언론문장론 전공심화 3-1-2
언론문장론에 이어 수준 높은 문장 작성 훈련을 목적으로 한다. 예를 들어 사설이나 논설칼럼, 고급기획기사 쓰는 법 등을 다루며 강의는 기존 언론 문장에 대한 평가, 비평과 더불어 스스로 언론문장을 작성하여 매주 평가, 수정받는 방식으로 진행된다.
4 1 JMC4022 언론윤리.법제 전공핵심 3-2-1
언론 활동을 규제하는 정치, 경제, 사회 문화적인 요인을 살핀다. 특히 명시적으로 언론 기관(인)을 제약하는 법 제도에 비중을 둔다. 또 자율 규제의 한 축인 직업 윤리와 보도 활동과의 관계를 조감한다. 언론 자유의 확충이라는 잣대를 축으로 사회가 만들어 놓은 규제 장치들을 살펴보고 성숙한 언론으로 태어나기 위한 방안을 찾는데 초점을 맞춘다.
4 1 JMC4030 미디어콘텐츠기획론 전공핵심 3-2-1
다양한 지식과 계획을 바탕으로 자신의 진로를 깊이 있게 탐구하는 과정이다. 자신의 가치체계에 적합한 직업은 무엇이고, 관심 업종에 근무하고 있는 선배들을 초청하여 산업에 대한 정보를 듣고 취업을 위해 무엇을 준비해야 하는지 배운다. 또한 학생이 목표로 하는 직업을 이미 가지고 있는 선배들을 방문하여 자신의 커리어 계획을 확정하고 필요한 능력을 갖추기 위해 어떤 경력을 개발해야 하는지 계획을 세운다.
4 1 JMC4032 미디어와스포츠 전공심화 3-2-1
미디어와 스포츠를 중심으로 관련 쟁점의 취재와 분석, 발표 등을 통해 미디어 스포츠 산업의 현황을 살펴본다.
4 1 JMC4035 여론과미디어 전공심화 3-2-1
방송영상 시나리오에 관한 이론을 체계적으로 연구하고, 창작의 기술적 이론과 실제를 분석·검토하는 기회를 부여해 방송영상 작가로서의 창작에 관한 기초 실력을 갖추게 한다.
4 1 JMC4040 매체경제학 전공심화 3-2-1
이 과목을 통해서 매체경제학의 주요 개념과 이론 및 접근법을 이해하고, 현대의 미디어 산업 현실을 비판적으로 조망할 수 있는 능력을 배양한다.
4 1 JMC4022 언론윤리.법제 전공핵심 3-2-1
언론 활동을 규제하는 정치, 경제, 사회 문화적인 요인을 살핀다. 특히 명시적으로 언론 기관(인)을 제약하는 법 제도에 비중을 둔다. 또 자율 규제의 한 축인 직업 윤리와 보도 활동과의 관계를 조감한다. 언론 자유의 확충이라는 잣대를 축으로 사회가 만들어 놓은 규제 장치들을 살펴보고 성숙한 언론으로 태어나기 위한 방안을 찾는데 초점을 맞춘다.
4 1 JMC4030 미디어콘텐츠기획론 전공심화 3-2-1
다양한 지식과 계획을 바탕으로 자신의 진로를 깊이 있게 탐구하는 과정이다. 자신의 가치체계에 적합한 직업은 무엇이고, 관심 업종에 근무하고 있는 선배들을 초청하여 산업에 대한 정보를 듣고 취업을 위해 무엇을 준비해야 하는지 배운다. 또한 학생이 목표로 하는 직업을 이미 가지고 있는 선배들을 방문하여 자신의 커리어 계획을 확정하고 필요한 능력을 갖추기 위해 어떤 경력을 개발해야 하는지 계획을 세운다.
4 1 JMC4032 미디어와스포츠 전공심화 3-0-3
미디어와 스포츠를 중심으로 관련 쟁점의 취재와 분석, 발표 등을 통해 미디어 스포츠 산업의 현황을 살펴본다.
4 1 JMC4035 여론과미디어 전공심화 3-2-1
방송영상 시나리오에 관한 이론을 체계적으로 연구하고, 창작의 기술적 이론과 실제를 분석·검토하는 기회를 부여해 방송영상 작가로서의 창작에 관한 기초 실력을 갖추게 한다.
4 1 JMC4040 매체경제학 전공심화 3-2-1
이 과목을 통해서 매체경제학의 주요 개념과 이론 및 접근법을 이해하고, 현대의 미디어 산업 현실을 비판적으로 조망할 수 있는 능력을 배양한다.
4 1 JMC4022 언론윤리.법제 전공심화 3-2-1
언론 활동을 규제하는 정치, 경제, 사회 문화적인 요인을 살핀다. 특히 명시적으로 언론 기관(인)을 제약하는 법 제도에 비중을 둔다. 또 자율 규제의 한 축인 직업 윤리와 보도 활동과의 관계를 조감한다. 언론 자유의 확충이라는 잣대를 축으로 사회가 만들어 놓은 규제 장치들을 살펴보고 성숙한 언론으로 태어나기 위한 방안을 찾는데 초점을 맞춘다.
4 1 JMC4030 미디어콘텐츠기획론 전공심화 3-2-1
다양한 지식과 계획을 바탕으로 자신의 진로를 깊이 있게 탐구하는 과정이다. 자신의 가치체계에 적합한 직업은 무엇이고, 관심 업종에 근무하고 있는 선배들을 초청하여 산업에 대한 정보를 듣고 취업을 위해 무엇을 준비해야 하는지 배운다. 또한 학생이 목표로 하는 직업을 이미 가지고 있는 선배들을 방문하여 자신의 커리어 계획을 확정하고 필요한 능력을 갖추기 위해 어떤 경력을 개발해야 하는지 계획을 세운다.
4 1 JMC4032 미디어와스포츠 전공심화 3-0-3
미디어와 스포츠를 중심으로 관련 쟁점의 취재와 분석, 발표 등을 통해 미디어 스포츠 산업의 현황을 살펴본다.
4 1 JMC4035 여론과미디어 전공심화 3-2-1
방송영상 시나리오에 관한 이론을 체계적으로 연구하고, 창작의 기술적 이론과 실제를 분석·검토하는 기회를 부여해 방송영상 작가로서의 창작에 관한 기초 실력을 갖추게 한다.
4 2 JMC4018 조직커뮤니케이션 전공핵심 3-2-1
사회의 조직에서 구성원인 인간의 커뮤니케이션 형태와 기능을 대상으로 커뮤니케이션의 방법, 발달과정을 전제로 의사결정, 갈등, 지도력 등의 변인을 커뮤니케이션, 네트워크와 연계시켜 조직간의 관계를 비교 검토한다.
4 2 JMC4036 방송영상작가론 전공심화 3-1-2
방송영상 시나리오에 관한 이론을 체계적으로 연구하고, 창작의 기술적 이론과 실제를 분석·검토하는 기회를 부여해 방송영상 작가로서의 창작에 관한 기초 실력을 갖추게 한다.
4 2 JMC4037 미디어벤처기획론 전공핵심 3-1-2
미디어벤처기획론은 미디어와 콘텐츠를 바탕으로 새로운 비즈니스 아이디어를 수집, 분석, 응용하여 새로운 서비스를 창출하기 위한 목적을 갖고 있다. 최근 디지털 미디어의 도입 및 확산으로 인해 이들 미디어를 이용한 새로운 콘텐츠 서비스 조합 및 재구성이 필요한 시점이다. 이와 같은 맥락에서 미디어벤처기획론은 신문방송학과 학생들이 창의적 아이디어와 정확한 분석력을 바탕으로 새로운 미디어 상품 또는 서비스를 기획, 제작, 시연, 홍보, 마케팅하는 일련의 과정을 경험할 수 있도록 준비되었다.
4 2 JMC4038 엔터테인먼트&미디어현장연구 전공심화 3-1-2
이 과목은 방송, 통신, 기타 미디어 유관기관의 미디어 현장에 대한 이론과 실제적인 현장참여 혹은 실습을 통해 다양한 미디어 현장에 대한 이해를 넓히기 위한 목적을 가지고 있다.
4 2 JOU1005 저널리즘쟁점과토론 전공심화 3-3-0
본 강좌는 저널리즘을 이해하고 실천하는 데 기여할 수 있는 고대에서부터 현대에 이르기까지의 기념비적인 문헌들을 조사하고 연구하는 과정으로 꾸며진다. 이 강좌는 세미나식으로 진행되며 담당교수와 학생들이 선정한 올바른 저널리즘 구현에 도움을 줄 수 있는 문헌을 비판적으로 토의, 정리하여 언론인의 자질을 함양하고자 한다.
4 2 JOU1009 프리젠테이션커뮤니케이션 전공심화 3-2-1
이 강좌는 현대 사회의 구성원으로 살아감에 있어 관련하는 모임, 집단, 조직 등의 상황에서 효율적인 발표력(presentation skill)을 지니기 위해 프레젠테이션과 토론에 대한 전반적인 지식과 실천적인 경험을 쌓는데 설강의 목적을 둔다. 특히 다양한 상황을 상정하고 주어진 각 상황에서 프레젠테이션과 토론에 대한 반복적인 실습에 중점을 둠으로서 경험적인 교육과 훈련을 통해 보다 적합한 발표 및 토론의 능력과 기술을 증진하고자 한다. 이를 위해 실습은 비디오로 촬영되고 그 내용은 프레젠테이션 커뮤니케이션의 실용적인 방안을 위해 비판적으로 검토될 것이다. 이 강좌를 수강함으로서 학생들은 자신의 차별적인 목적을 차별적이고 효과적으로 전달할 수 있는 커뮤니케이션 기술을 습득하여 현대 사회의 다양한 분야에서 능력있는 프리젠터와 토론가로서의 활동이 기대된다.
4 2 JOU3003 국제커뮤니케이션 전공핵심 3-3-0
국가간 그리고 다른 문화권과의 커뮤니케이션에서 발생될 수 있는 문제점을 찾아내고 그 해결방안을 강구하자는 것이 이 과목의 목표이다. 이를 위해 관련된 이론들이 소개되고 사례분석을 통해 이론의 현실적용 범위를 가늠하게 된다. 특히 다원화, 다양화되는 국제 환경 속에서 커뮤니케이션이 무엇을 할 수 있는지 그 영역을 명료하게 만드는 방법이 조명되고 평가된다.
4 2 JMC4018 조직커뮤니케이션 전공핵심 3-2-1
사회의 조직에서 구성원인 인간의 커뮤니케이션 형태와 기능을 대상으로 커뮤니케이션의 방법, 발달과정을 전제로 의사결정, 갈등, 지도력 등의 변인을 커뮤니케이션, 네트워크와 연계시켜 조직간의 관계를 비교 검토한다.
4 2 JMC4036 방송영상작가론 전공심화 3-1-2
방송영상 시나리오에 관한 이론을 체계적으로 연구하고, 창작의 기술적 이론과 실제를 분석·검토하는 기회를 부여해 방송영상 작가로서의 창작에 관한 기초 실력을 갖추게 한다.
4 2 JMC4037 미디어벤처기획론 전공핵심 3-1-2
미디어벤처기획론은 미디어와 콘텐츠를 바탕으로 새로운 비즈니스 아이디어를 수집, 분석, 응용하여 새로운 서비스를 창출하기 위한 목적을 갖고 있다. 최근 디지털 미디어의 도입 및 확산으로 인해 이들 미디어를 이용한 새로운 콘텐츠 서비스 조합 및 재구성이 필요한 시점이다. 이와 같은 맥락에서 미디어벤처기획론은 신문방송학과 학생들이 창의적 아이디어와 정확한 분석력을 바탕으로 새로운 미디어 상품 또는 서비스를 기획, 제작, 시연, 홍보, 마케팅하는 일련의 과정을 경험할 수 있도록 준비되었다.
4 2 JMC4038 엔터테인먼트&미디어현장연구 전공심화 3-1-2
이 과목은 방송, 통신, 기타 미디어 유관기관의 미디어 현장에 대한 이론과 실제적인 현장참여 혹은 실습을 통해 다양한 미디어 현장에 대한 이해를 넓히기 위한 목적을 가지고 있다.
4 2 JOU1005 저널리즘쟁점과토론 전공심화 3-3-0
본 강좌는 저널리즘을 이해하고 실천하는 데 기여할 수 있는 고대에서부터 현대에 이르기까지의 기념비적인 문헌들을 조사하고 연구하는 과정으로 꾸며진다. 이 강좌는 세미나식으로 진행되며 담당교수와 학생들이 선정한 올바른 저널리즘 구현에 도움을 줄 수 있는 문헌을 비판적으로 토의, 정리하여 언론인의 자질을 함양하고자 한다.
4 2 JOU1009 프리젠테이션커뮤니케이션 전공심화 3-2-1
이 강좌는 현대 사회의 구성원으로 살아감에 있어 관련하는 모임, 집단, 조직 등의 상황에서 효율적인 발표력(presentation skill)을 지니기 위해 프레젠테이션과 토론에 대한 전반적인 지식과 실천적인 경험을 쌓는데 설강의 목적을 둔다. 특히 다양한 상황을 상정하고 주어진 각 상황에서 프레젠테이션과 토론에 대한 반복적인 실습에 중점을 둠으로서 경험적인 교육과 훈련을 통해 보다 적합한 발표 및 토론의 능력과 기술을 증진하고자 한다. 이를 위해 실습은 비디오로 촬영되고 그 내용은 프레젠테이션 커뮤니케이션의 실용적인 방안을 위해 비판적으로 검토될 것이다. 이 강좌를 수강함으로서 학생들은 자신의 차별적인 목적을 차별적이고 효과적으로 전달할 수 있는 커뮤니케이션 기술을 습득하여 현대 사회의 다양한 분야에서 능력있는 프리젠터와 토론가로서의 활동이 기대된다.
4 2 JMC4018 조직커뮤니케이션 전공심화 3-2-1
사회의 조직에서 구성원인 인간의 커뮤니케이션 형태와 기능을 대상으로 커뮤니케이션의 방법, 발달과정을 전제로 의사결정, 갈등, 지도력 등의 변인을 커뮤니케이션, 네트워크와 연계시켜 조직간의 관계를 비교 검토한다.
4 2 JMC4036 방송영상작가론 전공심화 3-1-2
방송영상 시나리오에 관한 이론을 체계적으로 연구하고, 창작의 기술적 이론과 실제를 분석·검토하는 기회를 부여해 방송영상 작가로서의 창작에 관한 기초 실력을 갖추게 한다.
4 2 JMC4037 미디어벤처기획론 전공심화 3-1-2
미디어벤처기획론은 미디어와 콘텐츠를 바탕으로 새로운 비즈니스 아이디어를 수집, 분석, 응용하여 새로운 서비스를 창출하기 위한 목적을 갖고 있다. 최근 디지털 미디어의 도입 및 확산으로 인해 이들 미디어를 이용한 새로운 콘텐츠 서비스 조합 및 재구성이 필요한 시점이다. 이와 같은 맥락에서 미디어벤처기획론은 신문방송학과 학생들이 창의적 아이디어와 정확한 분석력을 바탕으로 새로운 미디어 상품 또는 서비스를 기획, 제작, 시연, 홍보, 마케팅하는 일련의 과정을 경험할 수 있도록 준비되었다.
4 2 JOU1009 프리젠테이션커뮤니케이션 전공심화 3-2-1
이 강좌는 현대 사회의 구성원으로 살아감에 있어 관련하는 모임, 집단, 조직 등의 상황에서 효율적인 발표력(presentation skill)을 지니기 위해 프레젠테이션과 토론에 대한 전반적인 지식과 실천적인 경험을 쌓는데 설강의 목적을 둔다. 특히 다양한 상황을 상정하고 주어진 각 상황에서 프레젠테이션과 토론에 대한 반복적인 실습에 중점을 둠으로서 경험적인 교육과 훈련을 통해 보다 적합한 발표 및 토론의 능력과 기술을 증진하고자 한다. 이를 위해 실습은 비디오로 촬영되고 그 내용은 프레젠테이션 커뮤니케이션의 실용적인 방안을 위해 비판적으로 검토될 것이다. 이 강좌를 수강함으로서 학생들은 자신의 차별적인 목적을 차별적이고 효과적으로 전달할 수 있는 커뮤니케이션 기술을 습득하여 현대 사회의 다양한 분야에서 능력있는 프리젠터와 토론가로서의 활동이 기대된다.